來源 | 布穀學習
布穀老師：
財商教育專家馬春慧曾這樣說：“如果你不教孩子金錢的知識，將來會有人代你去教他，而這個人很可能是債主、奸商甚至騙子。”
孩子對財富的認識，絕對受大人影響。
財商應當從小開始培養並且需要父母共同參與，然而由於父母自身時間和精力的侷限，並且單純依賴父母的言傳身教，財商教育容易出現偏差。
對此，親子財商教育可以藉助圖文並茂、深入淺出的財商教育類圖書，讓父母與孩子在共同閱讀中，樹立正確的金錢觀、價值觀，在輕鬆愉快的氛圍中開啟財商教育之門。
在3-12歲的財商啟蒙關鍵期，我們整理了8本適合孩子讀的優秀財商讀物。
讓父母與孩子在共同閱讀中，上好親子財商教育的第一課。
1. 小狗錢錢
引導孩子認識財富、創造財富的“金錢童話"
出版社：南海出版公司
推薦指數：★★★★★
豆瓣評分：9.0
內容簡介：
吉婭是一個普通的12歲女孩，一次偶然的機會，她救助了一隻受傷的小狗，並給它取名叫“錢錢”。
沒想到，錢錢居然是一位深藏不露的理財高手，它徹底改變了吉婭一家人的財富命運……
推薦理由：
本書能幫助孩子塑造正確金錢觀，不是逃避談錢，而是要告訴孩子金錢與生活的本質關係。
教孩子如何分配有限的收入，如何找到自己的金鵝並保持金蛋的產出。要有賺錢的渴望和正確的理財態度，充分發揮人的主觀能動性。
這是一本寫給兒童的理財書，同時做為成年人的理財啟蒙讀本，也是非常好的。
2. 媽媽的生日禮物
傳遞正確的金錢觀，引導孩子管理情緒
出版社：北京聯合出版公司
推薦指數：★★★★★
豆瓣評分：9.0
內容簡介：
小老鼠萌萌和妮塔想給媽媽買生日禮物。他們在帽子先生的店裡看中了一頂帽子，但是身上沒有錢。
最後萌萌和妮塔買到給媽媽的禮物了嗎？
這是一本互動性極強的兒童財商啟蒙翻翻書。書中採用翻頁、推拉、魔術貼、書袋、啤牌盒等工藝，通過呈現商品價格，模擬使用ATM機、收銀機，以及動手製作小豬存錢罐等形式，教給孩子怎麼存錢、付錢、管理錢，在故事和遊戲中輕鬆學會基本的經濟學常識。
推薦理由：
本書採用多種互動形式，培養孩子的動手能力，提升閱讀的趣味性。書中採用翻頁、推拉、魔術貼、書袋、啤牌盒等多種工藝，通過模擬購物、賺錢、付錢等情景，以及製作小豬存錢罐等手工活動，鍛鍊孩子的動手能力，讓孩子輕鬆瞭解經濟學常識。
多主題、多角度地給予孩子財商啟蒙的同時，傳遞正確的金錢觀。兩隻小老鼠為了給媽媽買生日禮物，努力地想辦法，費了不少周折，從而讓孩子明白一個道理：金錢來之不易，要靠勞動來換取，同時應珍惜勞動成果。
三張圖感受一下這本書：
3. 烏鴉麵包店
以輕鬆明快的童話故事開始培養財商
出版社：南海出版公司
推薦指數：★★★★★
豆瓣評分：8.9
內容簡介：
在泉水森林的烏鴉小鎮裡，有一家“烏鴉麵包店”。店主烏鴉夫婦有四個顏色各異、與眾不同的孩子：小巧克力、小檸檬、小蘋果和小年糕。他們細心地養育著小烏鴉們，但麵包店裡的活卻常常顧不過來，生意漸漸變差了。
正當烏鴉夫婦十分著急的時候，烤焦了但香噴噴的麵包被當成了小烏鴉的點心，無意中卻吸引了一大批烏鴉小朋友……
推薦理由：
這是一個關於家人一起想辦法、同心協力，平衡好工作與生活的故事。
烏鴉一家開店的經歷能讓小朋友瞭解到一些生存知識和經濟常識，學會做更聰明的選擇。
三張圖感受一下這本書：
4. 未來大富翁養成書
零花錢管理的財商引導
出版社：電子工業出版社
推薦指數：★★★★★
豆瓣評分：暫無
內容簡介：
作者通過大量實例，從零花錢什麼時候給、怎樣給、給多少、怎樣用、怎樣存等幾個方面講述瞭如何逐步培養孩子的財商。
書中提出的14條財商教育的成功法則和分階段的針對性方案將使家長們的財商教育循序漸進、切實有效。本書採用漫畫與解說相結合的形式，通過親子互動，提升教育效果，是理想的財商培養家庭教科書。
尤其適合5—12歲的小學生及家長親子共讀。
推薦理由：
本書延續了日本圖書的這一漫畫風格，以漫畫的形式將對孩子的財商教育向家長朋友們娓娓道來。
重視孩子的零花錢，讓孩子從小就擁有自主支配零花錢的權利，能夠使孩子儘早積累支配金錢的經驗，為孩子們將來學習理財、投資打下良好的基礎。
對父母來說，開始給孩子零花錢，也可以作為對孩子進行財商教育的一個非常好的契機。
5. 富爸爸窮爸爸（最新修訂版）
轉變思維方式，建立財富觀和金錢觀
出版社：四川文藝出版社
推薦指數：★★★★★
豆瓣評分：8.5
內容簡介：
清崎有兩個爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個高學歷的教育官員；“富爸爸”是他好朋友的父親，一個高中沒畢業卻善於投資理財的企業家。
清崎遵從“窮爸爸”為他設計的人生道路：上大學，服兵役，參加越戰，走過了平凡的人生初期。直到1977年，清崎親眼目睹一生辛勞的“窮爸爸”失了業，“富爸爸”則成了夏威夷富有的人之一。清崎毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界，從此登上了致富快車。
清崎以親身經歷的財富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢觀和財富觀：窮人為錢工作，富人讓錢為自己工作！
推薦理由：
本書在某種程度上，能夠帶給我們一種思維方式的轉變和一些不同尋常的啟示。
一個爸爸說“我可付不起” 另一個則禁止這類話。他說“我怎樣才能付得起呢？”這兩句話一個是陳述句，一個是疑問句；一個讓你放棄，另一個則促使你想辦法。
富爸爸常說“腦袋越用越活，腦袋越活，掙錢就越多”，在他看來，輕易就說“我負擔不起”這類話是一種精神上的懶惰。
這本生動而有趣的書，是我們進入西方社會商品經濟文化的一個入口，也是我們反思中國文化和教育的一個入口。
6. 我要買“什麼都沒有”
幽默詼諧的語調探討消費觀念的繪本
出版社：廣西師範大學出版社
推薦指數：★★★★
豆瓣評分：7.5
內容簡介：
當古董店老闆奧迪斯賣掉最後一件東西的時候，城裡最富有的女士蘇西太太走了進來，她問：“你這兒有什麼好東西賣？”“嗯，什麼都沒有。”奧迪斯回答。蘇西太太有一大堆東西，但從來沒有“什麼都沒有”，所以她花三百塊買下了“什麼都沒有”。
很快，大家都聽說了蘇西太太的事蹟。商人們為了賺她的錢，紛紛賣起了“什麼都沒有”。不久，人們也從嘲笑變成瘋狂搶購，而且為了放下更多“什麼都沒有”，大家把家裡所有東西都清理掉了。
可熱鬧總有平息的一天，蘇西太太開始覺得生活不便，並且真的什麼都沒有，於是她又去把所有丟掉的東西買了回來。這時，城裡的其他人呢？他們又該怎麼辦？
推薦理由：
作者用幽默詼諧的語調與讀者探討消費主義和從眾心理。對於知道怎麼玩語言遊戲的人來說，我要買“什麼都沒有”是一個很有意思的話題。
這本圖畫書講了一個深刻的寓言故事，但幽默頑皮，適合所有年齡段的孩子。
小讀者和他們的父母應該能領會到書裡描繪的麻木瘋狂的購買行為。這本書會讓孩子們在哈哈大笑之餘，體會到作者對於現代消費主義的諷刺和批判。
三張圖感受一下這本書：
7. 彆著急吃你的棉花糖
讓孩子學會管理慾望，養成延遲滿足的習慣
出版社：中信出版社
推薦指數：★★★★
豆瓣評分：7.6
內容簡介：
本書從斯坦福大學的“棉花糖實驗”引出了“棉花糖理論”：擁有延遲滿足自我慾望的能力，將幫助你獲得更大的成功。
書中通過成功的企業家喬納森·佩興特幫助其司機阿瑟樹立起奮鬥的目標並一步步去實踐的故事，解讀了為什麼有些人能夠成功，而有些人卻失敗了。
無論從事什麼職業，抵禦棉花糖的誘惑將會引導你走向成功。
推薦理由：
如何把你的“今天”變成你想要的“明天”?不要著急吃掉棉花糖。要進行長遠規劃，等待時機，這樣你可以吃到更多。
而在孩子成長的過程中，對失敗危險性的認識要比對成功之道的瞭解重要得多。
斯坦福大學歷時十餘年、追蹤數百個家庭的實驗，為你揭示幸福成功人生的奧秘。
8. 媽媽，錢是什麼？
樹立正確的金錢觀
出版社：貴州教育出版社
推薦指數：★★★★
豆瓣評分：7.1
內容簡介：
本書談錢的起源與發展，談如何用勞動或者創意賺錢，如何管理自己賬戶裡的錢……既是有趣的話題，也可以讓孩子更好地認清金錢的本質，理解工作與金錢的關係，從而更好地認識金錢在我們生活中的位置。
故事+漫畫+圖解的活潑形式，配合有趣的內容，將生活與財商教育融合在一起，讓孩子們輕鬆瞭解錢的種種，樹立正確的金錢觀。
推薦理由：
書中不只在講“錢是什麼”，還講了各種相關的科普知識、歷史趣聞、民間故事，通過這些告訴孩子錢的十八般變化，錢與快樂、奉獻的人生關聯。
輔助引導孩子理解錢、會花錢，讓孩子健康成長，也是一本對孩子“理性經濟人”原理的啟蒙讀物。
三張圖感受一下這本書：
布穀老師說：
關於孩子的財商啟蒙，閱讀是一個重要的學習途徑，但不是全部，甚至不是最主要的部分。
最重要的學習途徑，還是在生活中面對問題、思考和解決。
知識不用永遠只是沉睡的知識，帶著孩子慢慢練起來，一起提高吧！
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