<strong>財商啟蒙學齡篇
但凡為人父母者，對自己的孩子都會有很多美好的祝福：健康、快樂、幸福……而我還要再加上一個“富有”。在我看來，“富有”包含了精神和物質上的富足，是一種自由的生活方式，它能使你——在你願意的時候，和你願意的人一起，做你願意做的事情。
“健康、金錢和愛，還有能夠享受它們的時間”是這種生活方式的精髓。我祝福我的孩子能夠成為擁有這種生活方式的人。而兒童財商教育，無疑就是通往“富有而幸福”生活的一把金鑰匙。
<strong>財商是什麼？
財商指的是認識、創造和管理財富的能力，和智商、情商一起，被教育學家列入青少年的“三商教育”，是很多發達國家中小學的必修課。在美國，兒童財商教育被稱作是“從3歲開始實現的幸福人生計劃”。他們認為，在諸多成功中，賺錢最能培養人的成就感與自信心，所以必須從小培養孩子的財商。
<strong>然而，我國的財商教育在教育體系中幾乎處於空白，大家對財商教育的理解也還存在種種誤區，很多人覺得談錢是一件既庸俗又傷感情的事情，不能用銅臭來玷汙孩子們純潔的心靈。父母們每天忙於工作，努力為孩子創造更好的物質生活條件，卻沒有時間去思考如何把孩子培養成一個有經濟責任心的人。
在這種大環境下，我們不難看到，很多孩子長大後，雖然不乏賺錢的能力，卻無法處理好與金錢的的關係，讓生活陷入困境。比如現在社會上出現的“啃老族”、“月光族”、“剁手黨”、“卡奴”，就是缺乏必要財商的典型例子。
<strong>媽媽是孩子的第一位財商老師
作為曾經的“資深剁手黨”，我不願意我的孩子重蹈覆轍。雖然我只是一個普通的媽媽，沒有高大上的財經知識，但是，財商教育更多的是價值觀的引導，如果從小就幫助孩子樹立健康的金錢觀，讓孩子跟財富建立起終身的友好關係，那麼，孩子成長為富有而幸福的人就不會只是夢想。為此，我決定親自出任女兒的第一位財商老師。
孩子三歲以上就可以開始進行財商啟蒙了，不同年齡段有不同的方法。當我開始著手準備的時候，我女兒已經6歲，所以，這篇文章就先講一講我對女兒的財商啟蒙方法。
<strong>從來就沒有不喜歡遊戲的孩子，如果有，那一定是遊戲不夠好玩。
孩子的天性都是喜歡遊戲的，於是，我把財商啟蒙包裝成了一個好玩的遊戲。
<strong>遊戲名稱：金錢魔法。適合6歲（小學一年級以上）有一定識字量的孩子
<strong>物料準備：
（1）打印好的“金錢魔法契約”，
（2）不同顏色的漂亮小錢包3個，分別貼上“儲蓄”、“捐獻”和“消費”的標籤，
（3）漂亮的記帳本。
<strong>遊戲說明：
<strong>1、金錢魔法契約其實是一份零用錢協議，名字起得神秘一點主要是為了吸引孩子的注意力。
<strong>2、協議的甲方是媽媽，乙方是孩子。
<strong>3、協議明確了雙方的權利和義務。大致內容如下：
<strong>女兒的權利：自己掌管零用錢。
零用錢主要是來源是“工資”——每週基本工資10元，媽媽定期（星期日晚上8點）發放。
另一個來源是自己的學習或者勞動報酬，比如稿費（給校刊投稿2次，獲得20元稿費），或者出售畫作（女兒在學習國畫，為了鼓勵她認真學畫，我收購她的滿意作品，每幅5元到10元不等）。
<strong>女兒的義務：
（1）拿到“工資”後，把錢分成三份，分別裝入三個不同標記的錢包。
一份留作儲蓄，暫存起來以備未來不時之需，培養孩子為長遠目標等待的耐心。
一份用作捐獻，培養孩子懂得付出與感恩的慈善之心。學校每個學期末會舉行一次希望工程的公益捐活動。
最後剩下的一份是日常消費，可以用來購買自己喜歡的東西。原則是父母承擔孩子成長所需要的正常花費，而孩子想要的零食、玩具、小禮物由自己付錢。
（2）在記帳本上記錄每一筆收入和支出，每週星期日記錄結餘。不會寫的字可以請教媽媽，或者用拼音、畫畫代替。
<strong>媽媽的權利：星期日晚上檢查上一週的記帳本，可以適當提出建議，但不能過度干涉。
<strong>媽媽的義務：定期發放工資。
<strong>4、獎懲措施
（1）如果記帳清楚，下一週的零用錢將提升為12元，反之則降為8元。
（2）如果一週內一分錢也沒有花出去，下一週的零用錢降為8元。
（3）如果一週內一分錢也沒有存下來，下一週的零用錢降為8元。
（4）如果學期末沒有存下捐獻的錢，該周零用錢將用來充抵捐款，媽媽不再另外補貼。
（5）如果執行認真，媽媽將在下週額外獎勵每天一個財富小故事，接送上下學是專門的故事時間（為此，我還專門查閱準備了很多優秀的兒童財商小故事），反之則取消下週的故事。
<strong>5、金錢魔法契約在雙方簽名後生效，如果有補充條款，也需要雙方協商一致，並簽名。
金錢魔法實施將近一年以來，女兒從一開始的對錢毫無概念，買東西沒有任何節制，到現在會簡單的記帳算帳，會儲蓄，會分享，會自己規劃零用錢。這從0到1的轉變，對於一個孩子來說，已是質的飛躍。
<strong> 最讓我感動的是女兒用積攢的零用錢請我和爸爸看了一場電影，那是我一生都難忘的幸福回憶。還有上個學期末的學校義賣活動，女兒全程脫離了對我的依賴，自己進貨（去批發市場購買文具，我只負責陪伴），繪製廣告畫，尋找合作小夥伴，銷售的時候更是主動出擊，大膽向現場的媽媽和小朋友們兜售商品，各種促銷手段齊上陣，最後還拿回了一張“義賣之星”的獎狀。
簡單的一個金錢魔法遊戲，把零用錢當作練手錢，讓孩子體驗金錢的魔力，不僅是行之有效的財商啟蒙方法，還可以加強親子關係，因為媽媽要花更多的時間和孩子在一起規劃、討論和分享，會贏得孩子更多的熱愛和尊重。<strong>但是，需要指出的是，我們不提倡為孩子力所能及的家務活支付零用錢，也不能把零用錢當作獎懲的條件，更不能用錢來代替親情。
THE END
本傑明·富蘭克林有一句名言，<strong>“告訴我，我會遺忘。教導我，或許會記得。親身參與，才可學成。”兒童財商教育亦是如此，從點滴做起，讓孩子親身體驗比說教更有意義。
如果你也渴望孩子將來能過上“富有而幸福的生活”，不妨從現在就開始財商啟蒙之旅吧！
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