12.21 提高寫作水平,做到這兩點就夠了

最近為了提高寫作水平,先後讀了《七十二堂寫作課:夏丏尊、葉聖陶教你寫文章》、《文章例話》、《文心》。


大概是幸運,這三本書恰巧是由淺入深,《七十二堂寫作課》是基礎,是框架;《文章例話》則是舉出實例;《文心》兼而有之,給了我最多啟發和靈感,撫慰了我焦慮的心情,讓我獲得更多寫作的能量。


如果想提高寫作水平,強烈推薦夏丏尊、葉聖陶先生的《文心》給大家。一本教授寫作的書籍,在豆瓣評分9.4,可見其魅力。


提高寫作水平,做到這兩點就夠了


也許因為先有了讀前兩本時的基礎,以及讀書時存在的疑惑,讀《文心》的過程中,讓我不斷有豁然開朗的感覺,會回憶起之前遇到的一些問題,“哦,原來那時書中所說的是這個意思”,“原來那一點還可以這樣理解”; 甚至記憶起從小學到高中學過的一些作文知識,“哇,其實這個內容初中學過呢”,不禁欣喜。


《文心》的寫法很是獨特,以民國時期初中學生的學習生活為背景,巧妙地把知識點融入其中,十分生動有趣。甚至是以主人公的口吻,問出了許多我在讀之前兩本書時思考過的問題,並以學生討論、長輩解惑等方式給出答案。這其中不僅有答案,還有思考的過程,不由自主就被主人公們的情緒所感染,使人更容易理解和牢記。


此書中還有一些題目,我也會跟隨著一起習作;一些書目,也在不斷地補充閱讀。習作間有書中先生的分析和引導,不會再像之前一樣無頭蒼蠅似的亂撞;寫出的東西雖還是不盡如人意,起碼沒有離題萬里,不知所云了。大概兩週左右的時間,硬著頭皮寫了幾個無聊的片段,與最初只寫了300字的小段落相比,還是有了些自我感覺的進步,但哪怕這微不足道的提升,在我看來也是滿足的。我想,與這本《文心》有很大關係。


那麼,該如何提高寫作水平呢?


現在有很多寫作課程,教如何寫新媒體文章、如何從零開始學寫作、如何靠寫作從小白到月入過萬,等等。寫作套路千千萬,但在我看來,想提高寫作水平無非兩點:讀,寫。



1.讀經典

讀世界名著、讀專業領域經典書籍、讀豆瓣評分高的書籍。這些書都是經過時間沉澱和廣大讀書愛好者篩選出來的好書,讀這些書是選書的捷徑,讓人不用擔心踩坑。


美國密歇根大學教授托馬斯·福斯特的《文學課:如何輕鬆理解偉大作品》這本書,告訴了我們為什麼要閱讀經典:

每個故事有它自己的模式,這些故事模式一般都是從那些偉大的作品開始的。

而這些偉大的作品,因為故事講的好,歷久彌堅,又成為後世作家,創作文學,影視作品時的借鑑,一直到現在都是這樣。如果我們明白這一點,讀懂了那些經典書籍,熟悉了那些典型的故事模式,此後再讀其他書籍,就會事半功倍。

同樣的道理,這在寫作上也有借鑑意義。


通過閱讀經典發現讀書、寫作的訣竅,這便是“為什麼要讀經典名著”最好的答案。


2.讀寫作技巧書籍

世界名著不一定能讓你馬上提升寫作水平,但寫作技巧方面的書籍,就是告訴你該如何寫作。


按照寫作技巧書籍中所提到的方法去練習,夯實寫作基礎,語句通順,邏輯自洽。這可以讓一篇文章沒有大的問題,一篇好的文章,不能說有都精彩,至少不能有錯處。如果一句話連讀都讀不通,那它角度再獨特,語言再風趣,也很難被認為是一篇好文。


另外,前面提到的《文心》,不僅是一本寫作技巧書,還有很多思想值得我們學習,比如書中提到的這一點非常有意思:

書貴有新得,作文貴有新味。最重要的是觸發的功夫。所謂觸發,就是由一件事感悟到其他的事。你讀書時對於書中某一句話,覺到與平日所讀過的書中某處有關係,是觸發;覺到與自己的生活有交涉,得到一種印證,是觸發;覺到可以作為將來某種理論說明的例子,是觸發。這是就讀書說的。對於目前你所經驗著的事物,發現旁的意思,這也是觸發。這種觸發就是作文的好材料。


簡而言之,就是我們不能像沙漏一樣看書,看過之後全都流走。不能為了讀書而讀書,而是在讀書的過程中看到自己、檢查自己、感悟自己,引發共鳴。


這本書的精彩之處是不僅告訴了我們寫作要注意的事宜,還告訴了我們該如何思考,這一點是非常難能可貴的。


3.讀目標平臺優秀文章

想提高寫作水平有很多原因,也許是想投稿給某一平臺,掙點外快;還有的是工作需要,需要寫報告;也有自娛自樂,想記錄精彩生活。


不論那種目的,想被認為是優秀的文章,就要知道優秀文章的樣子。


比如我想在今日頭條獲得“青雲計劃”的獎勵,那麼就要知道“青雲計劃”獲獎的標準是什麼。每天去讀那些中獎的文章,分析那些文章的結構、語言、案例、角度。開始可以模仿它們的方式來寫,逐漸形成自己的風格。


工作中的報告也是一樣,如果自己寫不好,可以先去閱讀領導和同時覺得好的報告是怎麼樣寫的,拆分別人的文章,就像我們上學是語文課中分析課文一樣。


多讀優秀的內容,瞭解達成目標的標準,看到優秀的模樣,才有可能自己變優秀。

提高寫作水平,做到這兩點就夠了


說了很多關於閱讀提升寫作能力的方法,但閱讀只能緩慢提升寫作水平。只有真的動筆,才能快速提高寫作水平。


1.模仿

就像小學生學習造句,如果希望知道一個詞該怎麼用在句子裡,按照例句的方式來寫是最簡單的。


可以說模仿是最容易提升寫作水平的方法。


像上面說的,讀完獲得“青雲計劃”的文章後,按照那些文章的結構、案例來寫,比自己無頭蒼蠅般的瞎琢磨容易多了。


其實看的多了,我們就會發現,很多公眾號爆款文章都有一定規律可循。開頭拋出一個熱點,後面是針對熱點事件的一些分析,分析的過程中也都是“案例+論證”的方式,這種文章結構非常明確,有理有據,讓人讀起來覺得既有趣又有理,轉發點贊就不在話下了。


雖然我們瞭解了很多寫作套路,但如果不自己親自動筆,那就只是知道而已。不動筆,永遠不知道自己的文章與那些優秀文章的差距;不動筆,永遠無法靠近那些優秀的文章。


2.小片段記錄

有些小夥伴是寫作初學者,對於寫作好無頭緒,那麼我們不妨從小片段開始。


當經歷了一件事情,看到了一些東西,只要有想法,就可以動手寫了。寫的時候,不要怕自己寫出來的文字很糟糕,要儘量一氣呵成,把心中所想原封不動地抒發出來。相信,只要開始寫,就能慢慢克服“不會寫”的心理障礙。


早晨等地鐵時,地鐵站裡的人們都在幹什麼,是一個怎樣的場景;中午去吃飯,有沒有讓你特別喜歡吃的菜,你為什麼喜歡;一則新聞,觸動了我們怎樣的情感。任何一件小事,都可以成為寫作練習,而這些拿來練手的小片段,很可能成為今後寫作的素材。


3.讀書筆記

寫作是輸出,閱讀是輸入,輸入不夠,輸出必然有困難,多讀才能多寫。


由此看來,有了輸入之後,輸出會容易很多。讀書筆記、讀後感、觀後感,都是比較容易的寫作方式,因為我們讀完一本書、看完一部電影后總會有一些感觸,無論是覺得好看還是無聊,記錄下自己的心情,就是一種練習。


另外,單獨說一下讀書筆記,很多大師都崇尚記讀書筆記,從毛主席的老師徐特立先生的“不動筆墨不讀書”;到錢鍾書先生搬家可以不帶書,只帶讀書筆記;可以看出讀書筆記對他們的重要性。


讀書筆記不只是簡單的摘抄,更多的是看到一句話的想法,對觀點的理解,對內容的思考。讀書筆記會讓人更深刻地理解書籍的內容。所以,是練習寫作和內化閱讀內容,一舉兩得的好方式。


《文心》中,同樣給出了做讀書筆記的四種方法:

1.針對字、詞,對認為用得好的字或詞,寫出好的理由

2.歸納法,總結出有幾種文章結構,有哪些開頭、結尾方式

3.解釋,讀到一篇文章,覺得好的觀點,寫下為什麼覺得好;覺得寫的好的語句,用自己的話解釋哪裡好

4.在書上讀到與自己的生活中有可相印證的事物時,寫下來哪裡讓自己有所感觸

大家可以嘗試一下寫讀書筆記,會讓你得到比預期更大的收穫。


4.堅持寫作

寫作並不是一件能立竿見影、很快看到成效的事情。需要不斷地讀書,積累素材,不斷地去寫,刻意練習,才有可能獲得成果。


寫完沒有讀者閱讀,的確讓人失落。但找到原因所在,不斷地去攻克不足,總會有所進步。如果只是因為剛開始沒有人看、得不到獎就放棄,那隻能說不適合寫作。


憑藉《失明症漫記》摘得1998年諾貝爾文學獎的著名作家薩拉馬戈,文學創作之路十分波折。1947年首部小說問世之後,並沒有引起人們的關注,之後的30多年也幾乎沒有作品問世。


捫心自問,有幾個人能堅持30多年,恐怕在文壇幾年沒有引起什麼水花,就會退卻吧?而薩拉馬戈先生並沒有放棄,直到1982年出版《修道院紀事》才奠定了他在葡萄牙文壇大師的位置,而這時他已經到了花甲之年。


又過了13年,到了1995年,他出版的《失明症漫記》取得了巨大的成就,這位大器晚成的作家對整個文學界做出了巨大的貢獻。


試問如果他在第一部書出版後,因為沒有引起反響就放棄,我們將失去多麼好的《失明症漫記》,所以不得不感謝他的堅持。


諾貝爾文學獎獲得者也有可能曾經是被退稿無數、默默無聞的小作者,可見堅持的力量。相信自己,堅持寫作。


提高寫作水平,做到這兩點就夠了

結語

《文心》這本書,給了我很多鼓勵和感動,在學習到寫作技巧的同時,還想起了自己寫作的初心。雖然以目前的水平,離我夢想的小說家還差著十萬八千里,但沒關係,擔心什麼辭不達意,只要不斷練習,總會得到曾經的歡喜。


希望我們都能達成自己所期待的目標,希望我們能不斷努力,筆耕不輟。



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