03.03 上一年級的小朋友可以閱讀哪些書籍(名稱)?

上地獄下天堂


我女兒上一年級,開學老師就佈置了每日閱讀,現在讀的是《米小圈》。

《米小圈》的主人公是一個叫米小圈男孩,他活潑可愛,對事物充滿好奇,對同學充滿愛心,他雖然有點調皮,但擁有一顆積極向上的心。書中很多搞笑的片段,非常吸引人。也很適合一年級的孩子讀,因為學了拼音,每天讀幾頁,對孩子學習拼音有非常大的幫助。

除了米小圈,還有很多適合一年級學生讀的書,比如《小豬稀里呼嚕》,這也是老師推薦的必讀書目。

我從女兒不到2歲,就給她講故事,到現在快7歲了,堅持每晚閱讀。從最初的大人讀她聽,到現在她讀我們聽。讀過的書從《小豬佩奇》系列到《小兔湯姆》系列,再到後來的《不一樣的卡梅拉》和《法布爾昆蟲記》,每一本每一套都會給孩子不一樣的感受。

從繪本到故事書,再到古詩詞等等,各類書籍都嘗試閱讀過。因為從小閱讀,也培養了我女兒的語言組織能力和想象力,以及她的語感。

現在給大家推薦一些適合一年級孩子讀的繪本,這些也是我女兒讀過的。不僅有經典繪本,還有獲過國際大獎的作品,無論從內容、印刷質量,還是設計都非常適合孩子讀。

繪本類:

《猜猜我有多愛你》

《蚯蚓的日記》

《落葉跳舞》

《穿靴子的貓》

《爺爺一定有辦法》

《永遠的瑪德琳》

《大雪》

《讓路給小鴨子》

《胡蘿蔔的種子》

《100層的房子》

其他課外書籍:

《不一樣的卡梅拉》

《法布爾昆蟲記》

《西頓動物記》

《神奇校車》

《一年級大個子和二年級小個子》

《尼爾斯騎鵝記》

《沒頭腦和不高興》

詩詞類:

《百年優秀兒童詩》

《日有所誦》

《小學生小古文100課》

《讀給孩子的古詩詞》

我為什麼讓女兒從小閱讀,因為閱讀實在太多好處啦!

1、 閱讀可以開闊眼界,拓展孩子的視野;

2、 提高孩子的語言組織能力,開發創造性和創新能力;

3、 提高寫作能力,閱讀是輸入,寫作是輸出。輸入多了,輸出自然就容易了。

4、 陶冶人的情操,腹有詩書氣自華。閱讀可以由內而外地提高人的氣質。

閱讀,無論是對大人還是孩子,都有太多的好處了,從現在開始和孩子一起閱讀吧!


藍一與媽媽


我女兒今年二年級了,已經可以獨立讀沒有拼音沒有圖片的全文字的文學作品。盤點一下,一年級的時候都讀了什麼書吧。

第一類書是帶拼音的彩繪故事書。

孫幼軍的《小豬稀里呼嚕》是很具有代表性的。此書我女兒非常愛看,一年級的時候可以獨立閱讀。



《一年級大個子和二年級小個子》這套書由日本作家古田足日寫作,一共三本。是我在大V店買的。買的時候是看評價不錯,比較冒冒然買的。


這三本書,題材和小朋友的日常生活非常貼近。從孩子的視角出發,描寫了一群才上小學的孩子他們的喜怒哀樂。他們的友誼、他們的寵物。而且從識字量來說,一年級孩子基本可以獨立閱讀。反正我女兒自己一看就是小半天。

所以,如果讓我推薦一年級孩子適合的讀物,我會首推這一套!

第二類還是繪本啦

媽媽們可以去搜索“橋樑書”,就能找到一些幼小銜接的書,比如《神奇校車》就出了橋樑書,只不過我沒買,不知道到底好不好。

關於孩子的閱讀,我的體會是,不要給孩子設限,也不要有太高的期望。也許我們買回家的、我們精挑細選的書孩子根本沒興趣,那我們也要接納,孩子有喜歡或者不喜歡的權利。否則,孩子對於閱讀的興趣,就很可能被家長所磨滅。


李楠的學習樂園


《名人成才故事》、《世界經典童話》、《一千零一夜》、

《安徒生童話》、《格林童話》、《豆豆的風車轉啊轉》、

《米小圈上學記》、《365夜故事》、《三毛愛科學》、

《童話大王》、《神童詩100首》、《小學生必背古詩80首》、

《皮皮魯和魯西西》、《電話裡的童話》、《長襪子皮皮》等。

總之,在給孩子買課外書時,一定帶著孩子去選擇,買孩子感興趣的書才最重要,孩子有興趣了,才能愛上讀書。


憶夢月華


我家大寶現在上三年級,給大家推薦一些我大寶當時閱讀的圖書。一年級的孩子剛從幼兒園升上來,識字量還沒有太大的變化,所以我給孩子買的大多是繪本和帶注音的書,這樣也更方便孩子閱讀。

《蠟筆森林》

這本書當時在書店的時候就被吸引了,裡面的插圖實在是太好看了。看了一下介紹,這本書榮獲了廣東2017“最美圖書”插畫獎,150餘位畫家聯袂之作。一個個率真短小精美的童話,配上精美有意境的插圖,實在是讓人移不開眼。這套書有兩本,一本是依米花捲,適合3-12歲兒童,一本是星辰花捲,適合8-15歲兒童,孩子喜歡我就兩本都買回家了。這是她最喜歡的一本書,總是纏著我給她讀。

《睡前故事繪本》

全套共有60冊,每本1個故事,6個不同的主題,每天晚上可以不重複的給孩子講故事。雖然故事小,但是智慧大,教育孩子做人做事。每天閱讀一個睡前故事,不僅能增進親子簡單交流,還能提高孩子的閱讀能力,養成閱讀習慣,現在孩子已經養成每天睡前讀一個故事的習慣。

成語故事《智慧篇》《啟迪篇》《道理篇》《勵志篇》

這套書是帶有注音的,還提供了成語的出處、釋義、造句等,非常方便孩子理解,是教育部新課標重點推薦閱讀圖書。閱讀成語故事,有助於孩子學習傳統文化,理解成語的正確含義,給孩子閱讀最適合不過了。

《兒童科普繪本》

這套書的內容很豐富,《水生動物》《恐龍世界》《可愛的地球》《昆蟲與蜘蛛》四個主題,從不同的科普角度切入,用簡潔的文字和有趣的圖片,幫助孩子建立與大自然的聯繫。可以滿足4-12歲階段兒童的科普需求,配圖高清,讓孩子對世界的感知更立體,我家孩子當時看的時候覺得非常有趣又神奇,對於他來說有很大的吸引力。

這四本就是我家常閱讀的,推薦給大家。還有《少年讀史記》《米小圈上學記》《怪魚來啦》都是非常不錯的書籍,有興趣的話也可以買來看看。


童童樹


我家孩子也是今年上的小學一年級,上小學之前我就買過很多的繪本,所以網絡上類似於宮西達也之類的繪本,我孩子幼兒園的時候都看了很多很多了。

而上小學之後,因為上學期基本上拼音都學完了,還認識了一部分的字,但字認的不是太多,老師為了鼓勵孩子自主閱讀,就規定每天孩子要有半個小時的看拼音書的時間。要知道市面上大多好點的書都是不帶拼音的,而不帶拼音的書針對孩子這個年齡階段尚不能完全自主閱讀。我也是參考了很多資料,給孩子買了以下一些書:

《大個子老鼠小個子貓》,這套書非常受初入小學的孩子們的歡迎,還有《淘氣包馬小跳》,《米小圈》、《小豬唏哩呼嚕》系列,這些書的內容都很符合現在孩子的年齡階段,裡面描寫的內容也貼近他們的生活,因而孩子很喜歡。

科譜書之類的有《十萬個為什麼》、《昆蟲記》注音本也都很好。

而我們熟知的《格林童話》《安徒生童話》之類的,因為我女兒從小就在看,所以對她來說已經是小兒科沒太大的吸引力了,不過你可以根據自家孩子讀書多少的情況而定,如果之前讀書不多,也可以拿來讀一讀。


陪寶寶寫日記


我家娃一年級看書多,娃那時比較單純,一旦喜歡看就會一直看下去,我給孩子買書,通常是整套,娃最喜歡是,米小圈,馬小跳,《大個子老鼠小個子貓》,看的最入迷的有《笨狼的故事》《口袋裡的爸爸》,《福爾摩斯》小學生版這套娃沒看完,一套30多本剩了5本左右沒看,個人覺得還不錯,娃圖書館借閱的又歪歪兔一套,《蔬菜學校》,各種版本的上學記,小屁孩日記,國外的有《我愛閱讀》黃色,這套娃不太喜歡,斷斷續續看了一些,《神奇校車》科普類娃只看過這套,《老鼠記者》娃看過30~50本,看過《綠野仙蹤》《我的姐姐克拉拉》《處理好巧克力工廠》……總的來說娃還是最喜歡國內那幾個流行作家的書。一年級娃看書真多,還有一些我都記不住了,到了二年級就少多了。


手機用戶69478224312


我家孩子今年正好也一年級,我平時給他借一些繪本。孩子很喜歡看圖畫,往往自己先看一遍,然後我再給他講。

一些優秀的繪本,特別好看,比如說《爺爺一定有辦法》、《朱家父子》、《阿莫的生病日》等,繪本可以培養孩子的觀察力,孩子可以從圖畫中發現很多小細節。



《爺爺一定有辦法》可以看到小老鼠一家別樣的生活;《朱家父子》中可以發現爸爸的影子竟是豬頭,開關,壁紙,都是豬頭,作者的寓意不言自明;《阿莫的生病日》中小鳥也西裝革履,夾著公文包在等公交。愛孩子會在一次又一次的閱讀中發現這些小細節,津津樂道。

除了繪本,還可以看一些漫畫書。比如說:《米小圈漫畫》系列,《丫丫歷險記》,《父與子》等。

孩子這兩天迷上了《米小圈漫畫成語》,一回來就看,連飯也顧不上吃。有些成語現學現用,還算恰當。



一年級的孩子求知慾望特別強烈,對身邊的一切都充滿了好奇。如果你的孩子已經養成閱讀習慣,你可以讓孩子看一些橋樑書。如楊紅櫻、王一梅的作品。另外,《小豬唏哩呼嚕》系列,也很好看,孩子老師推薦的。

總之,適合一年級看的書多的數不勝數,如戰爭系列繪本《皮箱子》等,科普類書籍《大地的四季》等,在孩子感興趣的基礎上,利用漫長的寒假,開始在書海盡情遨遊吧!祝孩子有一個充實而有意義的暑假!


睿媽愛育兒



根據孩子情況而定,依孩子興趣而定。

《我有友情要出租》

《爺爺一定有辦法》

《蚯蚓的日記》

《肚子裡有個火車站》(好)十《牙齒大街的新鮮事》(次之)

這三本繪本兒子超級愛,有友誼,有親情,也有對自然的愛。

除此之外《馬小跳學數學》故事中有解決數學問題的方法,兒子大愛。

楊紅櫻老師的書都不錯,抓住了孩子的心。

另外,還有車車們的書任何一本都愛不釋手。

還有一本探索繪本得單獨說《森林報》,這書是純手繪,陌陌童年策劃的,不是橋樑書,適合小學一年級,我身邊的朋友幾乎人手一套,厲害了這書,我家兒子有空就翻,痴迷。

不要迷信書單,閱讀的主體是孩子。

選書前可先聽,孩子喜歡聽,再買書。

或者先從繪本館借讀,喜歡再買。孩子就是喜歡來回讀。

選書看出版社。

比如明天,中少兒,河北少兒,安少社,二十一世紀,接力等,還有信誼,啟發,奇想國,耕林,蒲蒲蘭,心喜閱等繪本館的書都質量槓槓的

看作者

比如彭yi(字太難寫)老師譯的書就十分好;楊紅櫻老師寫的書深受孩子喜歡等等。

這些希望對親有幫助,但孩子各有不同,找準興趣點,逐漸形成閱讀習慣。

閱讀是長期工程,不強迫,無壓力去閱讀。


努麗


推薦小學生閱讀的60本書,建議家長收藏。

《不一樣的卡梅拉》 ;

《青蛙弗洛洛的成長故事》;

《忙忙碌碌鎮》;

《我爸爸 我媽媽》;

《爺爺一定有辦法》;

《犟龜》;

《小熊和最好的爸爸》;

《丁丁歷險記》;

《神奇校車》;

《生命的故事》;

《寶葫蘆的秘密》;

《小布頭奇遇記》;

《小兵張嘎》;

《小英雄雨來》;

《鄭淵潔十年未出版的經典童話》;

《一千零一夜》;

《伊索寓言》;

《克雷洛夫寓言》;

《格林童話》;

《安徒生童話》;

《王爾德童話》;

《豪夫童話》;

《埃梅童話》;

《宮澤賢治童話》;

《列那狐的故事》;

《魯賓遜漂流記》;

《叢林故事》;

《海底兩萬裡》;

《魔法師的帽子》;

《愛麗絲漫遊奇境》;

《吹牛大王歷險記》;

《騎鵝旅行記》;

《木偶奇遇記》;

《湯姆.索亞歷險記》;

《綠野仙蹤》;

《格列佛遊記》;

《假如給我三天光明》;

《窗邊小豆豆》;

《佐賀的超級阿嬤》;

《夏洛的網》;

《數學迷宮》;

《趣味地理》;

《萬物運轉的秘密》;

《人體探秘》;

《宇宙尋蹤》;

《昆蟲記》;

《小小自然圖書館》;

《科學的發現縱橫談》;

《我的野生動物朋友》;

《幼兒版十萬個為什麼》;

《愛的教育》;

《上下五千年》;

《世界五千年》;

《百家姓》;

《千家詩》;

《中華經典誦教材》;

《童詩三百首》;

《父與子》;

《蔡志忠典藏國學漫畫系列》;

《三毛流浪記》。

以上60本書,小學生可讀。


葡萄的超人媽媽


我的女兒剛剛上完一年級,結合她們學校老師推薦的書單、清華附小推薦的書單,以及一位高級老教師阿姨給她家孫女的書單,給你一些建議。大致可以分為三種類別:單冊類書籍、系列叢書、百科類工具書。


1、單冊類書籍

《猜猜我有多愛你》

《小狐狸買手套》

《我爸爸》、《我媽媽》

《彼得兔的故事》

《我有友情要出租》

《我的野生動物朋友》

《蚯蚓的日記》

《與大師一起創作世界名畫》

《愛心樹》

《一條聰明的魚》

《和甘伯伯去遊河》

《外公的旅程》

《一粒種子的旅行》

《鱷魚愛上長頸鹿》

《誰偷走了我的時間》

《小豬唏哩呼嚕》

《了不起的狐狸爸爸》

《窗邊的小豆豆》

《夏洛的網》

《蚯蚓的日記》

此類書籍分別針對行為習慣、文學、科學等等,單冊閱讀,豐富多樣。



2、系列叢書

《米小圈上學記》系列叢書

《貝貝熊》系列叢書

《看裡面》系列叢書

《父與子》系列叢書

《大個子老鼠小個子貓》系列叢書

《十萬個為什麼》系列叢書

《沒頭腦和不高興》系列叢書

《不一樣的卡梅拉》系列叢書

此類書籍更有系統性和連貫性,能吸引孩子持續閱讀。


3、百科類工具書

《大英兒童百科全書》

《DK博物大百科》

這兩套都很有趣,但是需要大人陪同閱讀哦。


結語

以上僅為部分推薦書單,供參考。其實好書很多,關鍵不在於買多少,而是認真讀多少,閱讀習慣是否養成了。畢竟老師佈置閱讀任務的目的,我們買書的初衷,都是讓孩子養成閱讀習慣。


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