一個唱紅臉,一個唱白臉,你們家有沒有這樣的情況?
“一嚴一慈”,家庭教育的標配啊!孩子總會聽一個嘛!孩TA爸/媽說的不對,我糾正不行嗎?
什麼是“紅臉白臉”的教養模式?
紅臉白臉模式教養是指,在教養孩子中,一個家長扮演嚴厲的角色對孩子的行為進行規範和懲罰,而另外一個家長扮演慈愛的角色,在管教孩子時給予更多的妥協和保護。
日常生活中我們會碰到下面的這些情景,都是典型的“唱紅臉”和“唱白臉”:
家長的內在態度和教育觀念是否一致?
· 內在態度和教育觀念不一致
家庭環境中,家長之間的觀念不一致是非常普遍以及難免的。但由於觀念不一致,當著孩子的面發生了爭執,出現了“紅臉白臉”的行為是不合適的。
這種不合適最大的一個影響是不利於孩子“做規矩”!
在家庭環境中,家長要使孩子有一個常規意識。所謂常規就是幫助孩子能夠理解家長的期望,同時讓他在這個環境中有一種安全感。比如說一日生活的順序應該是什麼樣的,吃飯的規矩、洗澡的規矩、睡覺的規矩應該是什麼樣的,都有一個非常明確的認識。這樣子才能養成一個好的生活習慣,從而內化為好的一個生活規律。
如果這個時候,家長之間出現了教養衝突就不利於孩子養成好的生活習慣,甚至會養成不好的生活習慣,對孩子的健康和行為都是有影響的!
家長應該怎麼做?
·家庭成員之間,針對孩子的問題最好是私下裡進行溝通和交流,找到孩子問題的關鍵,共同協商找到合適的方式。
·哪怕兩人的教育觀念不一致,在協商過程中發生爭執,也切記不能把這種爭執和分歧暴露在孩子面前,使孩子有隙可乘。
·要記住殊途同歸,形成教育合力促進孩子的發展才是我們教育孩子的一個目的,而不是去爭論誰的教育觀念是對的,誰的教育觀念是錯的,誰一定要聽誰的。
·內在態度和教育觀念相一致
孩子的品德如何養成,除了在言語上進行教育之外,還要在行為上進行規範,這就需要家長們在表揚孩子的時候做到一致,在批評孩子的時候,更要做到一致。
家長應該怎麼做?
紅臉:負責批評制止孩子的不良行為
白臉:負責對孩子的傷心和難過表示理解和安慰,給孩子提供更好的情緒表達和處理問題的方式建議
不要讓“非理性”的人管教孩子。
不要在“非理性”的時候管教孩子。
總結
當家長的教育觀念不一致時:
1.不要當著孩子的面發生教育分歧;
2.家庭環境中沒有絕對的權威,每一個家長都有教養孩子的權利。
當家長的教育觀念一致時:
1.唱紅臉和唱白臉只是一種教育手段而不是目的;
2.可以否定孩子的行為,但不要否定孩子的情緒。
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