孩子成績好不好，牽動著眾多家長的心。 看到孩子成績不好，做家長的非常著急，害怕自己的孩子一直差下去，害怕自己的孩子落在起跑線上，於是病急亂投醫。盲目給孩子報了許多的課外輔導班，期望輔導班能夠把孩子的成績快速的提升上來。殊不知，這樣取得的效果並理想，有些孩子的成績不僅沒有提升，反而還加劇了孩子厭學的心態，甚至討厭學習，討厭去學校。
筆者認為，孩子成績差的原因是多方面的，我們靜下來好好思考，分析到底是什麼原因導致的，找出了病因我們才能夠對症下藥，做到“藥到病除”，從而真正的提升孩子的成績，讓孩子主動學習，樂於學習，把學習變成興趣。通過調查和實踐，筆者列出幾個造成孩子成績不理想的主要原因。
1、兒童處於身心發展的階段，各項發展是不平衡的。由於兒童處於身心發展的階段，對新事物的接受有一個過程，每個兒童接受的程度，快慢是不一樣的。例如對老師上課講的知識，有的兒童馬上就能明白，有些兒童可能過了一天後才消化吸收，弄懂老師講的知識，甚至有些兒童很久都無法接受，理解。這也就導致惡性循環，學生學的越來越吃力，久而久之就產生厭學的心裡。 其次，兒童自我控制，約束自我的能力太弱。從出生到成長的過程中，兒童的自我意識雖然一直在發展，但還不成熟，這也就導致他們自我約束，自我控制的能力差，做事，學習都會缺乏毅力和恆心。其實我們大人也差不多，也存在自我約束，自我控制能力不足的方面，做事同樣也會缺乏毅力和恆心。例如，想減肥的人，開始給自己定了各種計劃，然而到實施的時候，總是會給自己找各種各樣的藉口:”今天天太熱，不想運動，今天吃太飽，今天約了人”然後減肥一點都沒減到，反而肥了。成人尚且不過如此 ，那兒童豈不是更加如此。所以，作為家長，就應該對孩子進行監督，制度規則，依靠制度監督孩子，約束孩子完成應該完成的學習任務，讓孩子逐漸養成良好的學習習慣，培養孩子自我控制，自我約束的能力。
2、學校的問題。孩子學習成績除了與孩子本人有很大關係外，跟學校也有很大關係。學校的學習風氣，環境會影響孩子學習。教師的教學經驗，教學能力也有很大關係。經驗豐富的老教師肯定比新入門的年輕教師有經驗，教導學生也更有方法。
3、父母的問題。學生的成績與家長也有很大的關係。有些家長不關心孩子的成績，對孩子的學習絲毫不過問，任意放縱，寵溺孩子。或者忙於工作，照顧不了孩子的學業，使得孩子缺乏與父母的溝通。更有甚者，直接打罵孩子。
4、社會的問題。現代社會充斥著各種誘惑，成年人有時都無法自拔，兒童就更加如此了。現在的孩子，二年級就已經捧著手機打王者榮耀這些遊戲了，還知道吃雞，拿著平板電腦看各種低俗劇。孩子都心思都放在打遊戲，看電視劇，玩手機上面了，怎麼還會有心思學習，成績還怎麼會好呢？本期的分享到此結束！下期我們探討如何才能夠有效提升孩子的成績！
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