尋找最美幼師開始啦！
11號參評教師：郭攀
用心工作 用愛育人
郭攀，1988年7月畢業，現已在教育第一線上奮鬥了整整30個春秋。2011年9月轉崗到鳳縣黃牛鋪鎮中心幼兒園，一直擔任工會主席、衛生保健組長，負責“創意美工社團”的教學工作，領導稱讚她：“勤懇、實在、能幹、有想法”；同事稱讚她：“真誠、熱情、進取”，家長稱讚她：“善良、慈祥、像媽媽一樣”；認識她的人都說她是個開朗、樂觀、向上、積極肯幹，有很強責任心的人。她始終做到“視園為家，愛生如子”。
作為一名轉崗教師，她不抱怨、不推卸，她堅信“是金子在哪兒都會發光”，她又以全新的姿態投入到幼教工作中去了。
七年來，她總是犧牲休息時間，做手工、搞環創，半夜起來撰寫文章。她詼諧地說：“我是隻笨鳥，笨鳥就得先飛”。她常常夜以繼日地工作，卻從不計較個人得失。2016年12月她在結冰的大門口摔倒，經醫院檢查確診是胸膜扯裂，但她沒請病假依然堅持給孩子們上課。她總是從思想上關心幫助年輕教師，看到年輕教師有進步比自己得獎還要高興。
她時刻牢記作為一個基層工會主席的職責，探討工會工作每一個細節，關心團結每位同事，瞭解每位教師的苦樂，及時為他們分憂解難；她協助園長共創和諧健康的幼兒園人際環境。2015年10月27日，她撰寫的《鳳縣幼兒教師工作狀況的調查與研究》在教育工會優秀論文徵集評選活動中被評為優秀獎。她是幼兒園老師的“知心姐姐”，大家有什麼小矛盾都找她談談。經她的開導勸解最後都能和睦共處。為了活躍教職工的生活，她經常跟園領導和教師們商討——“什麼樣的活動老師最喜歡”，這些活動無不給教師們帶來開心的歡笑，美好的回憶！
默默無聞、任勞任怨是她的一貫作風。記得有一次園長分配勞動任務，讓一位老師打掃廁所，那位老師由於從小學轉到幼兒園時間不長，想不通鬧情緒，不接受任務，僵持不下。郭老師豪爽地說：“我來打掃吧！”於是，一場風波就這樣平息了，會後，幾個老師說風涼話，她笑笑說“有幾個人是幹活累死的！全當是鍛鍊身體。”
熱愛孩子是教師實施教育的重要前提，沒有對孩子的愛，就沒有真正的教育。小班新入園的張國寧小朋友情緒一向不穩定，每天到園都哭，並且不好好吃飯。為此郭老師每天早上都熱情地蹲下和他打招呼，牽著他的手去拿玩具，邀請其他小朋友和他一齊玩耍，消除他對陌生環境的不適應，每餐飯耐心地喂，慢慢地他看到郭老師就興奮地喊著：“郭阿姨——！”撲進她的懷抱。漸漸地他學著自己吃飯、穿衣穿鞋。小班的孩子經常拉在褲子上，郭老師總是打來溫水擦洗，當媽媽們來接時，看著乾乾淨淨的孩子以及洗乾淨的褲子，都感動地說：“謝謝老師，是你讓我們能安心地工作，是你讓孩子們快樂地生活！”
“活到老，學到老，”是郭老師不變的人生準則。在工作中，她不斷學習提高，她珍惜每次外出學習的機會，並及時瞭解、把握當前的幼教形勢，認真做好業務知識的學習和基本功的訓練工作，不斷提高自身素質。
她樂於公益，是個優秀的志願者。她先後為多次義務獻血，看望幫助黃牛鋪鎮中小學門口的生病老人，陪老人們拉家常，從生活上幫老人們。充滿幹勁的她帶領著全園的志願者一起對 “貧困建檔立卡幼兒”一對一結對幫扶.利用休息時間，走訪“貧困建檔立卡幼兒”的家庭，陪伴他們學習聊天，還自己花錢買書送給他們閱讀，為孩子健康的成長儘自己的綿薄之力。
“用心工作用愛育人”是她數十年如一日的真實寫照!鄉村雖遠、生活條件雖苦，但郭攀老師卻樂於堅守，因為她常說：“一個人能在自己熱愛的事業中度過快樂的時光，是一種難得的幸福！”
評選採用百分制，參賽選手事蹟在鳳縣教育體育局微信平臺的閱讀量、點贊率、正面評論各佔10%，共計30%；網絡投票佔50%；最終評審佔20%，綜合評選出“最美幼兒教師”。
您的每一次分享、每一次閱讀、每一次點贊、每一次評論，都會為選手增加最終獲勝的可能！！
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