近年來，印度神片屢屢在國內走紅。先是有《摔跤吧！爸爸》和《神秘巨星》關注女性解放，用勵志的追夢故事挑戰傳統定義下的女性價值。
最近上映的《起跑線》又關注起教育問題，通過一對家長為把孩子送進名校的一連串荒唐努力，諷刺了印度國內階級固化和“把教育當生意做”的現狀。
印度電影一發狠，簡直就像開了掛。不僅質量過硬，內容與題材還總能穩穩戳到國人的痛點，火起來絕不是沒道理。
不過這幾部電影，之前我都已經在微信或音頻節目中和大家聊過了。今天我想和大家分享的是部印度神劇，它關注的問題甚至更加“露骨”——《父與子的性教尬聊》。
這是部輕鬆搞笑的短劇，一共只有5集，每集10-20分鐘。
它既是部讓人爆笑的情景喜劇，也是部腦洞大開的兒童性教育指南。
劇中的主角是一對父子——7歲的好奇寶寶帕普，和他思想開明的老爸阿南德。
在每一集中，帕普都會突如其來問老爸一個令成年人難以啟齒的問題。比如“什麼是自慰？”“我是怎麼來的？”“什麼是避孕套？”等等。
一開始，帕普的發問讓阿南德一臉懵逼，原地石化。
但是隨之，阿南德便想到自己小時候也經常好奇地問父親這些問題。而他的父親是個保守派家長，面對阿南德的提問不是迴避就是忽悠。
當小阿南德問父親自己是怎麼來到世上的時候，父親直接告訴他是“被神靈賜予”的。
這就跟我們小時候問爸媽“我是怎麼來的？”，然後得到“從路上撿來的”這種回答一毛一樣啊。
而當阿南德第一次聽到“自慰”這個詞跑去問父親時，他得到了一頓痛罵。自此之後，他就只敢偷偷跑去和家裡的僕人尬聊，還因此鬧出了許多不愉快。
這樣的童年經歷，讓阿南德意識到家長的遮掩與迴避並不會讓孩子放棄尋找答案。甚至很多時候，孩子會因此而得到錯誤的答案。
所以他下定決心，要做個和父親不一樣的家長。
於是，面對孩子天真無邪的提問——“什麼是自慰？”時，阿南德沒有迴避。
他先是想了想告訴帕普：自慰就好比“自己跟自己玩”。
這個回答沒毛病，但很明顯小朋友沒能get答案的內涵。帕普聽完後立馬脫口而出——“我也想自己跟自己玩。”
阿南德哭笑不得，一撓頭接著告訴帕普：這是種“室內遊戲”，不能隨時隨地玩......
而幾個回合下來，阿南德發現這種遮遮掩掩的解釋，和迴避也沒什麼兩樣。
於是他靈機一動，決定以童謠裡唱到的情節來給兒子做類比。
說到《傑克和吉爾》這首童謠，可能對我們來說不大熟悉。它講的是一對少男少女在一塊玩球的故事。
阿南德順著童謠的設定告訴兒子，傑克與吉爾是好朋友，經常一起玩球，但想象一下有一天少女吉爾離開了，傑克很無聊很寂寞，於是只能自己和球拍玩耍——
他告訴兒子，就像傑克與吉爾一樣，很多男人與女人視彼此為伴侶，而他們各自的器官也成為了伴侶。
因此當一個器官長期不在的時候，另一個會感到孤單。於是那個人只好通過和自己玩耍的方式，讓它不那麼孤單。
他還告訴帕普，這個行為本身沒有錯，也不是件壞事。但一定要在私下裡做，因為這涉及到你最隱私的部位。
就像這樣，《父與子的性教尬聊》每集變換一個主題，父親阿南德用通俗易懂、寓教於樂的方式，為兒子一一詮釋了自慰、羞羞、避孕、大姨媽、同性戀等“禁忌”話題。
他除了化用童謠故事外，也會腦洞大開地拿生活中各種常見事物來給兒子舉例。
比如當帕普追問人類的“小種子”是怎麼鑽到媽媽肚子裡時，阿南德便用手邊的電腦和USB數據線秀起了操作：
而當帕普問到套套有什麼作用時，阿南德繼續沿用男性是USB數據線、女性是接口、羞羞行為則是文件傳輸的設定，告訴帕普——套套就像是電腦裡的殺毒軟件，確保文件接收後設備依然安全。
而看到這裡，你就會發現在父與子的“尬聊”中，阿南德對兒子進行的不僅僅是性知識的科普，更包含著性道德與性安全的教育。
比如在講解套套的這一集中，他就告訴了兒子在羞羞時注重安全的重要性。
他也會向兒子解釋，孕育一個新生命是非常重大的責任。因此每一個負責任的成年人，都應該在做好準備後再懷上他們。
這種親子間的交流，不僅讓帕普從小get了正確的知識與三觀，更重要的是也讓他明白了談論“性”並沒有什麼可羞恥的。
因為“性”是每個人都會體驗與經歷的事。避諱談論，並不能讓它不存在，只會讓它變得更危險。
也許有不少人覺得過早地和小孩談論性“沒有必要”。但事實是，你嫌性教育太早，惡魔卻從不嫌你的孩子太小。
在互聯網如此發達的今天，這樣的悲劇在現實中隨便一搜就有一大把：
2017年8月12日，南京南站候車室內發生猥褻女童案件，經目擊者微博曝光後引起網友巨大關注，罪犯兩日後被捕。
還有最近在朋友圈熱傳的男子電梯內猥褻女童視頻。
視頻中，一名成年男子和兩個小女孩一同進了電梯，等電梯門關上後，男子開始猥褻、親吻兩個女孩，女孩奮力掙扎試圖逃脫，卻屢次被男子暴力阻止，最後兩個小朋友只能抱頭大哭。
這個視頻裡的場景，每一秒都讓人觸目驚心。
但更可怕的是，這還僅僅只是被曝光的那一部分罪行。每一起被曝光的案件背後，又有多少罪惡仍然在陰影中沉默呢？
面對一個心懷不軌的成年人，孩子的力量本來就微小。而對於性知識的匱乏，只會讓他們在受到侵害時陷於更加無力、無助，甚至事後失聲的狀態。
設想一下，如果一個小孩根本意識不到自己是被侵犯了，又談何曝光？如果一個小孩不懂得如何保護自己，又談何反抗？
我們需要正常而健康的性教育，而不是讓性侵的悲劇成為一個孩子的性啟蒙。
而說回《父與子的性教尬聊》，這部劇不僅以兒童易懂的方式講述了性知識，同時也試圖通過這種講述去改變成年人所固有的偏見，傳達出更加現代的性教育理念。
所以劇中除了帕普和阿南德這對父子，還有一個“反派主角”——阿南德的父親，他是保守家長的代表。
每當阿南德琢磨著怎麼對付兒子的“十萬個為什麼”連環追擊時，父親的幻象就會在他眼前浮現，並各種碎碎念阻止阿南德給兒子做科普。
然而在一次次的辯論後，我們卻看到反而是老父親的不少觀念，在潛移默化中發生了改變。
比如在聽完阿南德給兒子講解什麼是“某某戀”後，老父親默默地改變了自己對待某種情侶的態度。
因此，這絕對不是一部僅僅拍給孩子看的性教育片。
它是對性觀念陳舊、性教育缺乏的印度社會發出的一聲呼籲。它再一次成功將嚴肅的社會問題，包裝在了輕鬆幽默的情節之中；也再一次因為引人共鳴的社會現狀，戳中了國人的心。
要知道和孩子談論“性”並不丟人，無知卻又拒絕改變才丟人。
“早孕少女”受到平臺熱捧、未成年媽媽被打造成“網紅”，這才是令人羞恥的。性侵幼童的案件層出不窮，而成年人卻依舊戴著有色眼鏡“談性色變”，這才是真正值得我們反思的事，不是嗎？
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