心理學家羅洛·梅說：“當我們為了得到他人讚賞而採取行動，這時行動本身會讓人赤裸裸地回想自己的懦弱。對人類來說，這種態度是最殘酷的屈辱，會導致一個人膽小怕事。”
- 孩子，你要聽話，要懂事；
- 孩子，你要很乖，爸爸媽媽和老師才會喜歡你；
- 孩子，你要懂事，其他小朋友才會跟你玩...
這些話相信很多家長和孩子都非常熟悉。很多父母都希望孩子“乖巧”、“懂事”，甚至以此來衡量一個孩子的好壞。
為了讓孩子變得懂事，父母一味地嚴厲管束、限制孩子，試圖讓孩子變成自己心目中的“乖孩子”。
殊不知，父母最大的失敗，就是教出了一個“特別懂事”的孩子。
當然，也不是說孩子懂事就不好。
有一種孩子在父母開明有愛的教育下成長，安全感得到了極大滿足，他們也很懂事，明白事理，懂得合作。這樣的懂事大多數是父母良好的教育促成的，當然值得鼓勵。
而另外一種，因為後天環境所逼導致的早早懂事的孩子，真的就很讓人心疼。他們永遠承受著這個年紀不該承受的重任，往往因為體諒父母的不易，少年老成、謹小慎微！如果你的孩子是被迫懂事，那我們就要警惕起來了。
兒童心理學家皮亞傑說過：很多小時候很乖的孩子，長大都會出現各種各樣的心理問題。因為他們為了去迎合別人，忽略自己的真實需求，內心長期壓抑。
1、壓抑自我需求，膽怯自卑
多數太懂事的孩子其實一直被“懂事”這個詞綁架著，大人們總是一遍遍地說懂事才是好孩子,好像學會像成年人那樣去思考是一種好孩子必備的技能，成熟懂事固然是一件好事，但是很多大人忘了,這個世界上除了懂事和成熟,還有兩個詞叫做“委屈"和“不快樂°。而與年齡不相稱的成熟懂事,往往就是與委屈和不快樂的經歷聯繫起來的，每個人都有自己的童年,卻不是每個人都有嘴裡的零食,手裡的漫畫,心裡美滿的童年;更多的人,擁有的只是耳邊的教訓,手裡的習題,心裡委屈的童年。懂事的孩子並不是不會無理取鬧,只是適應了應該表現得成熟的環境,習慣了他人充滿誤解的視線罷了。再懂事的孩子,他也只是個孩子。
2、、內心脆弱而又叛逆
一個孩子原本從小就有一個叛逆的影子住在他的內心，叛逆心理是孩子本該有的正常心理，叛逆期的孩子有自己的思想和不想再受到管束的心理,這就往往跟父母所期望的懂事相反,任何事情都一個度，當然這個叛逆也度。
如果父母在孩子的叛逆時期非要嚴格管束和要求，那麼這個孩子會變得極度地叛逆,此刻就會很危險，畢竟這個年齡段的孩子還很不成熟,什麼傻事也做的出來，一但叛逆到和父母無法交流，後果不堪設想。
每個孩子的天性就是頑皮，有小任性，父母並不是應該只是嚴格要求和約束，更多的是給孩子做正確的引導，以正確的方式教育孩子。 有時候更應該站在一個孩子的角度看待問題，以朋友的方式和孩子相處，並且教育孩子應該怎麼做，引導孩子自己解決問題。那麼你呢，平日裡又是如何教育孩子的呢？
最後，想給你們一點小建議：
不要在孩子面前哭窮。
很多家長為了不讓孩子養成亂花錢的習慣，總會跟孩子哭窮“咱們家存款就剩不多了，明年你的學費還得找親戚借……”類似這樣的話估計很多大人小時候也聽到過吧。
孩子天生是愛父母，捨不得父母受苦的，不要把生活的苦難過早展現在孩子面前，讓他的小肩膀一起抗下重擔
不要把孩子的體諒當做理所應當。
每個孩子天然地體諒父母，但這種體諒背後是孩子的委屈和犧牲，不要把它當做必然。
上個月曝光了一條新聞：西安7歲男童長期被親媽家暴，甚至刀砍，但孩子卻說：“我知道她也不容易，即使媽媽打我，我也想待在她身邊。”
孩子對父母的愛是無條件的，不要傷害那個全世界最愛你的人。
不要鼓勵孩子“懂事”，允許孩子有不同意見。
適當滿足孩子的不合理要求。
這裡不是說所有孩子的要求都要滿足，而是偶爾在不那麼涉及原則的情況下 滿足孩子的需要。
心理學上有個詞叫“未完成情結”，通俗點講就是小時候不被滿足的願望，長大後容易變成狂熱的執念。
比如想要的布娃娃一直沒得到，成年後可能會囤各種玩偶，這種慾望就像黑洞，不論怎麼瘋狂彌補，還是得不到滿足。
大聲告訴孩子你愛他。
不被愛的孩子最容易早早“懂事”，被愛的才能“有恃無恐”地活在童真裡。不要吝嗇表達愛，多告訴孩子你有多愛他，只有你大聲說出來，孩子才會明白，而不是惴惴不安去猜。
“孩子懂事點才好”這話有毒，孩子被迫懂事的背後，其實是深深的無助。
在家早教的目的就是要培養出一個明事理、懂禮貌、會共情的“主動懂事”的孩子，絕不是在他們連自我意識都沒建立起來的時候，就教他放棄自己的主觀想法，盲目地隱忍和順從。
別為了那句“懂事”，養出一個內在哭泣的小孩。
這是尹建莉的書《好媽媽勝過好老師》裡一位媽媽講的自己女兒的故事：
“她太懂事了，懂事得讓人不安。”
這是一位幼兒園老師對班上一個小女孩的評價。
這個小女孩剛進幼兒園一週就成了班上的“每週之星”，雖然是第一次上幼兒園，但是她不哭不鬧，相反處事特別“懂事和成熟”。
中午吃飯，老師並沒有說她吃得慢，但她看到老師走過來就主動說：“老師，我在加油吃飯，我會好好吃的，加油！”
下午睡覺，別的小朋友都要求老師拍拍，想讓老師來哄哄自己。而這個孩子會說：“老師，你很辛苦的，很累的，你不用拍我了。”
從孩子的眼神裡能看出來，孩子其實非常渴望被拍著睡覺，渴望被關注，但是她不直接說，卻總是選擇用各種迂迴的方式來表達。
老師說：“我從教二十年，從沒見過這樣的孩子，不哭也不鬧，這麼會看臉色，會討好人。小小年紀壓力就這麼大，對今後成長可能不利。”
而在信中，那位媽媽也講了孩子會這麼“懂事”的原因。孩子由強勢的外婆一手帶大，如果孩子和外婆因為看電視或睡覺發生衝突，外婆通常使用暴力讓孩子屈服。於是孩子變得越來越會看臉色，越來越乖巧。這樣被迫懂事的孩子，真得很讓人心疼。
我們並不能教給孩子什麼，反而可以從孩子的身上學習到很多。所以在這裡為各位家長推薦一套書，分別是《好媽媽勝過好老師》這4本書裡面用的，都是最貼合實際的例子，從孩子的學習方法到孩子的性格培養，再到孩子的世界觀、金錢觀等等。沒事的時候看一看、睡前的時候看一看，都可以幫助您隨時隨地的解決育兒問題。
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