黃韜銘
題主應該想問詩詞創作如何入門吧~
對於新手來說，一上來談平仄格律，的確是會讓人一頭霧水，從而導致無從下手，望而卻步，興致大減。
有一次，一個喜歡詩詞的同學說想向我請教關於詩詞創作的問題。我當時一上來就給她講解平仄音律，律詩絕句等等。我覺得她聽得一頭霧水，很難理解其中原理。後來我仔細想想，才瞭解背後原因~
我們從小學初中以來，就一直學習詩歌，背誦詩歌，但是我們並不懂詩歌背後的意義，然而隨著我們成長，人生閱歷增加，會慢慢感悟到千古名句為什麼會成為千古名句。
對於詩詞創作，第一步不是瞭解什麼格律平仄，而是提升詩詞的鑑賞能力和詩詞的閱讀量。
鑑賞能力，就是需要明白一首好的詩詞，為什麼優秀，優秀在哪裡！表現手法，修辭手法，字句打磨等等。當你的鑑賞能力強的時候，你就懂得創作時如何去寫，如何寫得漂亮出色。
閱讀量，所謂“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會偷”。閱讀量提高了，詞彙量自然就跟著上去，懂得借鑑詩詞，化為己用。詞彙量足夠，用詞用字才能更加表達準確，不會生硬，不會因過於口語化而平平無奇。“讀書破萬卷，下筆如有神”便是這個道理。
很多人覺得，平仄音律，限制了詩詞創作，其實剛剛相反，平仄音律昇華了詩詞，讓詩歌，真正成為詩歌，有詩的意境美，也有歌的韻律美。
當你的鑑賞能力上去了，閱讀量上去了，詞彙量上去了，又怎麼會被平仄音律所限制？很多人吐槽平仄格律，太過限制了創作。吐槽平仄的人，一定是新學者，或者是學藝不精者。其實限制他們不是什麼平仄音律，而是他們本身詞彙量不足，鑑賞能力不夠。真正懂詩，喜歡詩的人，除了迷戀詩詞的意境美，志趣美，詞藻美，還有韻律美，而韻律美正是由平仄帶來朗讀的效果。
高考攝影詩詞
請來給我安慰（詩抄）
……
喜歡你太累
總得不到你的安慰
痴情的我飲酒買醉
眼淚也止不住橫飛
愛到深處恨意重
受傷使我身心疲憊
……
喜歡你沒罪
請來給我安慰
心中總有渴望
與你相依相隨
不想孤獨終老
只想你來把我陪
……
（圖意：祖國處處皆風景，風景就在人心中，心態平和享太平，千山萬水景不同）
沙河槐青意最濃
問題：詩詞如何入門？
.....
前言
昨天還有個朋友問我，怎樣學習詩詞入門能快一些。老街以為，詩詞入門的確不難，難的是入門以後的修煉。其實如果把會寫詩作為入門的級別，大概十幾分鍾就能明白一個大概。
我以為學習詩詞入門可以分四步，下面老街簡單說一說自己的認識。
一、學會分別各類詩體
很多人搞不清古詩的詩體，也分不出古詩和新詩的區別。
簡單說古詩分兩類：近體詩和古體詩。近體詩是格律詩，古體詩是非格律詩。
近體詩有四句的絕句、八句的五言律詩和七言律詩、八句以上的是排律。可以看看我的頭條文章《什麼是近體詩，什麼是古體詩，什麼是格律詩，什麼是新格律派？2018-11-07 05:39》
詞， 可以看成是一種古體詩，但必須依照詞譜填寫的一種詩體。我們常用的詞譜是《欽定詞譜》。
二、學會基礎格律知識
學會格律詩，是必修課，搞懂古體絕句與近體絕句的區別，學會律詩的基礎格律知識，瞭解兩種變格，三仄尾、鯉魚翻波；如何救孤平；幾種拗體的救拗。
能夠區分格律詩，能夠做出五律和七律。這個階段不要管什麼意境，能照貓畫虎做出符合格律的詩是最基本的要求。然後再考慮入門後的修行。
三、結合學到的內容閱讀古詩
我建議接觸格律只是以後，重新拿起唐詩三百首，根據學到的格律知識，來分別這本書裡的各種詩體。
同時，和書法的臨帖一樣，練習作詩。
四、邊創作邊學習邊提高
學以致用，是鞏固知識的捷徑。俗話講，只說不練假把式，只有在創作中，才能體會古人佳作的妙處，否則學多少理論知識也知識隔靴搔癢。
讀和寫缺一不可。
結束語
老街所說的基礎內容，都在這篇文章裡《老街詩詞閒話74-零基礎學習舊體詩看懂這7篇短文基本就算高手了2018-04-23 11:14》，我放在了我頭條的置頂位置。讀過其中必讀的七篇文章，就明白舊體詩的大概了，下一步自己怎樣學習也就明白的方向。
@老街味道
老街味道
要學詩詞，首先要學會詩詞的押韻、格律、平仄聲調，還要知道詩詞分五言、七言、詞譜等。
下面具體介紹對詩詞入門有益的一些書籍：
如要學詩詞首先要看王力先生的《格律詩詞寫作》。王力是中國現代語言學奠基人之一，師從中國現代語言學之父趙元任，其文學語言權威性不言而喻，該書從用韻、平仄、對仗、句法等諸方面詳致介紹了詩詞創作的方法。讀後令人收益匪淺。
其次要看《聲律啟蒙》和《笠翁對韻》，這兩本書是古代蒙學經典之作，篇幅不長，熟悉之後對於用韻與律詩對仗會有很大幫助。
三要看《詩韻合璧》《佩文詩韻》等韻書，此種書屬於平水韻範疇，要想學中華傳統詩詞，就必須得掌握平水韻韻書。此類書收詞極豐富，排列甚精當。書中還收入了大量詩詞典和舊詩常用語詞。閱後使吟詠家得所採擇，進步明顯。
再有就要看唐詩三百首《唐詩三百首》是一部流傳很廣的唐詩選集。唐朝是中國詩歌發展的黃金時代，名家輩出，唐詩數量多達五萬餘首。中華傳統詩詞至今最流行而家傳戶曉的，要算《唐詩三百首》。收入了以杜甫、王維、李白、李商隱、杜牧、李賀孟浩然、賀知章、柳宗元、劉禹錫等諸多唐代名家的詩詞。同時也是中小學生接觸中國古典詩歌最好的入門書籍。俗話說熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。因此多看象唐詩、宋詞類書籍，對個人古文學知識也是一種潛移默化的累計，到一定階段自然而然就能出口成章了。
在這些基本知識的基礎上再學習文學，多讀有益的書本知識融會貫通，積累文學經驗和知識，自然就水到渠成了。
慕羽軒文社
嗯，這個問題比較大，如果想要解釋的清楚的話。是需要很多筆墨的，甚至可以寫一本書了。
詩詞呢？我們簡單說一下啊。
第一步是首先得知道壓韻。因為所有詩詞的創作他的韻腳都是一樣的。既然是詩詞入門，還是推薦用新韻。新韻的發音和我們現在基本是一樣的。而古時候很多的是平水韻，平水韻的發音有些和現在不一樣。四句詩最起碼第二句和第四句是押韻的。
明白押韻了，我們至少可以說自己寫的是打油詩了。
押韻解決了，第二步就是格律了。詩詞格律可以參考，上網一搜就可以。我們如果寫絕句，絕句的話會有幾種的格律的方法，你要寫律詩，無論五言律詩，七言律詩都會有他固定的格律，也就是平仄的變化。
第三步：如果寫律詩的話還需要懂得對聯。律詩一共是八句，三四句和五六句必須是對仗的。
如果這三步弄懂的話，就可以創作詩詞了。詩詞更重要的是意境的美好，如果有些不合格律，但是自己特別喜歡的話也可以寫出來。
若水國學教育
我是崇拜詩人那種搖頭晃腦味道，幻想學習詩詞，到詩詞門檻裡面去玩玩的新生，不會說如何入門，只能獻醜一下自己的學習過程。
最初是看見“頭條”上的對聯蠻好玩，就跑去試圖應對一番。結果可想而知，字詞句千千萬萬，不知道用什麼來對對聯。這是一種盲目的激情，茫然的思想，不知道麼樣下叉。看來光有激情不夠的，還必須要有工具才是啊。
一次偶然的機會，發現了一個工具，它告訴了我如何應對聯。它告訴我：對聯有言數之分，如：三言四言五言六言七言及長言等等。當然，我參與應對的多為五言七言囉。它告訴我對聯必須仄起平收，讓我知道了上下聯的基本辨別。它告訴我對聯有相間相對等平仄要求，同時告訴我要避免“孤平”，避免“三連尾”，讓我知道了對聯選字時，要注意字的發聲，以保證對聯抑揚頓挫的激情和美感。它還告訴我：應對聯要注意詞性的對應，如名對名、動對動……，哦——，原來它說的是對仗啊。通過平仄、對仗，我又瞭解了工對寬對的概念，真是收穫不小啊。這個工具就是“詩詞軒”，它不僅教你學習詩詞，還幫你校正格律。對聯的這些規則與詩詞基本相同，能熟練輕鬆應對對聯，再去入門詩詞，可能輕鬆些吧，因為有韻律基礎做保證啊。
對對聯到了一定的時候，自然而然就有寫詩的衝動了，自然而然就開始嘗試了。詩分古體詩近體詩和自由詩，人們通常說的就是指的近體詩，它在唐朝時達到鼎盛，所以人們常稱它為“唐詩（其實這樣說法是不嚴謹的）”。學近體詩就有個韻律問題，詩詞三要素首當其中：平仄押韻對仗。平仄，除了前面說的相間相對起收之外，還必須注意首頷頸尾四聯之間的相粘。對仗，如前面所說的相同。押韻，這是近體詩必須遵守的規則，我看見韻律工具有《平水韻》《詞林正韻》《新韻》，需要注意的是一首詩裡，不要同時使用幾種韻律，要麼就平水韻，要麼就新韻。老師告訴我，最好先從五絕開始學起，再到五律，而後七絕七律，先短後長，先易後難，循序漸進。看來，首先學習對對聯這一步算是走對了。其實，詩詞更重要的是“味道”，也即意境。對於意境，我的認識是“師傅引進門修行在個人”，“功夫在詩外”。但前面說的規則卻是入門的門檻，只有進了這個門，才能去“修行”，才能去“詩外”。
整個往“門”去的過程，大致就是這樣的，是一個在興趣驅使下的自然演變過程，也算是循序漸進的過程吧。其實到現在為止，也只是在門口晃悠，還沒入得門裡去呢。
這是學習律詩的體會，詞的填寫更嚴格，不多說了。
小華23320
我認為，寫詩詞入門可以從以下三個方面著手。
(1)瞭解平仄格式，熟悉詩詞韻律。
詩詞中平仄的運用有一定格式，稱為格律。平聲和仄聲，代指由平仄構成的詩文的韻律。
寫作詩詞，一定要懂這些寫作基本知識。這樣寫出來的詩詞有韻律，朗誦起來抑揚頓挫、朗朗上口，可以像唱歌一樣好聽。
(2)多注意觀察生活細節，領悟人生感觸，捕捉思想靈感。用文字色彩銜接生活畫面，用簡練有趣生動的文字去提綱挈領，學會提煉生活畫面中的精華亮點。
(3)學會和熟練運用透視功能。看問題的角度要有新意，要有獨特的視角，要有超脫的境界。要能做到深刻領悟觸及靈魂深處，及時敏感捕捉到靈光閃念，用心靈相機錄像留影，然後把畫面轉換成文字，反覆打磨推敲，深思熟慮，研磨火候，恰到好處，用工匠研製精神，像釀造醍醐美酒一樣，創作出意味深長耐人回味的好詩詞。
妸姆則天
詩詞寫作如何入門？
詩詞創作易學難精。也就是說要學會寫詩詞並不難，但要寫好詩詞卻很難。
因此在我們要學習詩詞寫作前，得先問問自己，學習詩詞寫作的目的是什麼？
記得初學詩詞時，廣州詩壇大家莫仲予老師曾告誡我：學詩詞，是做學問，其不能給你帶來財富，如是想著將來的生計，還不如去學點知識、學點技能。
是的，當今社會，你想靠寫詩詞謀生，可能性極小。而大多數人學習詩詞創作，是出於興趣愛好，多是利用業餘時間學習，甚至不少人只將其作一種消遣。
我很欣賞在我一篇答題後的一句詩友回覆，大概是說，寫詩詞我只是業餘愛好，也很難抽時間系統學習，但我還是希望不斷進步，寫得有模有樣。我想，這很能代表當今詩詞寫作愛好者的心聲。
假若我們是依此目的進行寫作學習，我覺得直接拿起筆去寫是入門的第一步。
寫什麼？寫五言和七言的句子。如何寫？先在頭條的對聯圈對對子。
不需要理會平仄，不需要理會意象，不需要去熟讀《唐詩三百首》。更不需要理會那些教你如何寫詩的推文，且不說這些文章質量參差不齊，就算在理，你看完也就看完了，不拿起筆去寫，你看一萬次，還是不會寫。不去寫，你也永遠入不了門。
你只需瞭解對對子的基本要求，如詞性相對，節奏相對，詞彙結構相對等，如果懂平仄的，就平仄相對，不懂的就先不理會。
開始的時候，你對的句子可能會很生澀。不必理會，放膽寫，誰都是這樣過來的。還有一點，對完以後，你還要將出句和你對的句子一起，大聲朗讀出來，因為，只有這樣你才能感受到句子的節奏和聲調。
也有可能有聯友會指出你的平仄不合，大膽承認，說自己是初學的，主動求教。多與聯友互動，看看別人對的和你對的有什麼不同，順便點個贊。假若你每日對上十對句子，兩週後，你便會發現自己對五言和七言句子的節奏和構句方式，已有了一定的理解，也有了寫詩句的初感，而任何詩詞都一定是由句子組成的。
到這時，你可能開始發現自己在對對子中存在的一些問題，例如，讀起來不夠抑揚頓挫，於是你想學習平庂格律。又例如，你發現一些聯友，總能夠通過意象去表達句意，於是你開始想學習意象的運用。
那你可以先看看我頭條文章裡的《詩詞創作基礎訓練》系列文章，有不懂的可以問我。然後，最好能加入一個詩詞寫作學習群，在我接觸過的一些詩群中，發現通過群友間的同題共詠，日常討論等活動，詩友們進步都很快。而假若大家缺這方面的資源，我也可以介紹，甚至也可以組建。
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詩詞書院
忘記從什麼時候開始學詩詞了，我與很多人一樣，都是自學，所以也繞了很多彎路，依靠興趣堅持到今天。對於詩詞如何入門，我想談談我個人的看法。
現在很多人教寫詩，一來就講格律平仄，之如平起平收、平起仄收等句式，初學者容易一頭霧水。興趣少了一半，能堅持下去的人更是寥寥了。
我建議不妨先了解詩詞的起源，明白了詩的本質以及規律，對於自我的提升會有莫大的幫助。
說到格律，是近體詩繞不過去的課題。格律有平仄、押韻、字數等要求，很多人聽到格律這個詞就先自怯三分。其實每一個瞭解格律的人都知道並不複雜，只是很簡單的一個規律。造成格律難學的局面，我覺得多是如今普遍教材太過刻板。
我們如果查詢格律相關的資料，經常會看到所謂的教材把格律平仄分為四種句式，算上五言或七言的絕句或律詩，一共有十六種句式之多。如上舉例的平起平收式，以七言絕句為例，完整的格式如下：
中平中仄仄平平，
中仄中平中仄平。
中仄中平中仄仄，
中平中仄仄平平。
很多人為了學習格律，就真的靠記憶力把這些公式背了下來，實在令人折服。但是你有沒有想過，這些公式是誰制訂的？制訂的標準又是什麼？有沒有什麼規律？
如果是古人，根本不用看這些公式，一句口訣足矣。所謂一三五不論，二四六分明。參照以上的例子，細心的人會發現，每一句的雙數字都是有規律地變化的。簡單來說，就是一字定萬句，第二字是平是仄，就決定了接下來所有雙數字的平仄。而單數字只要符合條件，是平是仄都可以，條件就是避免孤平和三平尾，有興趣再去了解。
說了這麼多，回到寫詩入門的問題上，我認為思考才是初學者首要具備的。不要人云亦云，也不要落入書套，凡是不明所以的，都應該去思考並發現背後的規律，真相往往沒有表面看起來的複雜。
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