今天2018年5月25日
农历四月十一，星期五
舒爽宜人的一周又即将接近尾声了
阳光余额不足
今天云系渐增
预计午后局部地区有雷阵雨
而双休日必下雨的魔咒也是难以打破
受暖湿气流和弱冷空气先后影响
明后两天都有雨水相伴
近期强对流天气频发
大伙双休日若有外出计划
请及时关注临近预报
做好防御措施
尽量避开雷雨时段出行
具体天气
第三届
“关注应急·守护生命”
应急宣传教育月
活动丰富多彩
由宁波市政府应急办联合各市直及部省属驻甬单位全力打造的宁波市第三届“关注应急，守护生命”宣传教育月活动已经开始啦！
五大阵地，
给你精彩呈现！
你，准备好了吗？
1
科普宣教：学习应急常识
2
技能培训：掌握安全防护
3
阵地建设：形成互动沟通
4
比武亮剑：展现应急风采
5
演练护航：全面提高应急能力
获奖画作欣赏
智慧气象创意画作大赛获奖名单已经新鲜出炉，大伙快去看看有没有自己的名字呀，如果获奖的话可要记得来颁奖典礼哟，今天小编继续放几幅获奖的作品给大伙欣赏哦，具体获奖名单大家可以去今天推送的第二条里查看哟。
组别： 小学组 （一等奖）
作者姓名： 姚盈孜
学校： 宁波镇明中心小学
作品创意解说： 汤圆，是宁波地区著名传统小吃之一，也是中国的代表小吃之一，历史十分悠久。据传，汤圆起源于宋朝。当时宁波兴起吃一种新奇食品，即用各种果饵做馅，外面用糯米粉搓成球，煮熟后，吃起来香甜可口，饶有风趣。因此，我作为一名小宁波人，选择汤圆作为智慧气象的吉祥物，将传统文化与现代气象相融合，做到了相得益彰。在我的作品中，汤圆作为一个卡通人物形象，平时他是乖巧的彩虹宝宝，他的心情随着天气的变化而变化，当天气放晴时，汤圆宝宝喜笑颜开，头上开出了灿烂的太阳；当天气下雨时，汤圆宝宝哭哭滴滴，头顶被乌云笼罩。我们可以通过观察汤圆宝宝的表情知道天气状况，当这一举动变得有趣、生动、形象时，可以激发我们对气象的兴趣，从而更进一步的了解、关注、积极主动的探索气象与生活的关系。
组别： 小学组 （二等奖）
作者姓名： 曹嘉缘
学校： 宁波市镇明中心小学实验校区
作品创意解说： 我有一个梦想，希望每天都是晴天。梦想里我的爸爸是宇航员，他造了一个灾害天气回收机，把灾害天气送到了外太空，实现我的梦想。这是一台神奇的机器，我可以掌控附近的区域，可以“吸收”闪电、云、雪花和龙卷风，只要启动机器就可以在地球上制造出想要的晴天。自从我可以掌控天气，我家门口的小树苗长得更茁壮了，每当它不需要雨露的滋润，我就吸收雨天，每当它需要阳光的抚慰，我就抽干天空中的不好的气象，只留温暖的阳光普照大地。你们说，这个灾害天气回收机是不是很神奇呢？
组别： 中学组 （一等奖）
作者姓名： 董琳
学校： 宁波市东恩中学
作品创意解说： 倾听天气的声音，提前预知未来的天气的Weather Listener。设计成女孩子的模样是希望她能够温柔礼貌有耐心地向人们告知接下来的天气情况。实在有点赶所以很多设计没来得及画。。。 在聆听气象时头发会变成五彩的云蔓延到天上。大耳机上有气象局的标志，指尖会产生“甬”字的小云朵。自身是虚拟智能的产物，被寄托了宁波的每一年都能风调雨顺的愿望。 “如果天气很好的话，大家都会很开心的吧！但是雨天和阴天也不意味着坏事哦，大自然的变化是非常奇妙又有趣的呢！”她如此说道，结束了一天的播报。
组别： 中学组 （二等奖）
作者姓名： 沈莹妍
学校： 宁波赫威斯肯特学校
作品创意解说： 这张图分成四部分，分别代表四个季节春夏秋冬。 春天是一片绿油油的景象春天,美丽的季节暖暖的春风吹过山峦和平原,万物复苏,生机勃勃.轻轻的,春姑娘穿着一袭绿色的长裙,款款地 向我们走来了.春姑娘用她嫩嫩的小手,把柳枝抚摸.春姑播撒春天的种子,小草悄悄地露出头,悄悄地抽枝长叶.春姑娘让冬爷爷带走寒冷和冰霜,而她,带给我们弥漫着花香的清新空气和令人心旷神怡的美景.春风给柳树梳头,柳树摆动着迷人的长发,让春风给她别上无数个绿头花,柳树骄傲的在小河上照来照去,柳枝儿随风荡漾.所以我用深绿色和浅绿色来表明对春天万物复苏景象的赞美，加上春姑娘睁大的双眼让春天更加生机。 走过了春的旎旖，迎来了夏的蓬勃，是这般的缤纷着绚丽，灿烂和热烈。花朵不再将自己藏在花苞里面，而是尽情的展开自己，随着温暖的风摇摆。在第二部分夏天这个人上我花了一只鸟儿，表明鸟们都开始按捺不住，花儿是艳丽的。
组别： 成人组（一等奖）
作者姓名： 房甚男
作品创意解说： 闪电云宝是一个Q萌的智慧机器人。身上集合了云朵头盔、智能闪电耳机、控温控湿软甲等智能装备。分别代表了宁波气象预报的可靠、迅速、智能和人性化。 云朵头盔代表最准确可靠的天气信息。云朵是天气预报中经常出现的元素，并且云的变化会带来晴雨风电，通过对云的观测可以预测未来的天气状况。智能闪电耳机代表最迅速预测未来天气的实力。面罩和软甲用智能纳米材料制成，能感知和调节环境温度、湿度。代表新时代先进科技和人性化的结合。
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