02.28 貴陽市語文項目延續到校外,會給託管班帶來怎樣的市場影響呢?

誰的大碗麵


答:低年級的孩子對於看圖寫話,很多時候寫一篇看圖寫話三個小時只寫了一句話?說了半個小時,寫下來卻只有兩行字!而家長在給孩子輔導看圖寫話的時候,一般也是無奈收場,畢竟大多數的小學生在進行看圖寫話的寫作時,腦中沒有圖,這時候就需要貝爾安親裡面專業老師幫助孩子梳理自己的思路了。孩子如果不能好好的整理自己的思路的話也就不能很好的根據圖來想象,在表述時,腦袋裡沒有將其圖和文字進行連貫,再加上腦袋裡面比較混亂,進而也就不能組織出符合邏輯的表達。而且,思路和內容有了沒有畫面也不行,雙師的線上動畫課程還是比較好的達到了這個效果,你想想孩子思路剛捋順這時候動畫再過一遍,這樣動起筆來不就簡單很多了嗎?而且有趣的用動畫片的形式也能跟孩子們進行了知識講解,而且也能幫助老師提高教學水平。


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