蟲兒-飛飛-_
我認為小孩頑皮跟家庭的各種因素有關，有些家庭有這種想法，認為小孩就要頑皮，長大了不受人家欺負，從小就教小孩要有霸氣，所以小孩在內心中就有我行我素的心理。如果要扭轉這種逆行心理對這小孩來說就比較難了。另外，還有些家長很少教育小孩養成良好的生活.禮貌.衛生等習慣，家長對小孩的所作所為置之不理，放縱小孩的不良行為，這也是造成小孩不聽話，我行我素的重要原因之一。為什麼大多數家庭的小孩教育的那麼好呢，其主要原因就是從小孩吖吖學語開始就教他正確用語，對人禮貌，聽大人話等，這樣的孩子隨 著年令長大也就越聽話。總之，小孩的成長要從小抓，養成良好的各種習慣，這樣孩子就會讓家長省心，放心。
猴叔6
我家娃5歲，也是非常非常的淘氣。我80歲的老爸說我兒子是他這輩子見過的最淘氣的小孩，我和老公因為他太淘氣了，根本沒有勇氣生二胎。老公說，如果再生一個這麼皮的，我們兩條老命估計都沒有了。
他就像有多動症一樣，醒著的時候沒有一秒是安靜的，無論是吃飯，寫作業 ，還是看動畫片，他都是動來動去，扭來扭去的。不知道的人還以為我們從來不教育小孩規矩禮儀，實際上我們真的說得太多了，教育的太多了，然後寶寶就是我什麼都懂，但是我就是控制不了自己，就是要調皮。看過很多文章，怎麼樣教育小孩，我想寫這些文章的可能可能都沒遇到過惡魔寶寶。我家寶寶，軟硬不吃。給他獎勵，只記得獎勵，不記得要懂規矩。給他懲罰，懲罰完了他能在3秒之內忘記。有朋友說要狠狠的打一次，才能聽話，於是爸爸有一次特別特別生氣的時候用皮帶打了他的屁股，打到屁股上兩條血印一個星期都沒消。這應該是打得很重了，他也感覺到了痛。但是，他還是不怕，該淘氣還是淘氣。你問他淘氣了要怎麼懲罰，他直接說，你打我吧，就是不要把我屁股打開花。
遇到這樣的寶寶，說實在話，我也不知道怎麼辦？只能是告訴自己是自己親生的，忍住忍住，多點耐心吧，等他長大，等他懂事。淘氣一點就淘氣一點吧，只能是爹媽受點累了，等他慢慢長大吧。
古香慢生活
不知道題主所說的“頑劣”是什麼行為表現。作為成年人往往無法理解孩子的行為，就會給孩子貼上很多標籤“不聽話”、“頑皮”、“熊孩子”等。而沒有真正瞭解孩子，很難找到合適的解決方案。
孩子在3歲左右萌發出自我意識，這個發育階段，孩子會強烈地需要通過說“不”來表達自己的意願，這也是很多人所說的“叛逆期”，但我更願意稱它為“自我意識萌芽期”。
處於這階段的孩子，需要父母的理解，因為他們有強烈地渴望通過表達自己的意願，行駛自己的自由意志來證明自己的能力與存在。只有通過這一階段的實踐，孩子才能慢慢發現原來不用說“不”，也能表達自己的意願，行駛自己的自由意志。然後就渡過了這個時期。
這階段的孩子還同時兼有一個特點：追求完美，追求現有的狀態不能改變。很多孩子會因為圓形的餅乾缺了一小塊哭泣；會反覆拉緊鞋帶，無法出門；甚至有的孩子還會突然因為沒有通知他們就關燈而大哭。這些都不是無故發脾氣，而是孩子所處的發育階段所必經的。
三四歲的孩子也處於“肛欲期”，他們需要通過探索自己的身體，學會控制自己的身體以及感知自己的身體。
所以這個階段的父母需要富有極大的耐心與積累足夠的硬知識才能完全理解並承接孩子的情緒與感受。這不是簡單地說宣洩與否能解決的。需要視具體情況而定。同時也需要家中其他成員一起學習配合，幫助孩子順利度過這一時期。因為這也是孩子與異性父母相處的關鍵時期。規則要有，但切不可太過於粗暴。
父母需要不斷地學習與更新自我的認知，用發展的眼光來看待孩子的每一個發展階段。
Xin精神領地
題主您好，我是“爸鼻拍拍拍”。今天就您所說的《3歲小侄子非常玩劣，各種不聽話，該怎麼辦？》談談我的一些個人建議，我本人也是一個二胎奶爸，大寶女兒三歲半，小寶兒子13個月。大寶也是正處於這個階段。
3歲的孩子按心理發育來講，剛好在探索世界的階段，這個階段他們特別的想要得到自尊自我控制吧，也可以叫做第一個小叛逆期吧。
我家女兒在這個階段讓我感覺到很大的變化，說話像個小大人，很多事都想自己幹，想拖地想洗碗甚至想包餃子，更有很多完全她做不了的事，她也想幹。只要不讓她做她就馬上就哭鬧。剛開始我們就覺得她是沒事找事，就認定是她做不了的事，處理的方式就是:一個大人索性不做事了就陪著她。但是後來慢慢覺悟了，我們大人的這種處理方式其實很不合適。
因為孩子的能力越來越強，自然就要探索，探索其實是他們在發展對世界的認知、發育大腦，我們應該更多允許，只要安全；比如我家女兒看我拖地，她也想去拖，讓她去做就好了，拖不乾淨也沒關係，重點是她參與了，達到了她探索認知的目的。
當然，不排除有些行為確實不可以，但這時候最好的方式可能是應該是轉移孩子的注意力予以引導，而別想著講道理給她，她的語言能力還沒發展得那麼好，大多時候他是通過非語言來理解你的意思的，所以“聽話”不是這個時候適合孩子的教育方式。比如，我家女兒比她弟弟大兩歲半，經常因為一起玩搶她弟弟的玩具弄得弟弟哭鬧，甚至有時候用力去推她剛會走路的弟弟，這個時候相信多數家長都會跟我以前一樣，採取講道理式的說教。其實根本無濟於事，下次她還是這樣照做不誤。所以在這種情況下，可能採取轉移注意力的方式會更好。
如果孩子的探索欲得到合理支持，這會大大刺激她大腦的發育，她也會變得更聰明更有思維；
而如果我們限制孩子的很多探索，不僅對生理發育（大腦）會有影響，也會讓孩子在感情上受傷害。
所以，對於三歲多的小孩，控制和要求孩子有害無利，我們做父母需要學習如何引導和教育這個階段的孩子，如何允許、如何拒絕不合理要求，父母做得好，孩子才會懂更多。孩子們的模仿能力是很強的，這點相信很多朋友都會認同，所以想要讓孩子真正的聽話，其實最好的方式就是言傳身教。
以上就是我對於題主的這個問題的一些建議，希望對您有幫助，謝謝。
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爸鼻拍拍拍
教育專家認為，小孩兒犯事，不能中國式傳統的打罵，只能引導。
但在實踐中，這是不可能的。
小孩子小，不明白道理，說一千遍道理也沒用，因此，光講道理來引導，是行不通的。
當然，要先與小孩子擺事實，講道理，引導向積極向上方面行動和思想；然後看小孩犯什麼事請，如果事關危及生命或嚴重傷害他人的，講道理後看他反應，如果反應正面積極，那算有效，如果啥也不明白，還想繼續幹，那就要打小手或屁股了，打痛他。我小孩小的時候摸風扇罩，與他講道理後繼續摸，我把他小手打痛了，後來不敢了。當然，打也是點到為止，注意適度。
因此，現代新思想，再加上中國式的傳統教育，會有效果的。
星爺starpa
家長要善於發現孩子的各種性格特點，這是初期的叛逆期，以引導的方式教育孩子，是非分清。正確的鼓勵表揚，錯誤的引導教育，有時屢教不改的可以適當懲罰，讓他明白做錯事是要付出相對應的代價的，慢慢引導走上正道[捂臉]
杭漂蝸牛
三五歲的孩子雖然不懂亊理，但對世界已初露萌芽般的端倪。往往這個階段是父母引導孩子的最佳時間，也是傾注精力最多的時候。這一時段的孩子淘氣、仼性、好吃、個性強，完全可以理解、接受。
可是，在"不能輸在起跑線"的錯誤影響下，不少家長已忙著找教師找學校，讓孩子學外語，學繪畫，學鋼琴，學明星……早早成為"神童"，耀祖榮宗。實際上，這是拔苗助長不可取。
要不，成天安排孩子學這學那，做完這樣又學那樣，佈置許多功課、作業，不斷輔導，甚至學小學課程，讓孩子緊張，心理壓力大，甚至失去童心
，成為小大人，斷不可取。
這個階段，父母是關鍵。首先自己言行一致，要孩子誠實，自己先誠實。父母是孩子的表率，第一教師。處於童心，應該有童趣。也就是說，讓孩子三分之二時間培養自己玩的興趣。剩下時間可以引導孩兒向有意義的方面發展。
頑皮是兒童天性，也是個性的伸延。好動必好問，循循善誘，不可動粗。講道理，以理服人，錯了糾錯，先從大人做起，天長日久，孩子也會領悟，並作為自己的行為準則。通常，五歲以後的孩子有亊非觀念基礎。
一個嚴峻問題是，教得很好的孩子，一進入社會容易學壞。所以，社會大環境很重要。
楓丹白露211735932
三歲的小孩不能要求他有多大自制力，只要不是多動症就少干預，在保障他身體安全的前提前讓他施放天性，到如果太過分玩劣了就得多加管教，比如說沒禮貌、打人、故意毀物等，那樣就毫不客氣地批評教育，不能讓樹苗長歪了，必要時加以適當的懲罰，像罰站、限制活動範圍都可以。
用戶1402589672114379
教科書試教育最好了
覃啊哥
3歲的孩子都活潑，好奇心特大，不管什麼都想去摸摸碰碰，現在的新鮮事物有多，關鍵是家長要時刻注意把危險的東西要放到孩子夠不著的地方，如果孩子犯了錯，不要打罵，給予說教，為孩子以後不再犯錯打下規矩。再說一下，頑皮的孩子最聰明呀！
