半島記者 孫雅琴
2月25日，記者從青島市教科院獲悉，在防控疫情期間，34所青島市教科院信息技術與教育教學深度融合實驗校充分發揮信息技術優勢，在雲端開啟“花式”教學，3萬餘名師生共赴這場“雲端”課堂之約。
按照國家、省市區《關於中小學延期開學期間“停課不停學”有關工作安排的通知》，青島市教科院信息技術與教育教學深度融合實驗校強化學生居家學習指導，幫助學生科學制定居家學習計劃，合理選擇資源，注重培養學生自主學習能力。
據悉，信息技術與教育教學深度融合實驗校聯盟自2018年成立以來，內設知識標籤、Pad（沙龍）、 白板研究、第二課堂（編程、人工智能、3D打印、機器人）、網絡教學APP、 “活力課堂目標”人工智能化評價、 學生虛擬編班、智慧課堂等十個研究組。教科院資源研發中心帶領各校就“教與學方式的變革”“信息技術支持下的高效課堂”“雙主體同步課堂“等教育信息化2.0時代技術推動教育發展的前沿問題進行深入探索，要求各校充分利用“互聯網+ ”、大數據、人工智能等技術，激發課堂活力，攜手打造創建面向個性化學習的智適應學習生態系統，為島城教育現代化發展貢獻力量。
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