管在細微處，學在創新時
停課不停學，每個都精彩
耿娜，一級教師，臨渭區豐蔭明德小學教師，區級教學能手，校級優秀班主任、教學質量之星、教學管理之星。撰寫的多篇論文，教學設計在省市級獲獎。
因新冠肺炎病毒疫情的影響，“停課不停學”已成為近期所有教育人關注的焦點。隨著教育部提出“停課不停學”的要求，各地教育部門相繼出臺了《疫控期間網絡教學的實施方案》及《網絡教學的基本要求》等文件。戰“疫”背景下，如何開展線上教學，如何保證學生的身心健康，如何讓學生主動學習，學有所獲，都是值得每位教師認真思考的問題。通過一個多星期的實踐摸索，我總結幾點與大家
共勉：
一、課前疏導心理，強調紀律，準備充分。
面對網絡頻繁更新的病例數據，身邊朋友的擔憂，人們從出門戴口罩到不出門再到每天的消毒，電視的不斷報道，逐漸使孩子們真切感受到這真的是一場沒有硝煙的戰鬥，他們內心會逐漸焦慮、害怕、壓抑。針對這一現狀，網課開課前，我在班級群裡召開了第一次家長會，引導家長正確面對疫情，積極調整心態，有效控制自身情緒及行為，為孩子營造科學安全的家庭氛圍，為網課的有效開展奠定基礎。
俗話說：沒有規矩不成方圓。孩子在家裡離開了老師的管理引導，學習的自覺性難免降低。針對這一問題，我鼓勵家長，以身作則，非常時期，用心陪伴，和孩子一起度過網課學習的過渡期。比如一開始，孩子進入網絡課堂，各種聲音，還有網路問題，無法保證聽講質量。在試聽了幾次後，我們約定：按時進入網路課堂，靜音細聽；提前準備好筆、本子和學具；耐心等待，不受干擾。
二、落實學習任務單，點撥引導，重在自學。
郭沫若先生說過，教育的目的是養成自己學習，自由研究，用自己的頭腦來想，用自己的眼睛來看，用自己的手來做的這種精神。可見，培養小學生的自學能力是多麼重要的。網絡教學，正好為培養學生的自學能力提供了情境和壓力，學生不能像以前一樣，坐等老師去“關注發現”，而是要“主動出擊”，解疑質疑。這對於自學能力差的學生來說，從心理上是有排斥感和緊張感，進而會產生厭學情緒。
為了讓每個學生能主動學習，輕鬆學習，任務單的設計尤為重要。任務單的設計重在簡單清晰，層次遞進，便於探究，利於自學，忠於實效。一般說來，任務單是引導學生自學的一條思路線，學生通過任務單可以達到對本節課知識點的瞭解或理解，能結合任務單說清或解決一些基礎問題。任務單以提綱為主，這種提綱可以是填空式的，也可以是圖表式的。完成任務單的方法可以是先瀏覽後探討，或個別鑽研，或同伴交流。教師在研讀教材後，一定要根據本班學生的學情，細化思路，理清目標，以清晰的任務脈絡呈現本節課的學習目標。要求學生在按照學習單完成自學後，能說出講清本節課自己通過哪些活動應該理解掌握了某幾個的知識點即可。
每節網課開始後，我都會說清本節課的學習目標。明確目標後，結合任務單，檢測學生對知識的初步理解掌握情況。針對重難點，主要採用點撥引導，實踐推理的方法，讓學生積極思考，主動探究。對於一些疑惑較多的內容，採用演示講解，嘗試表達的方法。總之，在每節課結束時，學生要能說清本節課的知識點，還要說清探究的過程，最後提出自己疑惑的地方。相信通過這段時間的適應與堅持，孩子們的學習態度會有所改變，學習慾望會不斷增強，同時也會深刻感受到自學能力讓學習主動起來，學習變得得心應手、觸類旁通了。
三、溫故知新每日清，多樣評價，助力實效。
溫故而知新，每日複習每日清。學生對於新知的理解與掌握，多數需要借用舊知遷移來完成。比如第一單元的除法前兩節課的學習是為三位數除以一位數做鋪墊的，而且前兩節課之間也是遞進聯繫的。同時複習也是對新知探究的延伸拓寬與方向引領，這足以說明覆習的重要性。同時，力求當天知識當天理清，不給明天留問題。每天的線上答疑時間，就是每日清的平臺，同學們根據自身學情，主動提出疑惑，共同探討交流，做到輕鬆學習，日日收穫。
作業是檢測新知掌握情況的方法之一。每天新課結束後，要及時收集本節課學習探究中存在的問題，依據本節課重難點，設計富有層次性練習，這樣做有助於查漏補缺，重點攻克。對於學生作業的檢查，我一般採取網上提交、網上評價的方法，比如語音說問題，文字話鼓勵，網筆圈優點等多種形式，讓孩子每天都期待收到老師的評價，寓教於樂。除了書面作業，我還給孩子佈置一些以思路表達、動手操作、親子互測方面的實踐作業，讓孩子在學習中鍛鍊多種技能，增進親子關係。
同時，為了進一步掌握每個學生的學習掌握情況，我將本班同學分為六個大組，每組安排一個組長，互相督促，組內評價作業，收集每日存在問題，共同交流解決。同時，利用練習課，根據作業完成情況，選取一位網課小主播，在練習課上當小老師，或為大家答疑解惑，或是提出自己的疑惑問題，共同總結，反思進步。通過每日課前回顧，課後檢測，日清點評，學生的學習在發生，師生、生生互動在進行，教學目標在落實。
“停課不停學”，貴在學生主動，意在教師引導，重在實效共進。網絡教學是摸索，是實踐，亦是改變，更是成長。“每一個都精彩”是我們豐小的辦學理念，也是我們豐小人的不懈追求。但願我們宅家學習的腳步，可以今早迎來戰勝疫情的喜訊，終將在春暖花開的季節裡盡情奔跑！
閱讀更多 陝西網渭南站 的文章
