恆少Jacky
高中英語如想取得好的成績，其實要比其他學科要簡單一點，還是有捷徑可循的。畢竟高中英語是初中英語的延伸。在每年高考錄取中不難發現，凡是考取一本的學生，英語成績一般都在120分以上。要考取高分，主要注意以下幾點。
1.提高英語課堂學習質量
認真聽課，提高課堂聽課效率。掌握老師歸納的所有知識點。課堂上多於老師互動，回答老師提問的問題。認真做好課堂筆記，記錄知識重點。加強知識點記憶，爭取當堂消化，熟練運用。
2.掌握英語考試技巧
英語聽力功夫貴在課下，每天保持60分鐘的聽力，多聽多看英文原版電影。在最後衝刺階段，建議買一本針對性的英語聽力習題書，每天聽一篇。加強英語語法練習，做題時關鍵注意審題，理清結構，如強調句、同位語、非謂語、狀語從句、主語從句、定語從句等。英語完型填空掌握技巧，邏輯分析是關鍵。
閱讀是學習好高中英語的關鍵，但是單憑課本中的閱讀是不夠的，所以，高中生還要多練習一些課外閱讀。挑選一些適合自己的英語閱讀材料，在課餘時間中多練習，這樣不僅可以提高英語閱讀水平，還能提高英語成績。
3.試卷習題 多練習
重視錯題解析並做好筆記，事後反覆記憶。高中階段，基本每一天我都要做一套英語卷，做完後對答案。把做錯的地方全部圈出來，然後多方查閱、求教，找到錯誤根源，並在做錯的地方做好筆記。之後每天都會首先把前一天做錯的地方溫習一遍，每一週再把本週所有做錯的題溫習一遍，對這些知識點進行反覆記憶。
4.擴大英語詞彙量
詞彙是一切語言學習的根基，而背單詞也是想提高英語成績首先要做的事情。你得有本專門的詞彙書，基礎比較差的可以先把英語高考大綱要求的單詞都背了，之後用四級詞彙4500，基礎好點的用六級6000，要是覺得自己學有餘力就去背託福8000-10000吧。詞彙基礎遠超於高考，才有絕對的把握考高分。
綜上所述，要想英語考高分，提高英語課堂聽課效率，做好英語筆記課下多練習。增加詞彙量，試題多練習。
佩奇老師1983
高中英語要突破140分，並不是什麼困難的事情，畢竟高中英語是整個高中最簡單的科目。可以這麼說，高中英語是整個高中唯一不需要智商的科目，只要足夠努力方法正確就能夠達到。
根據各個科目的統計，語數英三科裡面考到140分以上分數的考生人數也是英語這一科最多。如果，你目前分數沒有到140分以上，一定是方法不對。
想拿140分，必須要從剛進入高中就開始做準備。
打基礎階段
想拿140分以上的高分，單詞肯定是要背的。高中英語3500詞，只要能夠做到看到單詞就能知道意思，即使完全不會語法，就算是小學生，150分的高考卷子也至少能夠拿到80分以上。
我的建議是在進入高一之前，最好就能夠把高中英語3500詞全部背完。在背單詞之前一定要選擇好的詞表，並且選用正確的記憶方法，這樣才能夠在背單詞上面少走彎路。
記憶方法
不管你的記憶力是非常好還是很不好，你都可以用睡眠記憶法來提高一下記憶的效率。睡眠記憶法是一個免費的方法，是由一位高考英語狀元在10年前免費發佈在網絡上面的方法。
這個方法主要是利用睡眠週期來放大記憶效果，這樣花一個小時的記憶時間就能達到8個小時的記憶效率。
用這個方法每天花一個小時的時間背100個單詞，一個月就能夠背完3500詞，只要能夠按照這個記憶方法中的複習方法做到一背四複習，這樣就能夠做到在大量記憶的情況下保持良好的記憶效果。
好的單詞表
背單詞要選對詞表，建議頁數少，單頁容量大，亂序按照一定的主題分類，詞形變換的詞放在一起。在睡眠記憶法網頁上有配套的3500詞可以下載，就是這種單頁大容量的亂序版3500詞，一共39頁，雙面打印20張紙左右，可以比較輕鬆的背下來。
在這裡一定要注意初高中英語學習思維的轉換。在初中學習的英語方法，在高中並不適用。初中背好單詞就能拿高分，但是到了高中只背單詞只能夠拿個基本分數。在初中只需要學語法規則，直接套用就行，但是在初中學過的那些語法規則，到了高中很多時候是錯的。搞明白這一點，對於你高中學習會有很大的幫助。
進階整理和記憶考點的方法
背完高中英語3500詞的同學在做題的時候一定會發現，雖然題目中所有的單詞你都能看得懂，但是在卷子中仍然會有非常多的句子看不懂或者沒有辦法理解通順。
做題有這種感覺的同學基本上是屬於已經入門的同學，離高分實際上就差一個方法了。
初中小學的英語就相當於我們小學一二年級學寫字的階段，高中學習英語就相當於我們小學五六年級學組詞造句，學成語的階段。
英語單詞相當於語文中的漢字，而詞組短語和固定用法則相當於語文裡面的詞語和成語。
幾個我們非常熟悉的單詞，相互組合形成一個新的詞組短語以後，這個短語就必須要按照一個整體來進行理解。一個短語的實際意思會和組成它的單詞字面上的意思有很大的區別。
沒有背過詞組短語和固定用法的考生，只會按照單詞字面的意思去理解，這樣要麼句子理解不通，要麼就是掉入出題人的陷阱。
自從前幾年高考改革取消單選題以後，高考出卷人就提升了英語完形填空閱讀裡面的理解難度，在選取詞組短語和固定用法的方向上面，主要選取的就是那種字面意思和實際意思差別很大的短語，用以影響理解，通過這樣的方式來提高英語試卷的選拔性。
高考在單詞方面不會超綱，也就是高中英語3500詞的範圍。大家都背了高中英語3500詞。誰考140，誰考80分？這裡面的差別就是在大家對於詞的用法的掌握程度上面。
這裡還要特別注意的一點，和初中英語不一樣的地方：高中英語並不是那麼重視語法規則，因為高考考你的內容基本上都是不規則的，充滿了例外。真正靠語法能夠拿到的純語法題，在最近10年的高考中，大概也就是每份卷子3~4分，所以不要過分的在語法規則上面花時間，這樣對於提分並不會有實質性的幫助。
還有，刷題也是一種錯誤的方法，這裡也要特別注意。因為英語不是數學，如果卷子上始終有看不懂的東西，你做越多題目浪費越多時間，因為你的時間都浪費在猜答案上面。
想要掌握好詞的用法，並且拿到140分，那麼我們就必須要掌握整理和記憶考點的方法。什麼是考點呢？任何影響我們對於英語句子理解的因素，就算是考點。
在整理和記憶考點的方法上面，可以參考高考英語狀元廖唯偉整理他的《高中英語1.5萬考點》的方法。在廖唯偉的官網上面學習方法板塊裡面有把他如何整理《高中英語1.5萬考點》的方法公開發布出來，並鼓勵大家，從高一開始自己整理自己的筆記。
整理之前必須要把高中英語3500詞背完，對於整個高考範圍內的單詞有一個基本的概念。然後就是要有一本《牛津英漢雙解高階詞典》，最好是第4版的增訂本。牛津高階4是高考出卷人手上的標準詞典典。也就是說，高考中出現的各種詞組短語固定用法等等都可以在牛津高階第4版上面找到出處。
有一些記憶達人能夠做到過目不忘，實際上也可以把《牛津英漢雙解高階詞典》整本背下來。牛津英漢雙解高階詞典裡面的詞的用法，可以說對全國任何一個考試都是100%的命中率。
但是能夠把一本2000多頁的字典背下來的人畢竟是少數，所以用整理和記憶考點的方法，實際上就是過濾掉那些考試不可能考出來的內容，把幾十萬的詞條裡面，高考可能考出來的1萬多個詞組短語的範圍整理出來。
就像《高中英語1.5萬考點》一樣，壓縮到72頁那麼薄，背起來就會比較輕鬆，絕大多數人都可以背的下來。
整理的方法就是把高中英語3500詞相互組合形成的各種詞組短語固定用法，全部都整理到自己的筆記上面。並且把這些筆記的內容全部背下來。整個範圍整理完之後，最好能夠拿最近3~5年內的高考真題作為檢驗依據。把在真題卷子中出現的詞組短語和固定用法全部標記出來，然後看一下能不能夠在你整理的筆記裡面找到。
《高中英語1.5萬考點》每年發佈一次命中率分析報告對高考真題中出現的詞組短語和固定用法，大概是98%的命中率。你自己整理，只要能夠做到90%以上的命中率，基本上就已經達標了。
一般來說我們背自己的筆記肯定是能夠記得最牢的，你雖然只做到90%的命中率，但是如果你能夠做到100%記住的話，那麼你考140分以上肯定是沒有什麼問題。根據《高中英語1.5萬考點》官網的統計數據，但能夠記住高考範圍內必考的50%的考點，考到130分以上是沒問題的，如果能夠記住80%突破140，就會比較輕鬆。
平時到底做多少題目，做什麼難度？
雖然英語不用刷題，但是保持一定量的題量，維持題感還是非常重要的。
我建議每週做一份卷子就可以了做這份卷子的時候，一定要認真分析自己錯誤的原因。題目的難度建議選擇高考模擬題的難度。
在高中你只要背完3500詞，你就可以直接做高考題，沒有必要跟著老師慢慢磨洋工。高一的卷子，閱讀題經常拿初中三年級的題目來作為過渡，實在是太簡單了，所以反映出來的分數不真實。
選擇的題目也沒有必要太難，有一些學校喜歡把四六級的文章拿來當做考察高中生的卷子，用這種卷子考察高中生，總是會有一些超綱單詞。考生無窮無盡的整理超綱單詞，最後到高考都不考，簡直就在浪費時間。
用高考難度的模擬卷，只要確保單詞不超綱，那麼在卷子中如果發現有看不懂的單詞，就是單詞有遺忘了，可以去有針對性的複習高中英語3500詞，如果發現有詞組短語固定用法沒有掌握，那就是自己整理的還不到位，那麼就要繼續加強整理。
比較推薦英語週報的高考版，每年都會有新題目，每年只需要按時訂閱就可以了。
外語那點事
首先詞彙和語法必須學好，在這個基礎上高中英語主要分為聽力、閱讀、完型填空、語法填空、語法改錯、寫作6大類。
聽力：除了課堂上進行的聽力練習之外，必須自己每天堅持不懈地練習，每次時間不必長，聽一套模擬題即可，大約用時十五到二十分鐘。單項選擇錯題檔：把每次做錯的地方找出來，分析原因，弄個水落石出，然後收集整理，再加以強化訓練。不斷溫習鞏固，避免重複犯錯，不斷掃清複習路上的障礙。
完形填空：完形填空把握好四個步驟就可以輕鬆取得高分：第一步重視首句，全文信息從此開始，可預測全文大意和主旨。第二步速讀全文，掌握大意。讀時要注意找出關鍵詞。第三步先讀所填詞的句子，回顧上一句，兼顧下一句。然後通讀全句，確定答案。第四步複核全文，調整答案
閱讀：“閱讀”要滿足三個條件：單詞量過關；語法過硬；解題方法獨到。一定要保障閱讀量，不斷積累詞彙量，在閱讀過程中遇到的出現率高的生詞短語，查字典記錄下來，最好附上例句；這裡比較推薦使用巨微英語《高考英語歷年真題逐句精解》的真題，是逐詞逐句講解的，對於詞彙和閱讀量的補充都是極有效果的。
改錯：1)以句子為單位，找出明顯的錯誤；2)從語法角度檢查是否有誤；3)通讀全文，看是否有邏輯上以及上下文含義的錯誤，此時特別要注意一些連詞和代詞的錯誤。4)解題後，再讀一遍，檢查句型確實沒有錯誤；5)以改動最小化，不要改變文章原意；6)一般情況下，正確的句子1題，多餘詞判斷約2題，缺詞判斷約1題，錯詞題約5至6題；7)改錯沒有單詞拼寫錯誤。
寫作：作文想要高分語法不能錯，寫作思路要正確在寫作文前，準備一些要用的好詞彙，好句子。單詞構成句子，句子組成段落，文章就是這樣寫成的；每次作文之後認真思考自己的表達和範文的差距。如果你詞彙和語法都很好，但25分的英語寫作怎麼也上不了20分。我覺得這是你缺乏寫作思路導致的。解決方法就是多看歷年真題和模擬題中的優秀範文，模仿人家的寫作思路，自己寫幾篇，慢慢就會形成自己的思路，久而久之，甚至會對於英語寫作有自己獨到的見解。如果你的英語基礎薄弱，詞彙和語法都不過關，想提高英語寫作就有些難度了，需要你付出更多的努力。
舞步boss
我這樣說吧，改錯你可以買本專門練習改錯的題練習，和真題裡的改錯題一起練習，找找感覺，早上多讀下改過來的正確文章，培養了語感，你做改錯題可能就自然而然感覺哪裡不對。關於作文我想說的是:①字體（建議衡水體)，不因為別的，我見過自己用衡水體寫過的作文掃描後的樣子，看著挺舒服。②記憶一些諺語，英語固定句式，注意句式多樣化。
回到我之前說的，為什麼我覺得這樣不夠，英語140的概念，其實就是作文扣一部分必要扣的分（作文寫無語法錯誤，各項優秀)，聽力，閱讀，完型，短文填空，改錯只丟一點微乎其微的分（大概每個部分錯一個題)，我記得從高二開始我們班英語老師開始有意識的壓低班上英語作文分（她給我們班最好的作文分是22分），不為別的，作文畢竟還是主觀題，你不能確保高考的時候老師看到你作文的時候心情到底如何，是剛開始改還是已經精神疲憊，你所喜歡的表達，高級句式，她未必認為值得為此給你的作文打22+的分甚至滿分，當然老師平時嚴一點改，是為了高考不讓太飄，如果平時老師經常性給好的作文24 25這樣的高分高考送去閱卷批個20左右這就尷尬了。
總之，題主想要英語140，光攻克嚴重失分的作文和改錯還不夠，建議把其他各個部分有意識強化
小智教育
閱讀理解，作文，完形填空，剩下的就是聽了，這些拿下基本沒問題了。
十世執念
除了多記憶詞彙。多練聽力，沒啥好辦法
鳶都地理君
根據平時測驗結果，總結自己的失分項，然後逐步各個擊破。
