恒少Jacky
高中英语如想取得好的成绩，其实要比其他学科要简单一点，还是有捷径可循的。毕竟高中英语是初中英语的延伸。在每年高考录取中不难发现，凡是考取一本的学生，英语成绩一般都在120分以上。要考取高分，主要注意以下几点。
1.提高英语课堂学习质量
认真听课，提高课堂听课效率。掌握老师归纳的所有知识点。课堂上多于老师互动，回答老师提问的问题。认真做好课堂笔记，记录知识重点。加强知识点记忆，争取当堂消化，熟练运用。
2.掌握英语考试技巧
英语听力功夫贵在课下，每天保持60分钟的听力，多听多看英文原版电影。在最后冲刺阶段，建议买一本针对性的英语听力习题书，每天听一篇。加强英语语法练习，做题时关键注意审题，理清结构，如强调句、同位语、非谓语、状语从句、主语从句、定语从句等。英语完型填空掌握技巧，逻辑分析是关键。
阅读是学习好高中英语的关键，但是单凭课本中的阅读是不够的，所以，高中生还要多练习一些课外阅读。挑选一些适合自己的英语阅读材料，在课余时间中多练习，这样不仅可以提高英语阅读水平，还能提高英语成绩。
3.试卷习题 多练习
重视错题解析并做好笔记，事后反复记忆。高中阶段，基本每一天我都要做一套英语卷，做完后对答案。把做错的地方全部圈出来，然后多方查阅、求教，找到错误根源，并在做错的地方做好笔记。之后每天都会首先把前一天做错的地方温习一遍，每一周再把本周所有做错的题温习一遍，对这些知识点进行反复记忆。
4.扩大英语词汇量
词汇是一切语言学习的根基，而背单词也是想提高英语成绩首先要做的事情。你得有本专门的词汇书，基础比较差的可以先把英语高考大纲要求的单词都背了，之后用四级词汇4500，基础好点的用六级6000，要是觉得自己学有余力就去背托福8000-10000吧。词汇基础远超于高考，才有绝对的把握考高分。
综上所述，要想英语考高分，提高英语课堂听课效率，做好英语笔记课下多练习。增加词汇量，试题多练习。
佩奇老师1983
高中英语要突破140分，并不是什么困难的事情，毕竟高中英语是整个高中最简单的科目。可以这么说，高中英语是整个高中唯一不需要智商的科目，只要足够努力方法正确就能够达到。
根据各个科目的统计，语数英三科里面考到140分以上分数的考生人数也是英语这一科最多。如果，你目前分数没有到140分以上，一定是方法不对。
想拿140分，必须要从刚进入高中就开始做准备。
打基础阶段
想拿140分以上的高分，单词肯定是要背的。高中英语3500词，只要能够做到看到单词就能知道意思，即使完全不会语法，就算是小学生，150分的高考卷子也至少能够拿到80分以上。
我的建议是在进入高一之前，最好就能够把高中英语3500词全部背完。在背单词之前一定要选择好的词表，并且选用正确的记忆方法，这样才能够在背单词上面少走弯路。
记忆方法
不管你的记忆力是非常好还是很不好，你都可以用睡眠记忆法来提高一下记忆的效率。睡眠记忆法是一个免费的方法，是由一位高考英语状元在10年前免费发布在网络上面的方法。
这个方法主要是利用睡眠周期来放大记忆效果，这样花一个小时的记忆时间就能达到8个小时的记忆效率。
用这个方法每天花一个小时的时间背100个单词，一个月就能够背完3500词，只要能够按照这个记忆方法中的复习方法做到一背四复习，这样就能够做到在大量记忆的情况下保持良好的记忆效果。
好的单词表
背单词要选对词表，建议页数少，单页容量大，乱序按照一定的主题分类，词形变换的词放在一起。在睡眠记忆法网页上有配套的3500词可以下载，就是这种单页大容量的乱序版3500词，一共39页，双面打印20张纸左右，可以比较轻松的背下来。
在这里一定要注意初高中英语学习思维的转换。在初中学习的英语方法，在高中并不适用。初中背好单词就能拿高分，但是到了高中只背单词只能够拿个基本分数。在初中只需要学语法规则，直接套用就行，但是在初中学过的那些语法规则，到了高中很多时候是错的。搞明白这一点，对于你高中学习会有很大的帮助。
进阶整理和记忆考点的方法
背完高中英语3500词的同学在做题的时候一定会发现，虽然题目中所有的单词你都能看得懂，但是在卷子中仍然会有非常多的句子看不懂或者没有办法理解通顺。
做题有这种感觉的同学基本上是属于已经入门的同学，离高分实际上就差一个方法了。
初中小学的英语就相当于我们小学一二年级学写字的阶段，高中学习英语就相当于我们小学五六年级学组词造句，学成语的阶段。
英语单词相当于语文中的汉字，而词组短语和固定用法则相当于语文里面的词语和成语。
几个我们非常熟悉的单词，相互组合形成一个新的词组短语以后，这个短语就必须要按照一个整体来进行理解。一个短语的实际意思会和组成它的单词字面上的意思有很大的区别。
没有背过词组短语和固定用法的考生，只会按照单词字面的意思去理解，这样要么句子理解不通，要么就是掉入出题人的陷阱。
自从前几年高考改革取消单选题以后，高考出卷人就提升了英语完形填空阅读里面的理解难度，在选取词组短语和固定用法的方向上面，主要选取的就是那种字面意思和实际意思差别很大的短语，用以影响理解，通过这样的方式来提高英语试卷的选拔性。
高考在单词方面不会超纲，也就是高中英语3500词的范围。大家都背了高中英语3500词。谁考140，谁考80分？这里面的差别就是在大家对于词的用法的掌握程度上面。
这里还要特别注意的一点，和初中英语不一样的地方：高中英语并不是那么重视语法规则，因为高考考你的内容基本上都是不规则的，充满了例外。真正靠语法能够拿到的纯语法题，在最近10年的高考中，大概也就是每份卷子3~4分，所以不要过分的在语法规则上面花时间，这样对于提分并不会有实质性的帮助。
还有，刷题也是一种错误的方法，这里也要特别注意。因为英语不是数学，如果卷子上始终有看不懂的东西，你做越多题目浪费越多时间，因为你的时间都浪费在猜答案上面。
想要掌握好词的用法，并且拿到140分，那么我们就必须要掌握整理和记忆考点的方法。什么是考点呢？任何影响我们对于英语句子理解的因素，就算是考点。
在整理和记忆考点的方法上面，可以参考高考英语状元廖唯伟整理他的《高中英语1.5万考点》的方法。在廖唯伟的官网上面学习方法板块里面有把他如何整理《高中英语1.5万考点》的方法公开发布出来，并鼓励大家，从高一开始自己整理自己的笔记。
整理之前必须要把高中英语3500词背完，对于整个高考范围内的单词有一个基本的概念。然后就是要有一本《牛津英汉双解高阶词典》，最好是第4版的增订本。牛津高阶4是高考出卷人手上的标准词典典。也就是说，高考中出现的各种词组短语固定用法等等都可以在牛津高阶第4版上面找到出处。
有一些记忆达人能够做到过目不忘，实际上也可以把《牛津英汉双解高阶词典》整本背下来。牛津英汉双解高阶词典里面的词的用法，可以说对全国任何一个考试都是100%的命中率。
但是能够把一本2000多页的字典背下来的人毕竟是少数，所以用整理和记忆考点的方法，实际上就是过滤掉那些考试不可能考出来的内容，把几十万的词条里面，高考可能考出来的1万多个词组短语的范围整理出来。
就像《高中英语1.5万考点》一样，压缩到72页那么薄，背起来就会比较轻松，绝大多数人都可以背的下来。
整理的方法就是把高中英语3500词相互组合形成的各种词组短语固定用法，全部都整理到自己的笔记上面。并且把这些笔记的内容全部背下来。整个范围整理完之后，最好能够拿最近3~5年内的高考真题作为检验依据。把在真题卷子中出现的词组短语和固定用法全部标记出来，然后看一下能不能够在你整理的笔记里面找到。
《高中英语1.5万考点》每年发布一次命中率分析报告对高考真题中出现的词组短语和固定用法，大概是98%的命中率。你自己整理，只要能够做到90%以上的命中率，基本上就已经达标了。
一般来说我们背自己的笔记肯定是能够记得最牢的，你虽然只做到90%的命中率，但是如果你能够做到100%记住的话，那么你考140分以上肯定是没有什么问题。根据《高中英语1.5万考点》官网的统计数据，但能够记住高考范围内必考的50%的考点，考到130分以上是没问题的，如果能够记住80%突破140，就会比较轻松。
平时到底做多少题目，做什么难度？
虽然英语不用刷题，但是保持一定量的题量，维持题感还是非常重要的。
我建议每周做一份卷子就可以了做这份卷子的时候，一定要认真分析自己错误的原因。题目的难度建议选择高考模拟题的难度。
在高中你只要背完3500词，你就可以直接做高考题，没有必要跟着老师慢慢磨洋工。高一的卷子，阅读题经常拿初中三年级的题目来作为过渡，实在是太简单了，所以反映出来的分数不真实。
选择的题目也没有必要太难，有一些学校喜欢把四六级的文章拿来当做考察高中生的卷子，用这种卷子考察高中生，总是会有一些超纲单词。考生无穷无尽的整理超纲单词，最后到高考都不考，简直就在浪费时间。
用高考难度的模拟卷，只要确保单词不超纲，那么在卷子中如果发现有看不懂的单词，就是单词有遗忘了，可以去有针对性的复习高中英语3500词，如果发现有词组短语固定用法没有掌握，那就是自己整理的还不到位，那么就要继续加强整理。
比较推荐英语周报的高考版，每年都会有新题目，每年只需要按时订阅就可以了。
外语那点事
首先词汇和语法必须学好，在这个基础上高中英语主要分为听力、阅读、完型填空、语法填空、语法改错、写作6大类。
听力：除了课堂上进行的听力练习之外，必须自己每天坚持不懈地练习，每次时间不必长，听一套模拟题即可，大约用时十五到二十分钟。单项选择错题档：把每次做错的地方找出来，分析原因，弄个水落石出，然后收集整理，再加以强化训练。不断温习巩固，避免重复犯错，不断扫清复习路上的障碍。
完形填空：完形填空把握好四个步骤就可以轻松取得高分：第一步重视首句，全文信息从此开始，可预测全文大意和主旨。第二步速读全文，掌握大意。读时要注意找出关键词。第三步先读所填词的句子，回顾上一句，兼顾下一句。然后通读全句，确定答案。第四步复核全文，调整答案
阅读：“阅读”要满足三个条件：单词量过关；语法过硬；解题方法独到。一定要保障阅读量，不断积累词汇量，在阅读过程中遇到的出现率高的生词短语，查字典记录下来，最好附上例句；这里比较推荐使用巨微英语《高考英语历年真题逐句精解》的真题，是逐词逐句讲解的，对于词汇和阅读量的补充都是极有效果的。
改错：1)以句子为单位，找出明显的错误；2)从语法角度检查是否有误；3)通读全文，看是否有逻辑上以及上下文含义的错误，此时特别要注意一些连词和代词的错误。4)解题后，再读一遍，检查句型确实没有错误；5)以改动最小化，不要改变文章原意；6)一般情况下，正确的句子1题，多余词判断约2题，缺词判断约1题，错词题约5至6题；7)改错没有单词拼写错误。
写作：作文想要高分语法不能错，写作思路要正确在写作文前，准备一些要用的好词汇，好句子。单词构成句子，句子组成段落，文章就是这样写成的；每次作文之后认真思考自己的表达和范文的差距。如果你词汇和语法都很好，但25分的英语写作怎么也上不了20分。我觉得这是你缺乏写作思路导致的。解决方法就是多看历年真题和模拟题中的优秀范文，模仿人家的写作思路，自己写几篇，慢慢就会形成自己的思路，久而久之，甚至会对于英语写作有自己独到的见解。如果你的英语基础薄弱，词汇和语法都不过关，想提高英语写作就有些难度了，需要你付出更多的努力。
舞步boss
我这样说吧，改错你可以买本专门练习改错的题练习，和真题里的改错题一起练习，找找感觉，早上多读下改过来的正确文章，培养了语感，你做改错题可能就自然而然感觉哪里不对。关于作文我想说的是:①字体（建议衡水体)，不因为别的，我见过自己用衡水体写过的作文扫描后的样子，看着挺舒服。②记忆一些谚语，英语固定句式，注意句式多样化。
回到我之前说的，为什么我觉得这样不够，英语140的概念，其实就是作文扣一部分必要扣的分（作文写无语法错误，各项优秀)，听力，阅读，完型，短文填空，改错只丢一点微乎其微的分（大概每个部分错一个题)，我记得从高二开始我们班英语老师开始有意识的压低班上英语作文分（她给我们班最好的作文分是22分），不为别的，作文毕竟还是主观题，你不能确保高考的时候老师看到你作文的时候心情到底如何，是刚开始改还是已经精神疲惫，你所喜欢的表达，高级句式，她未必认为值得为此给你的作文打22+的分甚至满分，当然老师平时严一点改，是为了高考不让太飘，如果平时老师经常性给好的作文24 25这样的高分高考送去阅卷批个20左右这就尴尬了。
总之，题主想要英语140，光攻克严重失分的作文和改错还不够，建议把其他各个部分有意识强化
小智教育
阅读理解，作文，完形填空，剩下的就是听了，这些拿下基本没问题了。
十世执念
除了多记忆词汇。多练听力，没啥好办法
鸢都地理君
根据平时测验结果，总结自己的失分项，然后逐步各个击破。
