教老外學中文，如果你很害羞，不敢與外國學生交流，不善於溝通，不敢在學生面前敞開心扉，那麼就無法成為一名合格的國際註冊漢語教師，該如何讓自己積極與外國學生溝通，真正做到無交流障礙呢？其實很簡單。國際註冊漢語教師與學員之間良好的第一印象會成為此後師生交往的感情基礎，也會成為每個學生進步的動力。
1、國際註冊漢語教師要注意儀表。當你站在學生面前，還沒有開口的時候，你的儀表已經在向學生說話了。儀表雖是一個人的外表，卻並不是硬套在你身上的，而是你內心世界的外在表現，精神氣質的自然流露。我們的前輩是很注重儀表的，如蔡元培先生等。有的女教師刻意雕琢，那不好；有的男教師不修邊幅，也不當。教師的儀表理應合乎時宜，具有審美價值，表現出教師這一職業所持有的氣質風範，以提高對學生的親和力。前蘇聯教育家馬卡連柯說過“無論對學校教師或其他工作人員，都必須要求衣服整潔，頭髮、鬍子都要弄得像樣，鞋襪潔淨，雙手清潔，不隨地吐痰，不拋擲菸頭。”
2、國際註冊漢語教師要面帶微笑。有人曾以“你不喜歡什麼樣的老師”為題做過調查，答案自是多樣，但有一條就是“不笑”。其實，面帶微笑，恐怕是最令人愉快，最能溝通人與人感情的一種面部表情了。對教育而言，微笑是一種胸懷，更是一種藝術。當你找學生談話，用含笑的目光注視他時，會使他放棄戒備心理，造成一種融洽和諧的氣氛；當學生在課堂上因緊張而回答不出時，你的微笑是一種激勵和期待；當學生因犯了錯而惴惴不安、手足無措時，你的笑容是一種諒解；當學生做對了一件事，你的笑容是一種最好的獎賞。
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