時光瀲灩滴墨盛放1
此話不能一概而論。現今的富人文化程度都高嗎？不見得！暴發戶沒文化的多的是。比如說遇國家建設拆遷補償，農村不識字的老農民也會立馬成為富人。做生意的遇著大買主也可能很快富裕。玩股票的遇到牛市今天就能成為富人。現時的演藝圈名人文化程度都高嗎，依我看是塗脂抹粉，臉皮比一般人厚一點而已。而許多獻身於國家國防，科技尖端行業的科學家，他們在年輕時都是高校的高才生，他們致力於國家的富強，默默無私奉獻。前些年人們調侃說：造原子彈的不如賣茶葉蛋的。他們是富人嗎？他們的生活條件很一般，要說富也只能說是精神富裕！這幾年國家重獎有突出貢獻的專家，可他們還是心繫國家，把獎金又捐給武漢抗疫前線！
高原叟
一派胡言！我原先也是一個窮人，一個被人看作是十八層地獄裡的窮人。但我有志氣，有眼光。我知道要徹底改變我們家的窮面貌，也就是把那窮根挖掉，不能只靠勤儉二字，也就是不能把眼睛只盯著打工和務農上，俗話說得妙:萬般皆下品，唯有讀書高。又說:學而優則仕。又說.勞心者治人，勞力者治於人。這三句話可以說中國幾千年夂明史，世界幾千年文明史的總結。更是當今社會的真實寫照。為了培養兒女，我曾南下廣東普寧市務工十多年，我也曾象別人一樣累得象狗一樣，吐著舌頭，喘著粗氣，但我沒有放棄，始終堅持著，如今苦盡甘來，兒女有出息，都是中共黨員，女兒是中學高級教師，全國百佳語文教師，江西省首屆十佳語文教師，省骨幹教師，雀學科帶頭人，兒子畢業於上海交大，是MBA碩士研究生，高職高薪，.早已成家立業生兒育女有車有房，生活十分幸福。我呢，也從十八層地獄到了人間天堂，天天逗小孫子樂。這樣看來說"讀書無用"的人，我的理解是那些笨蛋，也就當下說的"學渣"，當然城市和農村的學渣下場是相同，即讀書無用！
匡倫鏡
看到這個，我突然想到一句古人說的話，萬般皆下品，唯有讀書高，以前的我，說真的很不能理解，為什麼唯有讀書高，我現在才真正的明白了，大家都想要好的生活，都想要很高的經濟來源，在這，我給大家講個簡短的發生在我身邊的故事。
我是個普通學校畢業的學生，畢業了我被家人安排到一個國企上班，可是好景不長，因為前面換了領導，我就被因沒有編制爾被迫下崗了，但是這其中，我有一個同學和我關係很好，但是人家在我畢業了幾年在社會摸爬滾打看不到光明的時候，他北交大研究生畢業了，順利的拿到了華為的offer，而且如果要是去國外工作，稅後年薪是我好幾年才能拿到的薪水，所以說有機會一定要好好讀書，萬般皆下品，唯有讀書高，老祖宗誠不欺我。
WxxxX青衫如故
剛才回想一下認識的人，發現，說讀書沒用的人什麼人都有，老實人，安分守己的的人，有錢人，吃喝嫖賭的人，都有，但是好像他們都有一個共性，都愛錢，不愛感情，就是說，都會為錢翻臉。我好幾個朋友都是窮頭，他們還眞沒說讀書無用，也不恨富人。說讀書無用的人都是些什麼人呢？在這裡不能說，說了帖就發不出去了，自己品吧。
白天甲骨文晚上鬥地主
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，“書籍是人類進步的階梯”等等，這些名言警句，我們從小耳熟能詳，也是老師和父母經常用來教育我們的。多少人通過讀書，掌握知識，改變命運，實現了自己的理想抱負，成為社會有用之人，成為祖國棟樑之材。
讀書的諸多好處實在太多，不必一一列舉。可是，社會上不知啥時候起，流行了一股“讀書無用”的歪風邪氣，影響了心智不成熟青少年讀書的積極性，部分青少年因此不刻苦學習，將來長大了，知道後悔了，讀書學習的黃金年齡已一去不復返。
有人說，說讀書沒有用的都是窮人，富人都讀書，對此你怎麼看？
我不認同這個觀點，具體分析如下。
一、讀書不分窮人和富人。書籍對待每個人都是公平的，書並不知道讀它的人是窮人還是富人。不管是什麼，只要你善於讀書，勤於刻苦，同樣能從書中吸取知識，不斷充實和完善自己，使自己不斷成長、進步。
二、富裕有精神和物質之分。人的一生是否過得充實、快樂，很大程度上取決於精神方面，當然，物質也必須奠定基礎。人的富裕，我認為可分為精神和物質兩個層面。所謂的“學富五車”是指精神方面的，學識也是一種財富，影響人的一生，武裝人的大腦，指揮人的行動，有什麼樣的思想就有什麼樣的行動，各種科研成果就是這樣誕生的，是有多少錢也買不來的。而現在人們說的“富有”，很大程度上是物質方面的富足，也就是有錢。
三、是否讀好書取決於個人認識。“說讀書沒有用的都是窮人”，我認為不妥。現在社會上貧富差距已越來越小，國家也逐年加大對教育的投入力度，實施免費義務教育，高中及大專以上院校也加大補助力度，窮得讀不起書的很少，“吃不到葡萄說葡萄酸”，即因為沒有錢讀書而說讀書沒有用的窮人已很少，甚至沒有。窮人因為看到父輩們的辛苦，自己從小也吃了不少苦，再也不想重蹈父輩的覆轍，更會努力學習，更會熱愛讀書，讀書是窮人改變命運的最佳途徑，多少窮人通過讀書實現了自己的理想，改變了自己的命運。“富人都讀書”這句話也不妥，富人，就是有錢有勢之人，可能從小就沒有吃過苦，父母為他們提供了優越的物質條件，上最好的學校，窮名牌衣服，吃的用的都是最好的，可能反而還養成只會享受，吃不了讀書的苦的壞毛病，總認為家裡有錢，書讀得好不好都一樣，沒有上進心，社會上什麼“公子哥”，“我爸是李剛”等等之人，不乏家裡有錢有勢，書讀不進去有很多是“富二代”“官二代”，這些人反而認為讀書無用，讀不讀書家裡照樣有錢有勢。
四、凡事都有兩面性。書讀得進去，讀不進去，取決於個人的思想認識，與貧富無關。有窮人認為窮，想改變命運而努力讀書的，也有智力等各方面影響，想讀書而讀不進去的。富人也一樣，也有因為富而失去上進心，不好好讀書的，也有認為有錢有勢是父母的，不是自己，自己將來的人生還得自己去走，父母有錢有勢，不等於自己有，自己將來要有錢有勢，過上富裕的生活，還得自己去努力爭取，於是發憤學習，努力讀書。
總之，書對待每個人都公平，書讀得進去與否取決於個人認識，與家庭貧富無關，窮人和富人都有讀不進書的，也都有讀得進去書，考上自己理想學校，通過讀書實現自己理想的。凡事都有兩面性，不能一概而論。
寒葉930
讀書沒有用的都是窮人，富人都讀書，我是這樣理解的。
窮人想把日子過好，讀書可能是唯一的條件。窮人書可以讀好，但在當今社會里，很多人看重利益和人脈關係。比如說，窮人學習很好，畢業了，要工作，因為人脈關係和利益上無法達到這個單位可以做主領導的要求，那當然不會讓窮人進這個單位了。以上也是現實社會里的一種縮影。
富人就不樣了，讀書只是一種擺設和敷衍。書讀不好沒事，花些心思花些錢就可以辦到畢業證書，找工作就更不用說了，人脈和關係肯定比窮人要會處理的好，那麼好工作必定是富人的。以上也是現實社會里的一種縮影。
以上只是舉一個例子找工作，在其他方面，窮人和富人在社會里做任何事情，都會碰到這種類似這種情況，所以說窮人不好混社會，聰明的朋友們，應該看的懂我所表達的意思。
蕪湖網絡詩人
也不盡然啦！
一、很多富人沒讀什麼書。我們看到不少富人教育程度不高，靠開店創業積累財富，有些是炒房子地皮，有些是靠拆遷徵地，這些人很多學歷不高，很早輟學，早創業，勤摸索，再加上運氣好，就變成了富人。在他們看來，讀書對自己並沒有多少用處，可能他們也想讀好書，出人頭地，可是讀不出來，只有靠打拼才變富了，甚至比那些讀了很多書的同學都富有，的確讓讀書人有點尷尬。因此富人也可能說讀書沒有用，也可能不怎麼有雅興讀書。
二、窮人靠讀書改變命運也是一種好途徑。窮人的孩子不讀書，早早打工當然也可能會變富有，但很多隻能幹最底層的活，建築工、泥水匠、裝修工人，這也是為社會做貢獻，值得稱道，但就個人而言，讓願意受苦受累呢？愛讀書會讀書的窮人家孩子，最好的辦法就是老實呆在教室裡，好好讀書，靠好的大學，研究生博士，出來再不濟也是中間階層，不會差到哪裡去。當然極個別讀了北大出來流浪街頭算很稀有的。
三、讀書有其他用途嗎？除了窮孩子靠讀書改變命運，讀書還有什麼用處嗎？我看來作為成人，不管窮富，都應該讀一點書籍，讀書讓我們從縱向的時間維度審視社會認識自己，又可以從橫向維度豐富和補充日常生活實踐的不足。讀書讓人深刻，讓我們思想豐富，詩意地看待人生，而不是僅僅為了生存、繁衍，簡單地體驗生老病死，“生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美”，這就是我們的人生追求，和其他動物的人生意義區分，讀書豐富自己的思想，讓我們不枉在世上走一遭。
愛逍遙2019
農村有一句俗語，“ 窮人不忘餵豬，富人不忘讀書”，從表面上看這句話，好像是窮人就不注重讀書了，喂頭豬，喂只羊，把自己的生活過殷實了，別無他求，毫無追求。是這樣嗎？其實不是這樣。
從古至今寒門學子多的是，而且個個有成就。“涼桌子熱板凳，鐵硯磨穿”，就是寒門弟子讀書辛苦的寫照。“頭懸樑，錐刺骨”，不是說寒門弟子學習刻苦的嗎？他們經過刻苦學習，吃萬般苦，受萬般罪，有許多都修成正果， 成為國家的棟樑之才。這難道說穿人不讀書或者讀書沒有用嗎？
古代人讀書都是為了做官，做了官就能榮華富貴。而現在人讀書的目的和古代人不一樣， 現代人讀書，是為了考上好大學，找個好工作。有錢人是這樣，無錢人也是這樣，讀書已經成為他們找工作的唯一選擇。
從另一個角度來說。窮人沒有錢，富人有錢。 富人有選擇的餘地，所以他們讀書沒有窮人刻苦，現在清華北大的優秀學子中，寒門學子依然佔大多數。
不要拿窮人取樂，窮人雖窮，他們依然對生活充滿希望，心裡依然充滿陽光。他們希望自己的孩子努力學習，奮力拼搏，考上大學，成為人才。上學不是富人的專利，特別在這個新時代，人人都有學習的權利，都有參加社會競爭的權利，窮人和富人一樣勤奮，一樣有才華。在學習上，在工作上，說不定富人還不如窮人家的孩子呢！
。
一
寒韓寒
【有人說：“說讀書沒有用的都是窮人，富人都讀書”對此你怎麼看？】
我認為凡事都有兩面性，但是讀書與不讀書的人生肯定大不一樣。
1.讀書到底有用無用
古人有種論調“百無一用是書生”，為什麼？因為難以學以致用！因為有真才實學的人未必能得到公平的競爭機會！
還記得《范進中舉》麼？多麼諷刺的科舉制度呀，多麼悲催的讀書人呀！那麼讀書到底對什麼樣的人有用？
其實讀書肯定是好處多多的！只不過不同的人讀不同的書，悟性不同，選擇的道路不同，從而形成不同的命運罷了！
比如大文豪魯迅先生讀過很多書，做過醫生還做過老師，最厲害的地方在於靠手中的筆桿搞革命！他把讀過的書變成一種知識力量，從而變成一種戰鬥精神，讓人肅然起敬！
無疑，這樣的人生是熱血沸騰的，也稱之為“有用”！
而反觀現在許多大學生，畢業後碌碌無為，找不到合適的工作崗位，找不到拼搏的動力，明明花樣年華，卻早早枯萎，毫無生機，還經常感嘆生不逢時命運不公！
這樣的人便認為“讀書是無用的”，因為沒能創造效益，也沒能實現理想，更沒有造福他人。
其實讀書多少，讀什麼書也不是最重要的，關鍵是讀懂書，並會活學活用！因為書是死的，而人是活的。
那麼讀書有用沒用，歸根結底，因人而異！
對於“有心人”來說，讀書自然有用，因為可以改變命運，甚至造福他人。而對於有口無心或貪慕虛榮為了讀書而讀書的人而言，讀書只是走形式，根本不能內化出生命的力量！
不能說是書誤了人，有時反而是人誤了書。
2.窮人富人和讀書的關係
窮人和富人的分水嶺其實在於思維，在於心態。
讀書只是一種生活方式，甚至屬於個人習慣，愛好，並非決定性因素，但也至關重要！因為讀書多的人見識自然不一樣，涵養不一樣，為人處世態度不一樣，方式不一樣，從而人生也大不同。
比如《甄嬛傳》裡的甄嬛和沈眉莊以及安陵容三個人是同時進宮的，為何安陵容最後跟甄嬛沈眉莊越走越遠，且反目成仇，有個深層的原因就是她們的家世背景不一樣，受教育程度不一樣，所以根本不是一個階層的，認知和修養以及做人格局大相徑庭！
為何甄嬛和沈眉莊的情誼能從始而終，一直守望相助，因為她們同樣都是大家閨秀，並且飽讀詩書，可以說，她們兩家無論是家世背景還是個人條件上都是旗鼓相當相得益彰！
而安陵容出身小門小戶且在家毫無地位飽受欺凌，所以從小就缺乏安全感，根本無法像甄嬛和沈眉莊那樣，可以淡然從容地面對後宮的明爭暗鬥，所以她的人生終究被讀書少毀了！
如果她也是跟甄嬛她們一路的心性，怕是命運和結局就大不一樣了。
3.讀書有用無用因人而異，不管窮人還是富人，若能始終堅持讀書都將受益匪淺
最關鍵的是讀書和做人相結合 。因為讀書的目的就是為了更好地生活！
含靈美文
我特別希望能遇到一些有深度的，值得深究的問題，可是我還遇到，我就在想，你這個問題的意義在哪裡？茶餘飯後，飯後談資麼，對此我怎麼看只是我的觀點，我的評論會對你產生什麼價值呢？我的觀點。
讀書一定可以變富有
你提出了這個問題，你遇到的是這個問題麼？我大膽猜測，你肯定是一個相信讀書沒用的窮人。為什麼我會這麼憤怒呢，哀其不幸，怒其不爭麼？不知道，管他呢，
呼呼，情緒收一下，每天要扮演好一個情緒穩定的成年人。我的回答會對你產生什麼價值呢？改變你對讀書的看法，這也是價值的一部分吧！
首先，我目前是一個窮人，這只是從財富角度講，當然了，收入依然是社會劃分財富等級的標準。我相信我現在是一個窮人，這是自知之明，正如我相信我一定可以實現我的目標：30歲之前被動收入2萬。
無論你是受到鼓舞還是感到可笑，我都要繼續說：讀書是我逆襲的法寶。我在書上看到過一句話，每個人只有一種成功途徑：從愛好中賺錢。在這之前，我一直沒找到愛好，或者說，我一直盯著自己的缺點：內向。
內向是一個缺點麼？今天又看到一本書，內向不是缺點，只是多數內向的人自認為內向是缺點。發揮內向的優勢吧。別慌，我沒有跑題，窮人多內向，讀書可以找到發揮內向優勢的辦法。
我從聽到查理芒格關於讀書的那段話以後，我就特別相信讀書的力量了。我就是這樣的隨風搖擺，誰值得我學習我就向誰學習。
我是一個愛讀書的窮人，我要變成一個愛讀書的富人，你可以見證，也可以一起。
