2歲寶寶認識200多個漢字,關鍵是沒刻意教,媽媽的方法值得學習

果兒媽媽上兩天被家長問及到,自家的孩子已經兩歲半,但是背東西特別的慢,而且教過的東西很快就會忘記,會不會未來不是學習的材料?

其實孩子是不是學習的材料,不能夠片面的去判斷。確實有很多的人在很小的時候就展示出了天賦異稟,但是智商平平的孩子只要家長掌握好方法來教育孩子,再普通的孩子都是可以成才的。

2歲寶寶認識200多個漢字,關鍵是沒刻意教,媽媽的方法值得學習

有這樣一個孩子,在2歲的時候就已經認識了200多個字。有很多人都會覺得2歲的孩子太小了,讓他學這個學那個,是在剝削孩子本應活潑快樂的童年。其實在之前我也會思考這個問題,這樣小的孩子就教他識字是不是早了些?但是這個2歲孩子的媽媽說在孩子認識這200多個字的期間,自己並沒有刻意的去教。當孩子對漢字產生好奇心的時候,自己就會讀給孩子聽,媽媽正是抓住了這個契機,於是開始利用一些巧妙的方法嘗試著引導孩子學會更多的漢字,不知不覺中就認識了200多個漢字。

2歲寶寶認識200多個漢字,關鍵是沒刻意教,媽媽的方法值得學習

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1、象形字要多多地模仿

這位媽媽說:“為了孩子可以願意接受漢字,對漢字產生興趣,我會嘗試用象形文字來跟孩子做遊戲。”

我們中國的文字演變過程是非常有意思的,爸爸媽媽在教孩子漢字的時候,可以根據文字的形狀教給孩子動作。比如“大”字,媽媽可以和寶寶一起擺“大”字型,併發出“大”的發音,媽媽在擺動作時可以儘量的將動作擺的誇張一些,提起孩子對漢字的興趣。再比如教給孩子“口”時,媽媽可以張大嘴,孩子在跟媽媽一起學著張開嘴的時候,媽媽可以告訴孩子這個字是“口’。像這些簡單的漢字,家長都可以按照象形文字的方法讓孩子在玩耍中就學會漢字。孩子學得快,還好記。

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2、玩玩具識字法

按照媽媽的說法,孩子都喜歡玩玩具,所以他會將孩子的玩具上面配上帶有玩具名字的小卡片固定在玩具上,比如孩子喜歡的“恐龍”、“娃娃”、“小汽車”等玩具,就可以做一些帶有這些名字的卡片放在玩具上。每當孩子在玩的時候就會看到這些文字了。久而久之,孩子在不知不覺中就會認識這些字了。

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3、給孩子讀繪本

這也是最適合的方式讓孩子大量的識字,“反覆的給孩子讀繪本”,這位媽媽說道,”孩子因為經常的的聽一些小故事,於是孩子會常常在生活中唸叨著那些小故事。孩子的爸爸遇到這種情況還問,他是不是認識這些字啊?其實

孩子只是認識故事中小部分的字,之所以會認識這些字是因為書中有些字出現率比較高。”而那些出現率低的字,媽媽就會靠指讀的方式放慢速度去讀,寶寶會將注意力放在媽媽的指尖上。在反覆讀故事的過程中,孩子也就會逐漸的記住陌生的字。

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孩子到底適合什麼時候認字?

關於寶寶認字,專家的解釋是,在0-4歲,是寶寶發展情緒、情感和認知的重要時期,父母不應該刻意教孩子認字,但是,如果孩子表現出對文字的興趣,父母需要積極地回應,沒有必要限制,從這個大前提來談孩子識字,是所有父母應該達成的共識。

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孩子是否適合學漢字主要是跟孩子的語言能力相關。如果孩子的語言能力差,建議家長可以推遲時間再找時機教孩子漢字,硬教是不可取的,一定要掌握靈巧的方法。如果孩子的原因能力差,家長可以先將孩子的語言能力培養好,再考慮教孩子漢字。

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對於孩子認字,果兒媽媽推薦一本適合初學漢字的寶寶一本漢字書籍《幼兒學前1000字》(共4冊),非常適合初學識字的孩子,書中畫面清晰、大字大圖,是一本集<strong>彩圖、拼音、部首、筆順、組詞、造句、描紅為一體的優質識字書,非常適合學習識字的小朋友。

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