影版《小王子》現實創作:為何只有成人的新世界,小孩如此可怕?

與原著《小王子》不同,編劇在電影中創作了兩個顯性化的成人世界,又為它們添加了略顯隱性的孩童視角,並且適當誇大,造成了十分明顯的對比和反差。

首先,電影中創作的那對為了擠進沃斯學院而煞費苦心的母女,是典型的被鋼筋水泥砌成的成人世界裡的母女,那是對現實生活的影射。

影版《小王子》現實創作:為何只有成人的新世界,小孩如此可怕?

無論是成年的母親,還是未成年的孩子,她們都過著成年人的生活。理性的頭腦,計算後的決策,清晰的目標和自律的作息,每個細節都在透露著母女倆對成人世界的恐慌。

然而與之對應的,是小女孩接觸老飛行員之後,所流露出來的孩童的世界。那是對美麗星空的夢想,對單純善良的小王子和玫瑰愛情的憐惜,對無數充滿新奇的美好事物的嚮往,也是對成年人世界的自大、虛偽和邪惡的抗爭。

小女孩一面在母親面前表演著成年人的穩重,一面又不自覺地在老飛行員面前展露著孩童本能的天真爛漫。

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其次,電影中憑空創作出了一個全新的,“只有”成年人的世界。

在那裡,小王子曾在旅途中遇見的那個喜歡在接受鼓掌時脫帽致意的自戀狂喜劇演員,變成了新世界裡裝腔作勢的警察;一個人住在一個星球卻要自詡國王的老頭,變成了新世界裡地位卑微卻要在“地獄”裡掘出高下的無比虛偽的電梯乘務員;而那個貪婪地數著星球,以為數過的星星都會變為自己所有的商人,則變成了新世界裡唯利是圖的終極大Boss。

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商人和他的新世界

他們還創作出了新世界裡的規則和信仰,一方面小孩是可怕而可笑的,他們腦子裡那些“新奇”的想法,正義的夢想都是當株的,因為小孩是“無用”的,所以不允許存在,就好像人一生下來就是成年人。另一方面每個成年人都必須在那個新世界裡,找到自己存在的價值和意義,而所謂的價值,又被商人以一顆一顆“螺絲釘”的樣貌灌輸給每個人。

凡是被定義為“無用”的人或物,這個世界都有統一的模式,一臺萬能的改造機器,能將萬物都改造為同一的“螺絲釘”,商人開心地咧開嘴,“終於變成了有用的東西,不再是沒用的廢物。”身後穿著黑灰色衣服的成年人,站成一排,連附和的模樣都一模一樣。

新世界裡的每個人都低著頭佝僂著腰,生怕自己被排除出“有價值”的人群範疇,被扔進那個無情的改造“機器”,從此面目全非。

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而商人的終極目標,是要把天上所有的星星都圈禁起來,然後一顆顆扔進“改造機”,做出許多許多“有用”的螺絲釘。

本文將深入探討這兩個顯性的成人世界與隱性的孩童世界,剖析編劇和導演賦予這部電影的現實意義。

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電影中創作出的“成人母女”,既委婉地諷刺了“霸權主義”父母的自私,也影射了當下父母將孩子當成“大人”來教育的過高期待


母親預測了面試沃斯學院時的“終極問題“,並擬好了答案讓小女孩背下來。

一切都按照母親的規劃進展著,小女孩的各項成績和指標均合格,然而迎來的”終極問題“卻超出了母親的預測。慌張無措的小女孩,還是將背好的答案說出,”第一、第二、第三……”邏輯清晰,言辭流利,卻不再是考官們想要的答案。

這個情節極具諷刺意義,像極了應試教育下的學霸們,門門滿分,卻還是應對不了現實生活給出的各樣難題。因為考題有“超綱”的說法,冷漠的社會生活卻不會“超綱”。

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這個場景的另一個影射,是小女孩日常生活裡對母親的惟命是從。看起來極其強勢的母親,不僅為女兒安排了面試問題的答案,更為她安排了長遠的“人生計劃”,令人髮指精確到分鐘的人生計劃。

小小的孩子,甚至還夠不到牆上“完美“的人生計劃,她只能懵懵地聽完母親的安排,然後別無選擇地點點頭。在母親”都是為你好“、邏輯完善且聲情並茂的講述裡,女孩沒有”不懂事“的權利,她只能學著大人理性的樣子,對母親點頭表示認可和讚賞。

這樣的故事創作,不正是對現實生活中的霸權父母的諷刺嗎?打著“愛“的幌子,委婉地“操控”孩子的一生,“不允許”孩子有不同意見,對孩子真正的“需求”視而不見,也不顧及孩子是否真正承受得起他們強加的“高期待”,這是極其自私的父母。

然而社會上,這樣的父母太多了,在你身邊,也在我身邊。

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看到過一幕有意思的場景:5歲左右的小男孩,和父母的對話牛頭不對馬嘴。

孩子舉著五顏六色的積木塊對媽媽說,“這個是什麼顏色?”

媽媽十分不耐地回答說,“是紅色的。”

孩子又問,“那個是什麼顏色?”

媽媽說,“那個是綠色的,你別玩兒了,快過來把飯吃了,媽媽已經很累了,你能不能聽話一點?”

孩子於是轉過身去不再搭理媽媽,自言自語地擺弄積木,嘴裡不停地冒出綠色、紅色、紫色……

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還有許多其他的場景,比如吃零食只能吃三顆,吃三塊肉必須吃一口蔬菜,刷牙洗臉時不能東張西望,躺在床上要閉上眼睛睡覺,不要不停地自說自話。似乎每一件小事裡,媽媽都在試圖跟孩子講“成年人”的道理。

其實孩子在成長的每個階段,都可能對不同的事物產生特殊的興趣或敏感,比如孩子不斷地自言自語,“這是什麼顏色?毛巾是什麼顏色?衣服是什麼顏色?”他希望的,是父母能夠進入到他的世界裡,理解他的好奇,發現世界玄妙而美好的所在,和他一起歡欣鼓舞。

然而他在自己的世界裡自問自答,父母看見了也視若無睹。因為被生活瑣碎佔據全部心神的媽媽,對“顏色”毫無興趣,只希望孩子能夠多理解一些父母的辛苦,能夠更懂事,像個“成年人”一樣說話做事,不要給父母惹麻煩。

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你以為這不是“霸權父母”?你錯了,因為他們和電影中小女孩的媽媽一樣,只希望孩子做個“期待中的乖孩子”,而從沒有試圖去了解,孩子自己熱愛什麼,想要過怎樣的人生。

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電影中憑空創作的“只有大人”的新世界:通過成年人對小孩子的恐慌心態,反過來強化了單純美好的孩子所具有的戰勝一切的“可怕”力量

當老飛行員死後,小女孩兒帶著她的狐狸,開著飛行員的破飛機,誤打誤撞地降落在了“只有大人”的新世界裡。

裝腔作勢的警察,眼見小女孩不用掙扎就輕易扔掉了試圖銬牢她的鐐銬,並且理所當然地說,“因為我是小孩啊!”那一刻警察眼裡的驚恐,就像小孩子是那世界裡萬惡的伏地魔,而他竟從未見過!

觀眾的好奇也油然而生,“難道新世界裡沒有過小孩?那大人們是怎麼來的呢?生來就是?而小孩子曾經到底做過什麼,讓這個世界如此畏懼小孩?”

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剛到達“新世界”的小女孩

後來的故事告訴我們,新世界裡僅有過的一個小孩子便是“小王子”。在商人的計謀下,“小王子”被鎖在黑暗的屋子裡,學習“如何成為必不可少”的人。終於在經年累月的折磨下,“小王子”長成了和星球上其他人相似的“大人”,只擔心自己“是否被需要”,只恐懼自己再被扔進“改造機”裡。他完全忘記了自己來自何處,將要去向何方。

直到小王子看到被圈禁起來的眾多美麗的星星,在商人的鷹爪之下,成為一顆顆“螺絲釘”,他才恍然記起從前的自己。

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商人圈禁的“星星”

原來在成年人的世界裡,“星星的美麗”是毫無用處的,而它們“毫無用處”的存在是會耽誤商人賺錢的。孩子和成人對於“有用”的定義,竟是如此千差萬別,若是世人都去歌頌孩子的純甄美好,商人又如何去利用“美麗的星星”來賺錢呢?

若是小女孩不開著飛機去拯救長大了的“小王子”,他也許會一生埋沒在那個黑暗的地方,永遠想不起來他獨一無二的玫瑰。然而電影中卻安排了這樣的契機,讓成年的“小王子”想起了“美麗的星星”,想起了星星中的某一顆上,還住著等待自己回去的“玫瑰”。

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小孩子最寶貴的力量,便在於當他們認定一個道理,便會死死地抓住,拼盡力氣,心無雜念。小女孩不顧生死地去尋找小王子的行為是,小王子曾在意識到“玫瑰”的唯一時,義無反顧想要返回星球的行為是,而如今在“新世界”裡醒悟時的小王子想要拯救被圈禁的“星星”的信念也是。

成年人之所以害怕這樣的“小孩子”,是因為眼睛裡被“金錢慾望”裝滿的他們,早就不記得“義無反顧”是怎樣背水一戰捨生忘死的情懷,所以他們怕了。

而如今的大人們,又以怎樣的手段,“傾吞”著小孩子的勇氣與信心呢?

有幾個小孩能從下面的畫中,看到呼之欲出、生機勃勃的小綿羊?想象它能陪伴自己長長的一生?

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小王子的綿羊

又有幾個孩子,在被問及“長大了想做什麼”時,脫口而出的夢想能夠遠離世俗與功利?

多的是,四五歲連錢都數不明白的小孩子,卻將錢緊緊的拽在手裡,因為父母潛移默化的教育讓他明白,錢是好東西。才會有新一代年輕人的夢想是,當網紅賺錢。

這些“小孩子”早就活成了“大人”的樣子,大概一生都不會懂得“為之瘋魔,為之生死”的理想,也早就丟失了“做一件事終老,尋一個人白首”的勇氣與力量。

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電影中憑空創作的“商人為首”的新世界:既顯露了“商人逐利”下的不擇手段,也諷刺了成人世界“看客”的冷漠

“商人為首”的新世界,在現實裡,可說有,也可說無,是個十分模糊難以界定的事。

但影片中的大膽創作,還是讓我們得以窺視,以資本逐利為前提與核心的社會,是多麼恐怖!

“有用”與“無用”的評價標準,只是能不能為商人帶來利益。在這樣的篩選準則下,“小王子”的單純、美好與良善,一錢不值。甚至他所喜愛的星星,能夠在寂靜的夜晚療愈無數人心的星空,也一錢不值。

在讓世間萬物都為商人所用之後,“無用”的小王子又怎能逃離魔爪?

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長大後的“小王子”

所以商人訓練“小王子”做各種世俗的活計,沉浸在忙亂裡的小孩,終於長大“成人”,完全忘記了孩提時的夢想。甚至眼見著商人將夜空中美麗閃爍的星星,關進“籠子”裡也無動於衷,這樣的他,已經失去了所有的力量,恰如這世上埋首於柴米油鹽的我們。

這一切看起來都像是商人的陰謀,然而我們又為此而做了什麼呢?

我們所做的,恰如新世界中穿著黑灰色西裝,面色陰沉,低頭佝僂的“看客”們。

影版《小王子》現實創作:為何只有成人的新世界,小孩如此可怕?

“小女孩”被關進暗屋扔進“改造機”的場景,以及商人向大家展示“被囚禁的星星”的場景,都讓我想起魯迅先生筆下的“看客”:

小說《藥》中有一段描寫圍觀殺頭的看客情景:“老栓也向那邊看,卻只見一堆人的後背;頸項都伸得很長,彷彿許多鴨,被無形的手捏住了的,向上提著。靜了一會,似乎有點聲音,便又動搖起來,轟的一聲,都向後退;一直散到老栓立著的地方,幾乎將他擠倒了。”

“看客”的重點在於“看”字,並且伴隨著“看”後的無動於衷。儘管魯迅先生是在描述20世紀初的麻木國人的形象,然而盛況空前的當下,就真的已經不復從前的麻木不仁了嗎?

這樣的電影劇情創作,是在給全世界的人們一個警醒,若是“麻木”地看著“孩子”被商人逐利而消滅殆盡,我們的明天,將會只剩下黑灰的顏色,永不再現銀鈴般的歡笑聲,以及蕩氣迴腸不負今生的逐夢的勇氣與力量。

影版《小王子》現實創作:為何只有成人的新世界,小孩如此可怕?

結語:


《小王子》是一部寫給成年人的童話,故事簡單、空靈,卻發人深省。

無數人在其中看到自己的影子,或是兒時天真爛漫的自己,或是從前一心一意卻丟失了的初戀“玫瑰”,或是如今相濡以沫的“狐狸”。

而電影版《小王子》的新創作,又帶給大家更多現實意義的思考。

尤其在當下的和平盛世裡,有多少隱藏在“合理”之下卻細思極恐的生活日常,比如父母與孩子的關係;又有多少對“全民商人化、逐利第一”的社會發展趨勢的隱憂;以及對“全民看客”現象的深深遺憾與警醒。

影版《小王子》現實創作:為何只有成人的新世界,小孩如此可怕?

願你生逢盛世,既不用經歷屋舍破敗、妻離子散,也不要忘記自我反省、居安思危,靈魂與身體都能盡享和平與安寧。


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