省教育廳:3月2日後仍不能開學的中小學校,線上開課

省教育廳:3月2日後仍不能開學的中小學校,線上開課

省教育廳:3月2日後仍不能開學的中小學校,線上開課

中小學延遲開學線上開課出新規

每天線上開課小學不超過3節

每節課不超過30分鐘

線上開課資源

對學生免費禁止搭售商品

16日,記者從省教育廳獲悉,在防控疫情期間,我省各地教育部門要確保3月2日之後不具備開學條件的中小學校線上開課,每天線上開課的節數,小學不超過3節,初中不超過5節,高中不超過6節;每節不超過30分鐘。

省教育廳指出,按 “停課不停學”的要求,我省各地要兼顧國家課程方案與疫情防控知識教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育,制定完善線上教學工作方案,開展網絡教學,確保3月2日之後不具備開學條件的中小學校線上開課。

省教育厅:3月2日后仍不能开学的中小学校,线上开课

原則上以選用教育部提供的平臺和資源為主,中小學校自主選用的教學平臺要向當地教育行政部門報備。除小學低年級不作統一硬性要求外,其他年級可進行線上開課。

線上開課教學計劃暫按4周時間制定。線上開課的內容要體現疫情防控知識學習、專題教育和國家課程學習相結合,防止以線上學習完全替代學校課堂教學。

每天線上開課的節數,小學不超過3節,初中不超過5節,高中不超過6節;線上開課的時長,每節不超過30分鐘。增大休息間隔,保護學生視力。原則上教師以利用各類優質教育資源引導、輔助學生學習為主,以錄課或直播的方式講授為輔。教育行政部門和中小學校不得以要求強制錄播等方式加重教師工作負擔,線上開課期間不得組織對學生的學業考試和對教師的業績考核。

如果學校不具備線上開課條件,要利用電視或電話等形式推送學習資源、組織輔導答疑。對於我省支援武漢和抗疫一線醫護人員子女、家庭貧困學生、留守兒童、殘疾兒童等特殊群體和不具備網上學習條件的學生,要“一生一案”研究對策、保證學習。線上開課資源要對學生免費,產生的技術服務等費用由教育行政部門和學校承擔。禁止借線上教學搭售商品,禁止商業廣告進校園,違反者按規定嚴肅追責問責。

待全省做出開學統一部署後,各中小學校在確保師生安全的前提下,有序安排師生分年級、分班級、分期、分批返校開學。正式開學後,因延遲開學、錯時開課等原因耽誤的教學內容,中小學校可利用課後服務時間、雙休日、節假日補授,保證春季學期總教學時長。

省教育廳強調,教育行政部門要加大與工信部門及網絡運營企業的協調力度,督促電教、信息等部門提供全程技術保障。鼓勵教育教學資源較好的學校通過網絡課堂幫扶薄弱學校。如果學校不具備線上開課條件,要利用電視或電話等形式推送學習資源、組織輔導答疑。

省教育廳指出,做好線上開課工作,地市、縣區教育行政部門是領導和監管責任部門,中小學校校長是第一責任人,各地要切實擔負起屬地管理責任,制定和完善線上開課的預案和制度,組織相關人員進行全覆蓋培訓,加強工作督導,完善問責辦法,確保線上開課預案和制度不折不扣落實到位。

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