2020屆考生是舊高考的最後一年，由於武漢肺炎，全國學習開學延期。
在未來的一個月，我們還有一場硬戰，我們無法預料到疫情什麼時候結束，但對於今年參加高考的孩子來說，這場高考將會各位深記於心。
有網友說，這屆高考生，生於“非典”，考於“肺炎”，是充滿著挑戰的一波人。 2003年的非典，1594萬新生嬰兒降臨。
17年後，那年出生的孩子們已經17歲。有家長在朋友圈調侃這一屆高考的小孩最傳奇，沒有復讀機會，沒有加分機會，生於“非典”，考於“肺炎”，同時也擁有一個奢侈的最長的寒假。
復讀本來就是一件不容易的事情，需要考慮人生未來規劃、考生自身學習能力與心理素質。家庭環境等因素，如今還要考慮新高考政策的實施對復讀帶來的影響。
2021年將實行“3+1+2”模式的新高考，對復讀生有什麼影響？
改革要點
1、2018年秋季高中入學新生開始，不分文理科；
2、2021年開始，夏季高考統一考試科目為語文、數學、外語。物理、歷史兩門科目中任意一門；化學、生物、政治、地理，四門科目中任意選擇2門，以等級賦分後的分數計入總成績，總分還是750分；
3、實行“專業(類)+學校”志願填報模式；
浙江省2017年新的高考改革方案實行後，對於復讀生的影響並不是很大。
那麼對於2020屆的考生來說不能用復讀有利或復讀不利來判斷，我們需要查看考生個體的成績差異來進行個體分析，對於有些考生來說，在新高考制度下復讀是有利的，對於有些考生來說可能不適宜復讀。
欲速則不達，"好飯"不怕晚，理性的對待復讀。
問題分析
1、2020年高考考生還能復讀嗎？
現在教育部門沒有明確的宣佈學生是否還能復讀的政策，但是從現在的情況看，實現復讀是沒有多少難度的 。
因為老高考和新高考，完全可以實現對接，比如復讀生可以選擇政史地或者理化生參加高考，這在選科方面來說，並不是什麼難事。
2、考生復讀面臨哪些困難？
雖然如此，但是還是不建議有的學生復讀，這是因為新舊高考之間有一些問題，對復讀生的衝擊很大。
（1）賦分的問題：假如是理科復讀生，那麼他會選擇理化生組合參加高考，同時也會面臨一個很嚴峻的形式：遭遇學霸，賦分降低。
這是因為在新高考中，選擇理化生組合的都是學霸，在新高考實現賦分制度的情況下，復讀生如果成績不是很突出，那麼勢必會在賦分中吃虧，賦出一個更低的分數。
（2）學習內容的變化：雖然現在實行新高考，但是依然使用老教材，雖然是老教材，但是要適應新高考。
教材是不會變動，但是教材的內容上會有比較大的刪減，尤其是理科中的物理，直接增加了之前選修教材的學習。
高中物理課程內容新舊對比
3、“3+1+2”選科考與老文綜、理綜考試範圍有較大變化嗎？
有一部分會變化，但基本可以保持一致。
從難度上說，新高考制度下，選考科目實行單科考試，沒有文綜理綜試卷，但在試卷上考試的點肯定會更細，更小，難度上只會加強不會減弱，考試大綱肯定會有一定的變化，但是變化不會太大，考生們也不能掉以輕心。
4、面臨新高考，2020屆考生復讀會出現什麼問題？
在新高考體系下，2020屆考生能不能復讀成為了一些家長關注的點。
其實2020屆的考生想要復讀沒有什麼優勢可言，甚至會更困難一些，因為應屆考生是從高一開始就在新高考模式下適應過來的，而復讀生只有一年的時間去適應新高考政策的學習內容和考試方式，同時還要面臨很對不確定因素：
例如新高考之下考生可以選擇多少志願數量等等，現在就讀的科目是否可考理想的專業。
2021年將實行“3+1+2”模式的新高考，什麼樣的學生適合復讀？
1、有明確目標的學生
這類考生由於各種原因，導致今年的高考成績不符合預期。考生對結果心存不甘，很想通過一年的努力拼搏，爭取明年考上理想的大學。
2、高考發揮失常
這類學生高三平時基礎紮實，成績優異，綜合水平頗受認可。但是考試時身體不適，因生病影響發揮；粗心大意，比如說塗錯答題卡，造成損失。
一般來說只要他們通過一年的復讀，並加以適當的考試心理調節，第二年高考成績基本都能提高30分-50分左右。
3、學習方法不當
有的學生偏科，有一科很差，拖後腿，只有復讀，重點攻差科；忽視基礎，眼高手低，把精力放在解難題上，策略上犯錯，致使基礎題分拿不全，難題分又拿不高。
通過新高考模式調整自己的學習方法，揚長避短，爭取明年考上理想的大學。
所以，2020屆的考生們，一定緊緊把握住最後半年的高考衝刺，努力提升自身水平，爭取以最佳的狀態參加高考，發揮應有的水平，選擇自己喜歡的大學和專業。
同時，也要提前做好志願填報的工作，因為往年的很多復讀生，並不是沒有考上理想的大學，而是沒有選擇到理想的專業。
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