野鶴閒人
我尚未看到確切信息。如果真如題主所言：四川省發出通知，對於那些凡是在這次“戰疫”中的一線醫護工作者子女的升學予以特殊照顧，我個人覺得應當！
在國家困難或災難面前，能挺身而出，義無反顧地投入其中，都可稱之為“民族英雄”。
對待英雄的兒女，僅僅在升學時給予適當優先，也算是對英雄和做出貢獻的人一點點回報吧。
首先，從這次“控疫戰”中，我們無不深深感覺到：我們的醫護人員，既沒能好好地與孩子、家人過個團圓年，而且幾乎也沒安穩地度過一天“春節假“。一直以來，他們日夜不停地奮戰在抗疫一線，做出了重大犧牲。
至於醫護人員的子女學習問題，他們更是無遐顧及。
最後，“三味”對此優待政策，也有一點想對學校提及：
學校在落實這項優待政策時，一定要做到依法、有度。切不可因為優待醫護人員的子女，而歧視、傷害或故意刁難其他孩子。因優待而損害他人權益，是不公平公正的！
何況，在這次全民抗疫戰中，全民都在做著自己的努力。
我是頭條號“三味聊教育"，力求用時代的眼光、理智的頭腦、友善的言語，與您一起聊教育那些事。感謝您的閱讀、點贊和關注，並期待與您共同探討本問題。三味聊教育
堅決反對這種方式的獎勵，對抗疫戰士獎勵理所應當，獎勵本人無論採取升值或者加薪我都舉雙手贊成。但不能給他們的子女特權。做貢獻是他本人，而不是子女。父母優秀不代表子女一定優秀，給他們特權既不利於選拔最優秀的人才，也是在製造社會的不公平，讓部分更努力更優秀的學子情以何堪。
大山66
我的兒子保家衛國，外敵來臨，衝鋒在前，退役後從頭再來。疫情來了，醫療隊伍應該無私奉獻，這是你們的使命，凱旋後，肯定加薪升職，個別人還想再加碼，這種人不配在醫療隊伍……
三人行必有我師587
惠不及子女，罰不及子女。對做出貢獻的醫護人員，政府予以表彰獎勵我們舉雙手贊成，但是孩子升學是兩碼事，孩子有自己的尊嚴和能力。
歸來148169819
我覺得因公殉職的子女可以，其餘的都給升職加薪吧！高考畢竟是國家選拔人才，關係到國家的未來發展.你優秀不代表你的子女同樣優秀.對別的考生來說同樣不公平.
放手賭未來
對於奮鬥在一線的醫護人員和支援湖北的醫療隊員，他們在國家危難之際挺身而出，不是為了升官發財，為的是國家和人民的生命安危戰勝疫情，國泰民安。他們是真正的英雄，給他們的子女提供政策幫助是對戰鬥在一線的勇士最大的安慰，給四川政府的舉措大大的贊👍🏻👍🏻👍🏻也希望全國推廣！
佛香緣起名
非常贊同！直接參與戰役的一線醫務工作者冒著生命危險戰鬥，我們的國家和政府應當照顧他們的子女，讓他們沒有後顧之憂。我將從2個角度來分析這個問題。
一.政策解讀
有人會說，一碼事歸一碼事，這樣的福利政策實在是對普通家庭不公平。但是我們一定要把這些福利政策看清楚，再討論。
我們來看一些關鍵詞：
享受福利的對象：（1）定點醫院（2）支援湖北的。
福利政策： （1）就近就便的原則，幼兒園和義務教育學校
（2）普通高中
（3）報考普通高校，“一對一”服務
（4）中職可以直接錄取
把這些關鍵詞劃出來之後，你就會發現，享受的福利政策是有限的，首先享受福利的醫務人員的範圍有限，其次，這些醫務人員的子女，從義務教育階段到高中到大學，能夠享受的福利政策，都是有條件的。義務階段採取就近的原則。報考普通高校，“一對一”服務並不意味著直接錄取，至於中職，我想就算是普通的家庭，也都是希望自己的孩子能夠考大學的吧。真正想要考上好大學，歸根到底，還是需要孩子靠硬實力的，也就是成績。
二.真實案例
好幾年前，我們班有一個女生，他的父親時三甲醫院的主任醫師，是外科的一把好手，經常全國各地去做手術。但是因為工作太忙，他對自己的女兒疏於管教，所以他的女兒成績很差很差，他給自己的女兒找了好多家教，但是成績總不見起色。後來這個孩子只考了3本。
雙職工醫生的子女，智商應該不低，但是為什麼最後高考成績卻不理想呢？就是因為常年丟給爺爺奶奶管，學習習慣差，學習基礎不牢。後來怎麼也補不上來。
現在回到我們討論的問題，現在寒假全部延遲，很多家長對於網課非常抱怨，說很麻煩，對孩子的眼睛不好，可是我們想一想，普通人可以中午晚上回來陪陪孩子，哪怕只有幾個小時陪伴和監督，可是在一線的醫生們呢？他們有家不能回。去湖北支援的醫生們，他們的子女，可能一兩個月都見不到自己的父母，又有誰能管理他們的學習呢？
在政策上稍微的傾斜，能夠讓在一線拼命的醫生，沒有後顧之憂，我覺得並無不可。他們此次面對的疫情，是沒有特效藥的嚴重疫情。一個不小心，就有可能失去生命，萬一出現問題，他們的父母和子女該怎麼辦？這是關乎生死的大問題！
最近有一則新聞，真叫人淚目。一箇中學生寫信說：“我把爺爺和媽媽借給你了。”
陳琪方：“當我得知我年邁的外公也在前線時，眼眶早已通紅。還有我的媽媽，他們都說自己是黨員會衝上前線。”武漢市兒童醫院醫生 劉凡：“大敵當前，幼吾幼以及人之幼，所有的孩子都是自己的孩子。國家跟社會是我們大家的、集體的，去維護它，這是我們的職責。”
這個孩子的爺爺和媽媽全部上了前線，和病毒戰鬥。我們的國家和政府理應讓在前線拼搏的戰士無後顧之憂啊。
剛剛我們分析過了，就算有稍微的政策傾斜，最終靠的，還是孩子們的努力與拼搏。我們不能叫醫生替我們上前線，又擔心他們搶佔了我們的社會資源，這個社會，總體來說，有什麼樣的責任就有什麼樣的義務，完成了重大的使命，就該有怎樣的福利待遇。我們只能找到一個相對的平衡狀態。
我們不能讓馬兒跑，又讓馬兒不吃草。
這是我的個人觀點，歡迎大家留言討論~
陳老師談教育
為公平公正！現在自主招生都取消了（因為發表論文等榮譽稱號都能買到加分），任何理由加分就是對其他考生的不公，獎勵有多種方式，任何奉獻也不能拿他人寒窗十年苦讀來決定命運的成績來交換，學生升學最公平的就是那張考卷！！不喜勿噴
上善嶽水
不是很贊同，想照顧一線的醫務人員直接加福利加薪水就是一個很好的辦法。反之將這些照顧在孩子學習身上有點不切實際，一句老話:知識改變命運，是人才的終成才，不是的怎樣照顧也成不了才。經過今次疫情後，中國以後更加需要真才實料有知識、有智慧的科學家來防衛突如其來的險情。
FJF無語問蒼天
隨著一批又一批醫護人員，猶如戰時奔赴前線的戰士們一樣，源源不斷地趕赴湖北，新冠狀病毒肺炎新增確診病例和疑似病例正在減少，這是一個振奮人心的好消息，是舉國上下的努力，更是奮戰在抗病毒第一線的醫護人員的戰績。
2月9日，四川省教育廳發佈了一條政策：為了讓在省定點收治醫院直接參與救治新冠肺炎患者的一線醫務工作者沒有後顧之憂，優先安排支援北湖醫療隊全體人員子女入園入學。
這真是一條令人歡欣鼓舞的好消息。
凡是四川省奔赴湖北的醫護人員們的孩子可以按照就近就便的原則，在當地的幼兒園、中小學，按照家長和學生的意願優先安排。對於在當地讀普通高中的，可以按照家長和學生的意願，在同批次學校中直接錄取，在省內讀中職的，按照家長和學生意願直接錄取，對報考普通高校的，實行全程“一對一”服務。
一直以來我都覺得讓醫護人員不計報酬，無論生死地衝到前線，有些不近人情。誠然他們出於職業道德和救死扶傷的理念，寫下這樣的“請戰書”是發自內心的，可我們不能用這樣的話去要求他們。
白衣天使們也有父母、兒女、伴侶，他們是父母眼裡最親愛的孩子，孩子眼裡無可替代的依靠。他們中有的才剛20出頭，青春的美好還未嘗夠，有的人到中年，揹負著重重責任和壓力。
一時間，國家和人民需要，他們全都背上行囊，衝到了第一線。他們不怕嗎？他們不累嗎？他們難嗎？他們也是人，他們只是不說罷了。
之前看新聞，武漢協和醫院的醫生李薇薇為了全心全意照顧病患，把自己8個月大的女兒送回父母身邊。離別時，幼小的孩子離了媽媽的懷抱，哇哇大哭。都是做母親的，那種痛，感同身受。可她還是毅然離開了心愛的孩子，奔赴武漢。只因為她知道，此去有無數的母親和孩子等著她去相助，今日離開孩子是為了更多的家庭可以團聚，更多的母子不用分離。
對於這樣的恩情，不是一句輕飄飄的感謝就可以表達的。四川省這個政策出臺得太是時候了。雖然醫護人員不說，但心裡肯定牽掛著孩子，如果他們的孩子進不了幼兒園，他們不心焦嗎？如果他們的孩子正在考初高中，他們不憂心嗎？
讓支援武漢的醫護人員的孩子無條件入學，是政府和人民所能給的為數不多的實實在在的報答。事實上，我建議疫情過後，仍然要給予醫護人員子女一些入學上的優惠政策。我們不能用人在前，不用人朝後。
經過這一次疫情，我們也真真切切地感受到了白衣天使的不容易。可在此以前，對於這個職業，我們又有多少敬意，多少感激呢？有些患者因為看不好病，動輒責怪醫護人員，陶勇醫生、楊文醫生這樣的案例，不令人痛心嗎？
學醫需要那麼多年的青春投入，報酬和他們的付出不成正比。平時又容易被誤會，如果我們再不做些什麼，久而久之，還有多少人願意學醫呢？我曾問過很多人，他們都說不希望自己的孩子將來去學醫。
如果人人都不學醫，那麼誰來給老百姓看病呢？我建議凡是醫護人員的子女中高考能獲得一些加分。這樣這個職業才會真正地體面起來。這次要給四川點個贊！
