中都装饰
微信技术真的已经成熟完善，在这一点上我同意题主的观点，微信主打的是即时交流，并且微信已经形成了自己的生态平台，我们的生活感觉也已经离不开微信了，但是提到线上上课微信是真的没有任何优势可言。
微信上课我也研究了好久大致可以有这么几种方式。
❶图片＋语音/文字
这种对于文科类的还可以，不需要板书，把自己提前做好的PPT导出为图片，边发图片边输入语音或文字，或者一边用电脑发送图片一边用手机输入语音。学生也可以提出疑问，但是学生提出疑问的同时也会刷屏，直接影响讲课效果，学生的听课体验也很差。
这个功能最多只能9个人进行，去掉老师还有8个人可以参与，现在大概没有8个人班级吧，老师的一堂课不能8个人8个人的上吧？这个非常不靠谱。
❸录制微课发群
这种方式也是可以的。老师提前把微课录制好，发到学生群里，学生可以直接在微信中打开学习，而且可以反复观看，有疑问也可以在群内提出，然后老师答疑。
但是这种方式也有很大的弊端。录制时间有限，电脑上传不能超过25M，这大约是10钟左右的录屏视频，10分钟大约可以讲解一个知识点，也可以讲解一个不是很大的题目。还有就是跟学生的互动性很差——几乎没有。
钉钉如何线上上课呢？
钉钉主打线上办公，协同工作，线上上课有它独特的优势。钉钉的线上上课网上有好多教程，官方也有一系列的介绍，我就不再赘述。只说一下他在直播课上的优势吧。
❶视频会议可以面对面的交流。
在这个疫情期间，钉钉对这个功能免费开房，最多可以容纳302人且不限时，这个完全可以满足老师上课的需求。
❷群直播分享屏幕。
这个我认为是最适合线上上课的功能了。老师在自己的电脑上播放PPT，通过这个直播功能就可以让所有的学生看到，如果在配合百十来块钱的手写板就可以自由的板书了，效果和老师在课堂上讲课差不多的。
还有一个连麦的功能，学生申请连麦，就可以语音回答问题了，老师可以用这个功能提问学生，是不是像极了课堂提问，效果真的不错。
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通过比较想必您也看出来了，微信和钉钉真的是各有所长，就线上上课来说钉钉真的更胜一筹。既然不能按时入学，我们就得安心线上学习，不能把老师的直播上课当做新鲜事物、好玩的事情，凑凑热闹拉倒了。好多地方都二月底之前不能开学，眼看一个月的时间，如果你还沉浸在史上最长的寒假中，别人马上就从你身边超越你了。
辛哥物理
感谢您的阅读！
微信有些眼红了！也让，这两天微信变得有点急躁了，前年注册的企业微信这两天频繁发消息给我，关键是我自己早已经加入，只是卸载了而已。
钉钉的迅速增长，下载量的猛增，让企业微信感觉到了压力，纵使微信和钉钉所处的领域可能还有不同，可是未雨绸缪以外，微信确实感觉到钉钉的不友好。
钉钉是一款企业办公平台，按理说这种平台的受众是大中小企业。随着疫情的影响，需要通过远程办公来解决，所以，钉钉的作用这一次就发挥的比较大了。
这还不是让微信感觉到担忧的事情，真正担忧的是学生的影响。因为这一次延迟开学，所以需要线上进行教学，比如很多学生可能很早就收到了类似于这样的短信，要求学生下载钉钉，进行网络教学：
大批的学生用户进入到了钉钉，你可想而知，钉钉的优势，也获得了社交软件最喜欢的“用户资源”！
钉钉这一次也是靠谱，用免费来获得大部分的用户的关注，并且提供更多的教学方面的人性化体验。“在线课堂”功能免费向全国大中小学开放，能够支持百万学生同时在线上课，覆盖广大农村地区学校。
其实，钉钉之前虽然是专门的办公类的平台，并且受企业欢迎，但用户对于它的评价并不高，反而微信不担心。如今，这种情况容不得微信不去担忧，毕竟在这方面，微信没有绝对的优势！
至于未来微信，或者企业微信能否有发言大动作吸引用户，还未知。
LeoGo科技
因为老师发的电子课本，让微信给屏蔽了，说是版权问题！阿里收费的项目，在疫情发生后开始免费了，所以教育局被逼转到钉钉了！没想到钉钉还挺好用，算是比较专业！前天刚通过50万人的在线压力测试！本来20万人的线上测，结果超标通过，这是快到45万时拍的一张
汽车汇报
“钉钉”在各大软件市场，下载量排名第一，全国有几万所学校使用“钉钉”在线上课。大家为什么没有选择用微信拉一个群集中授课，而是使用钉钉在线上课呢？下文具体说一说。
钉钉的优势
严格来说，钉钉属于一款办公软件，而微信属于一款熟人社交软件，两款软件的定位不同。
钉钉站在了“老板”的角度考虑问题，用于实现团队高效的沟通、高效的协作，而微信缺乏这方面的功能。
钉钉的常用功能有：
考勤打卡：可以通过手机位置打卡，还可以实现补卡，外勤打卡等；
聊天阅读状态：紧急的事情需要回复，对方迟迟没有反应，但是我们无法确定对方是否看到，有了这个功能后，阅读以前是未读状态，包括文件是否查收；
钉一下功能：如果对方不能及时看到你的消息，那么可以使用钉一下，用钉钉给对方发消息提示对方还有事情未处理；
此外，还有审批功能、会议电视、投票功能、石墨共享文档、工作日报周报等。
微信定位不是一款工作软件，很多人只是将微信作为私人生活的通信工具、社交工具，而不是工作道具。
比如，为了工作方便，拉了一个“工作群”，大部分会静音工作群，如果在微信中交代工作，对方可能根本看不到，而钉钉的“消息必达”功能可以完美解决这个问题。
再设想一下，微信群上课，无法设置“禁言”功能，你一句我一句，沟通效率低，还有微信推送的那些公众号文章，很可能会将工作时间碎片化，由此课件，微信并不是为工作服务的。
总之，钉钉面向的市场是企业级别，定位与工作服务，而微信主要面向个人，定位于熟人社交领域，所以两者是无法相互替代的。这次疫情，为了实现在线远程办公、上课，人们选择了钉钉，而不是微信。
Geek视界
阿里紧急扩容云服务器一万台用于支撑远程教育和办公
腾讯紧急扩容八千台服务器用于保障腾讯各游戏稳定运行
行走在路上51136282
线上上课选择通讯平台的时候，为了达到教学效果，是有一些硬性要求的，比如直播（视频会议）、互动等功能，能够在直播间像课堂一样进行授业解惑。
很显然，之前主打远程办公、网络会议的钉钉，会加契合非典型性冠状病毒肺炎疫情期间的需要，避免因学生集中上课导致的大规模传染，据说近几日的用户4亿，是一个非常恐怖的数字。不过，隔离在家实现睡觉、游戏自由的学生，对这个钉钉是非常不爽的，按时起床、课后作业又恢复如初，所以进气钉钉的评价得分也是直线下降。
微信确实是很成熟并且很普及的即时通讯软件，可以单条文字或者语音群聊，也可以进行两人间的视频通话，支付领域也是方便快捷。但其最大的硬伤是没有视频会议功能，也就限制了微信在远程网络教学方面的应用。可能腾讯认为已经有收费版的腾讯通（QQ和微信的结合体），就已经在网络办公领域插了一腿，其实不然，腾讯通也就是简化版的QQ，并且都是通过单位内部网络，没注意有没有网络会议功能。
对于线上上课为什么都用钉钉而不用微信，利哥从更细的方面分析它们的区别：
最终要的区别是钉钉可以开网络课堂直播，当然也可以发录播课程，根据利哥家孩子的上课经验，录播课程通常是发个二维码，手机版的钉钉可以直接识别二维码并播放，而电脑版的钉钉识别不了看不成，还需要安装一个电脑版的微信，发到微信聊天窗口里，在右键二维码，才可以识别出来录播课程，这也算是钉钉的BUG吧。就算有些不足之处，也刚好满足学校不停课的需求，算是时势造英雄吧。
其次，钉钉群聊里有个钉盘功能，把群聊里发过的图片、文档保存起来，这样一个专门的地方，轻松实现了共享功能，不用向微信一样往回翻聊天记录，有时候过几天还会失效，这点方便老师给学生共享学习资料或者课后作业。
第三，钉钉引入了淘宝旺旺、陌陌的消息已读/未读功能，这就不需要家长或者学生像微信群里用“收到”、“谢谢”等排队，其实这样老师和家长都很抓狂。另外，钉钉还有一个比较实用的功能，就是可以专门看老师发过的消息，这样不容易错过老师说的重要内容，而且不用逐条爬楼去找。
总之，钉钉和微信各有强大之处，一个注重工作和学习，一个注重生活方便快捷，也不可否人钉钉是阿里巴巴将办公和网络课堂作为切入点，在即时通讯领域与腾讯进行抗衡的第一步，不管黑猫白猫，只要是方便我们生活工作学习的都是好猫。
维修电工三人行
我们其实在17年左右就有关注，现阶段选择钉钉的原因有三个：
1、在线直播功能：可以一个或者多群直播，在线互动且可以录播下载观看；
2、适宜办公功能：它涉及办公打卡、企业内部沟通、企业会议等辅助功能，这也为内部沟通提供便利，职业属性比较好；
3、群其它功能：像群助手功能、群通知可以钉一下通知到每个人的手机，协助和提醒效果还不错。
以上仅为目前发现的局部功能，更多应用在于大家不断发现和解锁。
金腾达教育戴老师
钉钉可以有效完美的把个人世界和工作隔开，微信发个朋友圈还有分类隔离，导致朋友圈变成了职场绣。在朋友圈发东西竟然会被你所谓的朋友举报，你想想这是个多么可怕的事情，个人毫无隐私可言。做个实验你要是清理你的朋友圈，你剩下几个可以无所顾忌的人留着。这就是为什么钉钉火了。人们厌倦了微信朋友圈工私不分的讨厌世界。
哦No我的天
腾讯和阿里两家公司的特点不一样，腾讯是一家开放型公司，阿里是比较讲究规矩型公司。所以我们很少看到腾讯像阿里那样侃侃而谈，动不动谁下课走人引起轰动。腾讯谁来谁走好像都没有啥事。所以在社交领域，阿里根本不是腾讯的对手。但是在闭环方面，大家比较信任阿里。比如转账，支付宝就比微信支付感觉更靠谱，其实都基本上一样了。这来源于文化认同
走向蔚蓝
我希望孩子们用钉钉，钉钉里没有内嵌游戏！
q，q动不动弹个游戏，弹个新闻，弹个美女，还能学习吗[捂脸]
