阿兴最棒

可行不可行是需要调查的。要看当地的人的需求和对教育的重视程度。还有就是你请的老师的水平。也和办艺体还是语数外等有关系。补习班不是那么简单的！

安静下来的时候

可行，但是按照现在这个情况来说市场不是太乐观，因为办的人太多了。所以你得考虑好你们的优势在哪，然后用这个优势去宣传营销。说说我身边的一个例子，我姐朋友的培训机构，前两年那是非常挣钱，这两年只能做到不亏，好在那个事业多，现在就说是也没指望办培训机构挣钱了

寒风飕飕

中小学生校外教育培训是个很有市场、很有前途的产业。由于教育当局严禁中小学校举办类似的补习班、培训班，给社会力量投资办学留下了相当大的空间。并且在可以预期的时间内，政策不会改变。

校外辅导班在当下的社会，是在家长们望子成龙的迫切需求和升学率的压力下催生的，钱途和前途都是有的。应该说，这个“很有想法的女生”确实很有想法，创意不错。

不过这个女生究竟是对你还是对办培训班更有想法呢？这个是必须分清楚的。

纯粹的生意伙伴和恋人共同创业是两个概念，题主是成年人，应有清醒的认识和不同的应对。生意伙伴之间，应该责权利分明，签订详尽的合作契约，也就是俗话说的：把丑话说在前头。并严格按照契约之行，责权利模糊的合作不但会影响事业，也会影响你们之间的友谊。

如果是双方情投意合的恋人关系，那就不妨模糊一点，反正肉烂了在锅里，都是为自己将来的家庭打拼。

办培训班、辅导班，首先面对的是资质问题。在“老家”，估计是小城市、县城，资质应该不难解决。实在不行，可以挂靠已有的培训机构，不过要掏部分费用，不合算。

建议你挂靠当地教育局的青少年中心或与之合作，这样对于招收生源也有很大好处。

当然，如果你们有过硬的师资，私下招生也是一个办法。不过广告宣传不能做，生源会有很大限制，只靠口碑怕要熬很长时间。而且时不时要担心被取缔，全部投资和心血打水漂。不建议。

解决了资质问题，再谈场地、师资、生源，这是常识，但哪条也不能忽视。所谓天时地利人和，三者都得具备。头条上的建议多数只能是纸上谈兵，没法和你们的具体情况相匹配。还是具体情况具体对待吧，多请教教育系统和培训机构的老师们，好过啥都自己摸索。

最后郑重提醒你一句：没有金刚钻，不揽瓷器活。你们的师资水平要跟上，切不可只顾赚钱，误人子弟。断了财路好说，在自己家乡留下骂名可不是闹着玩儿的，连亲人都会受连累。

大白话说财经，我是断断断水刀。轻点关注，与你共同探讨财富人生。

断断断水刀

只要你肯干，万事皆不难，没啥可不可行的，前提在合理的范围的之内。我不知道你们那边的情况是怎么样的，但是拿我们这边来说，就在去年暑假，我感觉辅导班突然之间就变得好火爆，就连一些刚上幼儿园的小孩子都被送去补习了，所以如果你们那是跟我们这里差不多的话，那么我感觉可行，收益应该不错。

除了客观因素外，我感觉你对那个女生邀请你还是比较有兴趣的，不然你也不会寻求我们的看法了。我个人建议就是如果这个女生真的很能干的话，那么不妨一试，在老家开辅导班这种工作又不是有着很大风险的活，就算失败了，大不了回家”吃碗饭“呗。不过我看我们这边近几年来，开辅导班还是有着一定前景的，在这里就简略说一下。

首先家长们越来越重视教育，他们希望孩子得到更多的教育，走出这片束缚他们成长的天空，但是这些父母大都文化水平不太高，因此就需要一批教育水平的人来替他们辅导他们的孩子。

其次，出升学压力在不断的增大，随着教育的不断改革和社会的不断发展，越来越多的孩子面临着繁重的学习压力。因此就需要利用假期的时间来查缺补漏，巩固自己的学习知识。

最后，出于家长的信任。毕竟能在老家开办辅导班的一般都是大学生。在一些学生家长的眼里大学生这块招牌还是有一定的说服力的，因为毕竟在一些不发达的地区中小学老师的文凭达不到大学生的层次，而且教学方式较为古板，缺乏沟通力。

除了上列关于前景的原因之外，我还有一些额外的建议送给你。

长期干这个其实是有一定挑战性的，就是要努力的做大做强。

第一做好开班之前的宣传工作，线下发一些小传单之类的，线上可以通过转发朋友圈的方式。

第二尽量覆盖中小学全科内容，因为这样会让你在同类辅导班中出于优势地位，在都是辅导班的情况下，家长肯定会优先选择你们的产品。

第三为对学生进行科学的分类和作业布置，因为每个学生的学习能力高低不一样，所以应该针对不同的学生采取不同的方案，那样教学的效果才能够凸显出来。

第四招聘更多有实力的合伙人或者老师，有的人虽然学习成绩很好，但是在教别人学习的情况下却处处碰壁。辅导班的老师最好选择一些沟通能力较好的同学来担任。

我的观点就这么多了，希望能够帮到你。

小白谈金融

可以。

前提是具备教学水平，不要误人子弟。

第二，要办理办学许可证，这比较麻烦。

本人就有这方的的经历。其实，做辅导班，就是专业老师的工作室，但是，一纸办学许可证，就会把老师逼成校长。这是你现在需要考虑的问题。

这个办辅导班的过程，也是比较好的。

主要有以下几个原因：

第一，可以快速变现。

第二，能促使自己不断成长

第三，独立教师，也将是今后一个时期比较好的趋势

第四，你既然能这么问，就说明是在摇摆过程中，也说明，你目前没有更合适的工作和项目。如此的话，可以去做。

但我要提醒的是，不要误人子弟，不要误人子弟。市场上不专业的老师太多了，我有些曾经的老师从别的机构过来，说之前一些一个，教学原则，就是让孩子开心，以孩子为中心，具体来说，就是以孩子快乐为核心。这位老师后来就走了。

这也说明了市场上辅导班的鱼龙混杂情况。

要慎重加入，加入后，认真做事，良心做事，良心教育。

励恒教育说

现在市场上，因为家长对小学补习班的需求比较大，开办小学补习班是比较热门的一件事，那么呢？下面，小编就和大家一起来探讨一下。

办好小学补习班的策略根据市场营销的基本理论,在自由竞争的非垄断市场上,只有能够提供差异化服务和高品质产品的机构,才能够获得更高的市场份额并在竞争中占据优势地位。当前的小学课外辅导市场是一种典型的自由竞争市场,市场准入的门槛很低。因此,小学课外辅导机构可以采用以下的市场战略来提高竞争力。

1.建立差异化服务体系对中小学课外辅导机构而言,差异化服务的内容很多,比如建立多渠道、全方位甚至是电子化的课程咨询和报名的系统,以方便学生和家长了解培训机构提供的课程种类和时间安排以及授课教师;方便快捷和及时的报名渠道以及灵活的收款方式;便捷的上课地点和合适的上课时间。差异化服务体系还包括其他一些人性化的服务措施等。

2.提供高品质课程对中小学课外辅导机构而言,其提供的产品即高素质资深授课教师和相关课程。因此,为了能够在市场竞争中获得优势,此类机构必须能够获得培训所需的相关教学资源,比如能够清楚地得到相关名师的资料并能够在需要的时候及时聘用。该类教学资源还包括对相关课程考试有深入了解的资深教研员。

3.采取灵活的营销策略和手段营销策略包括巧妙的课程设置,并通过批量打折的营销手段,吸引更多的学生在有限的时间内学习更多的课程,从而获得更多的知识等内容。课程的设置可以是不同类型的学科穿插安排,而营销手段则可以用打包销售或回赠下次再学等方式开展。

4.打造品牌品牌的打造包括经典课程品牌的打造和培训机构品牌的创建。通过合理灵活的课程设计、经典名师的长期聘用,以及资深教研员的研究成果的及时转化等方式来打造经典的培训课程,并以此作为机构进行系列课程推广的基础。培训机构品牌的创建则是在课程质量和服务水平等各方面均能够在业内获得优势从而获得绝大多数学生的认可。通过机构品牌的构建来增加机构的无形资产,进而为学生提供更好的服务,提高机构的整体竞争力,形成机构经营的良性循环。

打字不易，如满意，望采纳。

飘向北方的徐

建议做一下实践前的市场评估。具体包括下面一些内容：

一、生源

在老家目前的学生数量，科目需求量等。

比如当地有几所小学，几所初高中，其中的师资水平怎么样，对应的学生的基本情况怎么样，建议是根据往年的招生人数进行统计，这样可以推测你们的生源情况如何。

如果本身老家学校又少，对于升学的想法又不是很明确，其实是不太推荐的。

二、竞争对手分析

对于当地的培训机构和分布情况要明确。

例如，当地的培训机构是加盟的还是自己办的补习班，老师师资情况怎么样，你如果办班的话竞争优势有哪些？

客观进行对比分析，才能知道办起班的运营是不是有优势。

三、师资

老师的水平肯定是招生的最主要的吸引点。

例如双一流院校，清华北大，或者有留学背景都是可以的。

如莹爱教育

我倾向于认为可行。我支持你们。下面我们来仔细审题和分析：

有两个关键词：“很有想法的女生”和“回老家办辅导班”

一、有个很有想法的女生 ……这个想法究竟是什么想法呢？

1、 你特意点出对方是女生，你叫阿兴，大概你是男生了。如果是她对你本人有想法，而你在头条上提问，可能是有所心动。那就等同于你既有爱情又有事业了，恭喜你啊老兄。能够跟喜欢的人在一起做事，这就是神仙眷侣啊。

不过，有一点要注意，夫妻或男女朋友在一起共事，二十四小时四目相对，没有自己的私密时间和空间，很容易磕磕碰碰闹矛盾的。作为男生，你要都包容，要注意创造条件多进行隔离，小别胜新婚嘛。如同当下的肺炎疫情一样。隔离，才是最安全的。

2、 即便不涉及男女感情，根据我以上的分析，你们也大概率是异性关系。你赞同对方是有很想法的人，这对人是一个很高的评价。而她又主动邀请你，这说明你们互相欣赏，关系也和睦，这是合作共事的最佳前提。

做事业，单打独斗是很孤独很痛苦的，有个称心如意的合作伙伴是一件幸事，并不比找配偶更容易。而且，你们还是异性合作伙伴。有时候，同性合作伙伴之间，更多竞争和算计，但是异性之间，女生细致温柔，男生勇敢有魄力，可以各自发挥性别优势。所以，很多时候，创业合伙人团队中，最好要有女生，男多女少也可以，但要有。俗话说，男女搭配，干活不累。这是正经话，别想歪了。

二、回老家办辅导班

你说回老家办辅导班，也就是说你是在大城市了。以你们的专业能力，回到家乡去，应该是有竞争优势的。

1、 家乡小城的师资力量，比起大城市是有很大差距的。

我当年的小学老师，自己小学都没毕业；高中老师，正规本科只有两个，其他都是师专，他们教书育人都很尽心负责，早晚自习就围在你身边。但是，他们学识水平就是不高啊，我的中学历史老师能把某一页某一条注释都记的很牢，但讲课枯燥无味，后来在北京我听了袁腾飞讲课，旁征博引，妙趣横生，感叹这才是历史老师；物理老师，讲课吐沫横飞，口干舌燥，底下的学生仍是云里雾中，后来换了河南大学物理系贬下来的本科生，寥寥数语，一针见血，全都清楚明白了。

现在家乡师资力量虽然有了很大改观，但与大城市之间的横向差距，仍然是显而易见的。你们从大城市回去，那是降维打击，只要经营得当，相信会是有所作为的。

2、 而且，在大城市工作生活，蜗居在大城市的钢筋混凝土森林中，每天在公交地铁里拥挤成沙丁鱼罐头，压力山大，做人不开心。唐朝白居易初到长安，老诗人顾况调侃他名字说，“长安物贵，居恐不易”。古往今来，皆是如此。

很多人想逃离北上广深，但惜乎在老家找不到饭辙。而你们不一样，你们有项目。在小城安居，骑自行车就可上下班，下了班可呼唤三五好友小酌一杯，岂不快哉。

再把农村小院整饬一下，到了周末回去，田园生活，鸡鸣狗叫，还能顺便侍奉父母高堂，同时应了古语“父母在，不远游”，岂不美哉？

最后，给学生讲课和招生搞经营是两码事。为了提高成功率，你们可以申请成为大品牌教育机构在你家乡的连锁学校，借鉴他们的经验和力量。

凡事都需要用心，需要坚持。加油！

讲理说法

这个给的条件太少。

1、你老家几个学校，这些学生家长重视学习么，能负担多少钱。

2、你们有能力提升学生成绩和知识么。

3、房租，杂工，电费，水费，空调，税费，请辅导老师的费用多少，你们资金能支持多久。

4、你们本身有执业资格，培训班资格？

5、有其他培训班没有，如果有，怎么维持竞争力。

6、生源需要各个学校老师介绍，你们有人脉和渠道么。

建议请个有经验的师傅，或者自己到培训班工作几年，了解培训的运作流程，近距离了解家长的需求和行业收益。

无尽苦行

可行性是有的 但是还是得做一下市场调研 首先要考虑的是你的家乡有多少生源 如果是生源足够的情况下 建议两个大方向定位 1小学 2初中 如果是小学的话 现在家长都比较忙 除去教学方面的培训之外应该考虑如何替家长节省时间 比如说接送 双休日前天班培训的话考虑孩子的饮食 总之就是替家长分担时间 中学的话不建议全部主科都培训 应该选择譬如主打几何 物理特色班 专门给那些偏科的学生进行补习 一来提高人效 好招补习老师 二来比较容易推广市场

關鍵字: 可行 辅导班 财经