起个名字好难呦呦
我女儿还在上幼儿园暂时没有考虑过衡水，目前我也不会选择这个学校，看过一些负面，我更想娃有个好的心态，就像人家说的命运鸡头不做凤尾，当然我也不会考虑不好的学校，而且以后就业学校只是一方面，更多还是看个人的综合能力，清华毕业也不一定就个个都很好
不一样的看点体验
如果有两个学生同时考上一所大学，其中一个是被逼着发挥了120%的潜力，而另一个只发挥了80%的潜力，那么后者的发展可能会更好。这也许是衡水模式一直饱受争议和诟病的地方吧。
尽管如此，作为一名高中老师，我会让孩子上衡水中学！这是因为:
第一，同样是应试教育，衡水中学将其做到了极致！
如果是真的素质教育，孩子哪怕少考10分、20分也值得。但是，现在的问题是，除了北京、上海的个别高中，全国还有多少高中敢说自己是素质教育？多数学校都是应试教育，尤其是高三，没有时间，也不敢搞活动。既然大家都在进行 应试教育，那么就不要攻击衡水中学了，因为人家的应试教育更专业，否则就不会每天都有那么多学校去衡水中学学习了。
再看看衡水中学这份作息时间表，都说衡水的学生吃苦，实际上对于多数学校来说，这份时间表没有什么特殊之处。很多学校的学生，5点多也都起床洗漱了，我今年带的高一的学生，有些学生4点多就起床，没办法，孩子学习的积极性和主动性在那里，他没有觉着有多么苦。而同样是这些时间，衡水中学的学生能出更好的成绩，这确实非常厉害。
第二，同样是严格管理，衡水中学将其军事化。
多数学校都有严格的管理，比如不准学生留短发，不准学生带手机、不准学生带零食等，但是像衡水中学实施那么严格的学校，并不是太多。
有去衡水中学参观的老师说，曾经看到衡水中学的宣传栏里贴了一个处分决定，原因竟然是带着橘子进教室，受到警告处分，并回家反省。
而这样的规定，在衡水中学的学生看来很正常。既然制定了规则，就要严格执行规则，这一点衡水做的最好。很多学校因为执行规则不严格，导致学生带手机、玩游戏、谈恋爱等事情比较普遍。结果不仅影响学生的学习，还冲击学校的管理，让学生思想观念中没有对规则的敬畏意识。
这样严格的管理，是学习的重要保证。如果学生能够主动自觉的学习，自然不需要这样”灭绝“人性的管理，但是现实中，有多少学生能够主动学习呢？又有多少学生能够坚持3年争分夺秒的学习呢？也许只有衡水中学的这种环境里，才能感染想学习，甚至不想学习的学生。
第三，同样是研究考试，衡水中学将其专业化。
衡水中学的成绩， 当然也离不开衡水中学老师的呕心沥血，无论是班主任还是其他任课教师。衡水中学对老师的管理非常严格，也非常专业。所以，衡水中学的试题，成了各地中学争相购买的”密卷“，甚至连英语字帖，也要练”衡水题“。在这里，你不用担心孩子的老师不负责、不专业，不会因为孩子分不到一个好班而头疼。
衡水中学能让孩子发挥出最大的潜力，考入更好的大学，虽然不排除他们有后劲不足，创新能力不够等问题，但是作为一个家庭，孩子上了一个好的大学，基本上就能保证毕业后能有一份好工作，而好大学的学习环境，也会促使孩子继续学习。虽然他们也许比起大城市的学生有很多能力的不足，但是如果不是这种模式培养，他们根本没有机会进入这样的大学。所以，对于个人和家庭，这无疑也是成功的。
我是”赢在高三“，致力于教育和教学工作，欢迎关注！
赢在高三
我作为河北衡水中学的学生（目前就读上海某985高校金融类专业），我想回答的是，河北衡水中学给了我这个机会上更好的大学，同时在毕业之后我有能力将户口迁移出河北，在这种情况下，我自然不会让孩子再跨省上河北衡水中学。但是如果您是河北户籍的话，我的建议是去。因为这不仅仅是上学，这更是一场磨炼，虽然会有非常大的牺牲，但是也对意志力是一种极大的磨炼。下面我将说一下我的感受。
上图为河北衡水中学学生英语作文
河北衡水中学执行较为严格的军事化管理，校园的每一天都从清晨5：40开始，在晚上10：00准时结束，时间精准到分钟。这样的情况实际上是非常类似军营的，这对我现在大学的第一个较大的影响是，我有非常非常强烈的时间意识和责任意识。在大学的同学都知道，大学不仅仅是学习，还要参加各种活动，活动一多，部分同学就会出现活动缺席，又或者是材料漏交，又或者是某一个课程的作业忘记写，导致前一天疯狂熬夜写作业。但是衡水中学教会了我，事情多不可怕，可怕的是你没有计划，虽然我现在不会像高中一样，在本子写出自己的计划，但是我会利用手机的日程APP写满每天的计划，大学三年多，几乎没有忘记任何的Deadline，也没有出现过因为忘记狂补作业的情况。也许有人觉得这有什么难的，但是我觉得，这是衡水中学教会我的一个非常难能可贵的品质。
第二件事是效率，我们无法改变时间的长度，但是可以拓展时间的深度，对于大学更是这样。大一大二的期末考试，大三后的无论是考研，还是出国留学，都面临各种大大小小的考试。大学中，总有一部分同学喜欢挑灯夜战，貌似很认真，但是，事实的背后是，白天的效率足够高吗？甚至有一些同学，很喜欢把白天的事情拖到晚上。这种“伪认真”感动的真的只有自己。衡水中学告诉我，不要熬夜，正常作息，想办法提高时间利用效率，而不是尝试着延展时间的长度。
第三件事是浓厚的学习意识和竞争意识。在这里我想说的是，我不是以成绩为生命的学生，但是既然我在大学，我的首要任务就是学习。也许有人认为大学的GPA并不重要，但是到了大三，申请出国，又或者是奖学金，就是书到用时方恨少。到了大学，虽然不是只有学习，但是学习是首要任务，依然应该放在第一位。
第四件事是充分利用时间，不怕吃苦。可能和上面“效率”有一些重复，这里我想说，我在做小组作业，比如查找资料，我通常会利用中午的时间（中午吃饭很快，衡中习惯），然后用中午午休的时间穿插完成查资料的任务。这和衡水中学的学生利用课间休息抓紧时间做一篇英语阅读是一样的。能够充分高效的利用闲散时间，提高效率。
以上是我感受较深的四件事，当然绝对不只有这四件事，衡水中学的教育是终身的，它对一个人的品格有很大的磨炼作用。在某些程度上，真的是可以和军营媲美。在我大学遇到困难的时候，我总会安慰自己，衡水中学三年都过来了，这点事情怎么会克服不了。可以说，衡水中学真的不仅塑造了我的成绩，更是塑造了我的好习惯和坚强的意志。当然，这也伴随着巨大的牺牲。但是孰优孰劣，应请家长和孩子共同定夺。
不止雅思
我是河北邢台的，我们这里到衡水就读的孩子特别多，以前是高中的时候去，现在是初中的孩子也开始去了。很多家长初中就让孩子到衡水就读，目的很明确，就是希望孩子将来能到衡水中学或衡水二中去上高中。我们这里成绩最好的学生在高中选择上首选是衡水，衡水的高中首选是衡水中学，其次是衡水二中，再次是衡水十三中等；上不了衡水的高中，就会去冀州，然后是枣强，最后才会考虑我们市里的高中。不管大家对衡水中学如何指责、批判，它在学生家长心中依然有着不可撼动的地位。因为对普通百姓而言，能让孩子考上大学才是最直接的、能看的到的、实实在在的好处。
其实衡水中学并没有传闻的那么“恐怖”，它只是把应试教育做到了极致而已，很多人说它是批量生产大学生的工厂，说它只培养书呆子，说它的学生出来以后没有潜力，我觉得这都是片面的看法。衡水中学之所以能大受欢迎，是因为它充分掌握了当下高考选拔人才的机制，它对高考的备考达到了极其精准的地步，它有一套科学精细的方法和模式来训练学生适应当下的高考。它的生源素质极其高，在我们这里只有一些知名初中里的前几名的学生才有机会到衡水中学就读。衡水中学对时间的利用可以说到了极致的地步，学生就算在吃饭、跑操等间隙都在拿着资料学习，这可能也是被人诟病的原因之一。其实，这只是让学生充分利用白天的时间学习，该休息而不休息的学生会受到处罚的。也就是说它并不是不考虑学生的身体健康，一味地压榨学生的时间。反正大家都是在拼高考升学率，都在拼清华北大等名牌大学升学人数，如果孩子分数够的话，那家长为什么不把孩子送到衡水中学去呢，毕竟它做的最好？
很多高中都在指责衡水中学拔尖，导致自己本地的生源流失，这些高中一面在痛恨衡水中学，一面又在学习引进衡水中学的管理方式和经验。据我所知，起码很多高中在作息时间上开始学习衡中，还有利用网络布置假期作业，家长在群里向老师汇报孩子每天作业完成情况，在餐厅安装电视让学生了解时事，让高考状元回来给学弟学妹动员鼓劲、让家长参与监考等大概都源于衡中。我们县的考生每年都有考上清华北大等名牌大学的，几乎都是在衡水中学就读的。我们县最优秀的生源大多去衡中，近几年有去石家庄二中的，但是大家都说石家庄二中管理不严，不如衡中，现在这所高中在管理上也非常严格了，这恐怕也有受衡中影响的成分吧。
道道快谈
衡水中学是我学生时代的噩梦。
我没有去过衡水中学，但我的整个高中生涯，没有一天离开过衡水中学的魔鬼教条。
1. 5点半起来跑早操，记得那个时候的起床铃声是“最初的梦想”，现在一听到这歌我就浑身颤栗，没办法，已经在身体里形成了肌肉记忆，终生的阴影。
2. 跑操必须前脚尖贴前面同学的后脚跟，这样其实很容易摔跤的。记得有一次班上一个女生摔到毁容，不但没人关心，全班同学还被记过，毫无人性。
3.吃饭要像奔赴战场一样，前赴后继。老师会在班上表扬，xxx吃饭只用了5分钟。也是醉！
4.必须午睡，没得商量，眼睛不闭着都不行！
5.即使你上一秒骨折了，没有按时上课，就得记过！
......
简直太多，懒得再写了。哦对了，我们高中当时的校训是“一门心思读书，物我两忘学习。”学校只要是墙，就被写上了各种大字，拉上各种红色条幅，没有一面墙能够幸免。
压抑、封闭、机械、冷漠、毫无人性......
讲真，我家孩子就算上街去捡破烂，我都不会让他去上衡水中学。
我们的教育不是为了让孩子越来越机械，越来越狭隘，也不是让所有孩子都千篇一律。
智慧不是知识的积累，而是知识的融会贯通，需要孩子有一颗健全的、敏感的心。
好的教育，应该让孩子得到德智体美劳的全面发展，帮助孩子更好地了解自己；应该让孩子明白金钱和光鲜亮丽的职业不是全部幸福感的来源，我们复杂无常的日常生活同样值得被探索和玩味；让孩子有犯错的机会，有探索更多可能性的空间。
好的教育，应该让人活得更像是一个人！
叔弋言
在我家孩子中考前我也跟很多抵触心理家长一样，坚决不让孩子去衡水地区上学，包括衡一衡二，觉得那里太严了，肯定会抹杀孩子的天性，孩子也因为大人的这种心理对那边的学校很抵触，想着考上市里重点中学就可以了，师资好，硬件条件也很不错，所以就一门心思地让孩子往市重点中学考。但是当孩子的中考成绩出来，真正要选择高中学校的时候，面对河北激烈的学习竞争环境和残酷的升学数字，我们全家人开始犹豫了，真心不敢拿孩子三年以后的高考成绩和孩子的未来开玩笑，毕竟，衡水地区的教学成绩是摆在那里的。我们夫妻都是教育工作者，我们从内心并不是特别认同衡水地区的管理模式和题海战术，我们也期望孩子能在素质教育的阳光下度过美好的高中生活，但是更明白付出和回报成正比的学习规律，所以犹豫再三，还是决定放弃市一中实验班名额，把孩子送到了原本很抵触的衡水地区。现在开学已经一个月了，孩子在那边学习生活是挺紧张，但是也慢慢适应了。
唯一遗憾的是因为开始的抵触情绪，导致了家长和孩子在初三的时候学习目标降低，也没有参加招生预录，与横一衡二失之交臂，去了衡水的另一所中学，所以还是建议其他考生的家长，一定要把目标定到衡水，哪怕是孩子考上了，再骄傲地做选择！
东街巷子里的春天
第一我高中三年在县中上的，在衡中复读一年，是衡中让我的高考成绩突飞猛进，从专科升到了重点大学！
第二衡中的时间规划很合理，不是外面所说的时时学习，人不是机器，网上一些人云亦云胡说八道的人可以闭嘴了，难道没脑子吗？
第三努力付出得到成绩没有错误，在任何时候努力总是没错的，如果努力都是错误的话就相当于世界没有天理！！！
le78512498
虽然我家孩子才三年级，但我确实有关注过衡水中学，我认为衡水中学取得好的成绩，有两个重要因素是非常关键的，第一衡水中学的生源非常优质，它集中了全省的优质学习资源。第二，衡水中学的学习氛围是其他学校无法比拟的，当然这与它的优质生源有关，好的学生在一起，起到了相互促进的作用。
我曾与一个老师沟通过衡水中学这个问题，这个老师说他们学校也曾采用过衡水中学的军事化管理，但是效果不佳，他分析一个很重要的原因就是生源，没有好的生源，光靠老师、学校努力，是达不到衡水中学的效果的。
如果我家孩子马上读高中了，我是否会让孩子去衡水中学，首先我要对学校进行考察，因为对衡水中学的褒贬不一，只有亲自去考察，才能得到正确的认识，前提是我家孩子真的想去，如果他不想去，我不会强迫他。其实，我最欣赏的是这所学校的学习氛围，学习氛围真的很重要。
其次，我会考虑孩子是否适应得了学校的这种高压学习环境，因为每个孩子的个性都不太一样，不是所有人都适合这种高压学习环境的，适合才是最好的。我们这里也有转到好学校之后，各种不适应，又转回来的情况。
总之，送孩子去衡水中学，不要以家长的意愿为主，而是以孩子的意愿为主，孩子都要上高中了，他们会有自己的主见，强迫孩子往往会适得其反。
沛泽妈读心理
没有会不会，我只是建议。我女儿今年高二。当初选高中的时候，我是建议她放弃所有衡水模式的高中。我给她分析衡水模式与其他学校的管理区别，对个人现在和以后的影响，以及将来发展的可能。最后女儿认同了我的观点，选择了正定中学。这里我要说的是，女儿除了幼儿园是我给她选的，小学、初中的时候，都是我把几所学校拿来对比，然后，由孩子自己选择决定。比如，初中，女儿和我意见不一样。我建议她去一所管理宽松，气氛活跃的学校，可女儿却选择一所压力较大，比较容易有成绩的学校。最后，我尊重孩子意见。所以上学过程中，作业再多，女儿从来不抱怨。因为，那是她自己的选择。对于孩子来说，压力不重要，尊重才重要。
阿涵109561721
我肯定不会让我儿子上衡水中学，为啥？我广东的学生，跑去河北上学，太周折了。
如果我在河北呢，如果我们家的娃，达到了衡水的入学分数呢？
这问题我在孩子中考的时候遇到过。
衡水这么厉害，肯定除了外界传说的，管理很严格之外，还有很多厉害的教学经验。毕竟人家这么多年，每年出了这么多高分考生。如果自己家的孩子也很厉害，也很有竞争能力，我肯定送他去衡水。
但我家孩子不是成绩顶尖的孩子，算二流高手吧，就算分数够去衡水，在衡水也是中下游学生。去了也是被虐三年那种。所以我即使在河北，即使达到衡水录取分数，也不会去。
我们在广州中考也是这样，按录取分数，广州最好的高中比如华附，省实我们也可以去，但是不敢去，怕去了做凤尾，被人家打掉自信，一蹶不振，就惨了。最后去了第二档的高中。
有些孩子遇强则强，有些孩子一被打压就很难翻身。不同的孩子，要有不同的策略，不是分数到了，就要选最好学校的，有时候退一步海阔天空。选下一档的，可能是最佳的。
