“你趕緊考個教師資格證吧！”“你教師資格證什麼時候能拿到？”大家是不是經常被家長們各種狂轟亂炸，你是不是會想，“當老師有什麼好？”“我為什麼一定要當老師？”但是事實卻不是如此，考取教師資格證可不僅僅意味著只有去公立學校當老師這一條路。
教師編制
拿到教師資格證不代表你就能夠當老師了，往往還要參加各種老師招聘考試，而編制的福利待遇又比沒有編制的老師要好，所以想當老師的一般都會去考編制。教師的編制考試根據不同地方用人的要求來安排，正常情況下，考試科目會有專業課、教育學、心理學等公共基礎科目，而專業課相較於公共基礎課更難一些。
教師編制基本上屬於國家公務人員了，有了編制就成為了事業單位的一員，這也就是家長們常說的“穩定”，而且對於福利待遇以及一些保障，有編制確實更為豐厚。所以，想繼續走人民教師之路的小夥伴，該考編制還是要考的，而教師資格證就是考編制的敲門磚。
特崗教師
特崗教師是沒有編制的，考試難度也相對於考編要低一些，工資來源主要是國家財政撥款和縣財政補助組成，保險公積金是由當地的財政來負責的。最重要的是，“特崗計劃”教師的年收入在原則上高於當地同等條件的辦公教師的年收入。工資更高，很多人也就會更心動。
而在特崗教師三年的服務期滿了以後，特崗教師是可以落實編制的。三年的服務期同時還可以作為評職稱的憑證。如果有些小夥伴考編制並不順利，那倒可以換個角度去參加特崗考試。
培訓機構
競爭如此激烈的現代社會，培訓需求越來越大，培訓機構也隨之越來越多。加之人民教師已經不能在培訓機構兼職了，這也就意味著需要新的人才來填補這個職業空缺。培訓機構的老師是要求必須有教師資格證的，這也是教育部出的新規定。雖然培訓機構的福利可能沒有人民教師那樣全，但是就論工資而言，培訓機構的老師可能比學校的老師工資高好幾倍，這也是吸引大家考取教師資格證的一個動力。
三支一扶
支教考試的科目分為《職業能力測試》、《綜合知識》，教材需要選擇報考地點的“三支一扶”考試專用教材。支教的服務時間一般是一年到三年，在這個期間，中央財政會給予生活的補貼、交通補貼。也算入工齡之內，住宿等生活必要條件也是服務單位來提供的。支教老師也有一些隱性福利，比如公職加分政策。
公務員
教育部的一些崗位在報考時是需要有教師資格證的，所以教師資格證還能夠幫助你成為一名公務員。
民辦學校
民辦學校雖然沒有公立學校那麼穩定，但是相對而言工資更高一些。想進入民辦學校，教師資格證無疑也能夠幫你不少。
大學生西部服務計劃
國家通過公開招募、組織選拔、自願報名等方式，每年招募大學生去西部提供服務，從事基礎教育、醫療衛生、基層社會管理等工作，福利也不少，比如也會有生活補貼、交通補貼，也會有人身意外傷害保險和醫療保險，其服務時間也計入工齡。
教師資格證只能為你提供一個機會，不能造就你的職業生涯。不管別人怎麼催你考，最終的選擇權都在你手裡，你的努力也永遠都是為了你自己，未來的路是你的，如果你決定要去做一件事，那就只管去努力吧！
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