中文系博士給兒子推薦了三本書,兒子看完後從此愛上了讀書

兒子同學的爸爸是中文系博士,大學中文系老師,帶碩士研究生。這位博士爸爸給兒子推薦了三本書,要求兒子必須認真讀完。兒子讀完後還寫了自己的感想。

1.《魯濱遜漂流記》

推薦理由:書中的主人公是一位英勇無畏的漂流者——魯濱遜。

在一次航海中,魯濱遜所乘坐的巨輪突然遭到海水猛烈的襲擊,大部分人都被海水沖走,幸運的是魯濱遜沒死,而是被衝到一個小島上.

從那時候起,他開始了長達二十八年的野人生活。在小島上,恐慌、孤獨、食物、住宿等困難威逼著魯濱遜,但魯濱遜並不畏懼,而是憑著自己頑強的意志力生存下來。

他用帆布搭了一個帳篷,並將船上有用的東西都搬到帳篷中,他也是一個聰明機智的人,學會了製作粗糙的麵包,並在島上種植大麥、水稻等糧食。

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為了不讓自己孤獨,魯濱遜養了一隻鸚鵡作伴,之後他又救了一個俘虜,取名“星期五”,從此,他們倆便在島上無憂無慮地生活著。

二十八年的時光彈指一揮間,有一天,一艘英國輪船將他們帶回了禮貌社會。

精彩片段:整整一天,我一直注視這海面上的那個東西,不久便發現它一直停在原處不動。

於是我斷定那是一艘大船.我急於想弄清真相,於是就拿起槍向島南邊跑去,跑到我前次被激流沖走的那些岩石前面.到了那裡,天已經完全晴朗了。

我一眼就看到,有一隻大船撞在暗礁上失事了。我看到這一情景,心裡忽然產生了一種說不出的求伴求友的強烈慾望,有時不禁脫口而出大聲地疾呼:“啊!哪怕只有一兩個人,或者是隻有一個人能從這隻船上逃出來也好!那樣他就能到我這來,與我作伴,我就有人說話交談了,那該多好啊!”

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閱讀感受:我十分敬佩魯濱遜那大無畏的冒險進取精神,我們要學習他,學會生存,學會堅強,學會應對困難不畏懼!

在我們這個時代,每個人都應學會自立,我們不能總依靠父母的保護,一朵溫室裡的花永遠經不起風吹雨打,學做一個勇者!

戰勝一切困難!我推薦這本書,對每個人都有很大的幫助的。

2.《青銅葵花》

推薦理由:這個小說主要講了一個男孩與女孩的故事。

男孩叫青銅,女孩叫葵花,男孩在5歲那年由於一場高燒成了啞巴。

一個特別的機緣讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大,經歷了許許多多的苦難。

12歲那年,命運又將女孩召回她的城市。

男孩青銅從此便常常在蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……這本書裡有許多好詞佳句值得積累。

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特別在描寫葵花的爸爸離開人世的時候,“他從水中掙扎了出來,他看到了岸。他多麼想最後看一眼自己的女兒,然而,岸上卻只有那棵老榆樹。”當我讀到這裡眼淚不禁奪眶而出。樸實的話語,表達了真摯的感情,這種寫作方法值得我們學習。

精彩片段:葵花很孤獨,是那種一隻鳥擁有萬里天空而卻看不見另外任何一隻鳥的孤獨。

這隻鳥在空闊的天空下飛翔著,只聽見翅膀劃過氣流時發出的寂寞聲。

蒼蒼茫茫,無邊無際。各種形狀的雲彩,浮動在它的四周。

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有時,天空乾脆光光溜溜,沒有一絲痕跡,像巨大的青石板。實在寂寞時,它偶爾會鳴叫一聲,但這鳴叫聲,直襯得天空更加的空闊,它的心更加的孤寂。

閱讀感受:這本書讓我懂得了一個道理,苦難幾乎是永恆的,少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。

小說的青銅一家在此經歷了蝗災後家裡最後一粒米也吃光了,但他們沒有一個人會哭喪著臉喊:“我餓。”他們想方設法地從廣闊的田野裡找到能吃的東西,他們把家收拾得比原來還乾淨。

主人公青銅和葵花與我們年齡相仿,可他們卻經歷那麼多的苦難,那樣勇敢的去面對,他們經歷的苦難是我連想都不敢想的。

3.《愛的教育》

書的作者:亞米契斯(意大利著名的教育家)

推薦理由:這本書的封面上寫著:一本好書,可以改變無數人的命運。

一滴墨水,可以引發千萬人的思考。

就是這句話使我用心讀完了這本書。書中主要寫安利柯成長的故事,作者以一個小學生的口吻敘寫了主人公一年的所歷,所聞,所見,所感,抒發了鄉國之感,師生之誼,親子之愛和人與人之間的互相友愛之情。

通過一個個平常又滿蘊人情味的生活條件,把愛和美注入讀者的心田。

精彩片段:我的弟弟被編入在名叫代爾卡諦的女先生所教的一組裡。

午前十時,大家進了教室,我們的一級共五十五人。從三年級一同升上來的只不過十五六人,慣得一等獎的代洛西也在裡面。一想起暑假中跑來跑去遊過的山林,覺得學校裡暗悶得討厭。

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又憶起三年級時候的先生來:那是常常對著我們笑的好先生,是和我們差不多大的先生。

那個先生的紅而捲攏的頭髮已不能看見了,一想到此,就有點難過。這次的先生,身材高長,沒有鬍鬚,長長地留著花白的頭髮,額上皺著直織,說話大聲,地瞪著眼一個一個地看我們的時候,眼光竟像要透到我們心裡似的。而且還是一位沒有笑容的先生。我想:

“唉!一天總算過去了,還有九個月呢!什麼用功,什麼月試,多討厭煙!”

一出教室,很不得就看見母親,飛跑到母親面前去吻她的手。母親說:

“安利柯啊!要用心羅!我也和你們用功呢!”

中文系博士給兒子推薦了三本書,兒子看完後從此愛上了讀書

我高高興興地回家了。可是因為那位親愛快活的先生已不在,學校也不如以前的有趣味了。

閱讀感受:這本書通過樸素的描寫和精彩的語言,使我知道愛是無私的也是無價的,愛是用任何東西都換不回來的,愛是人世間不可缺少的一部分。愛是人人都需要的!


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