高一九門課程,如何安排時間才能學好?

JJ-魅力值Ax小豪


今天很奇怪,同一個問題收到兩個人的邀請!那就回答第一個邀請者吧。

如果我現在還是高中生,可能我也不知道怎麼安排,但到了我這個年齡,考慮事情還算比較周全了,所以我會這樣安排。為了使各科平衡發展,我會把更多的時間放在最差的學科上。自己最擅長的學科就少分配一點時間。

如果本來各科就比較平均,那就可能在自己最喜歡的學科上多花一點時間。

另外,分值比較高的學科一定要多花時間的,畢竟數語外這三科都拿高分的話,那麼文宗或理綜隨便劃拉一點分可能就是985或211。

這就需要你有一定的自制力。有些孩子遇到自己不願意學的科目心就煩,總想逃避,那就不可以了。遇到自己不喜歡的學科,就得強迫自己去學,不行就硬背。這有這樣,才能使自己的各科平衡發展。如果那個學科自己學不好,也可以找個靠譜的老師補課,有的好老師真有點石成金的本事。但這樣的老師很難找。那就看緣分了。


散木17


我是一名北大博士,有過8年高中生家教經驗,這個問題我來回答一下!

高一課程安排還是比較滿的,可以說從睜眼到閉眼都在學!很多剛進入高中的學生因為一時無法適應這種節奏,導致學習時間混亂,學習效率低下!

根據高中生在學習中存在的問題,我寫了一本書《直擊高考漏洞》,分享了各科目學習重點及20位清北學霸的學習故事,對高中生很有幫助!

有需要這本書的同學或家長,可以私信“領書”,我就會把電子版送給你!

面對這種情況,高中生需要做的第一步就是根據各科目特點制定一個合理的複習計劃!比如語文和英語,是積累性科目,需要單獨完整的複習時間比較少,那麼就把他放在早上和零碎化時間!

早上大腦清醒,更有利於單詞的背誦和語句的記憶!零碎化時間因為它的特殊性,也能加深單詞的記憶。每天給自己規定20個單詞的記憶量,把它寫在容易攜帶的便籤本上,等車、吃飯、廁所、睡前等這些時間都可以看幾眼!

數學是一門邏輯性學科,需要一個整體、完整的時間來思考、理解問題。這樣就可以把數學學習放在時間比較充裕的晚上,通過大量做題加深對概念的理解與記憶!

至於物化生和政史地,這裡建議大家找出學習重點。高二即將面臨分科問題,這六門科目中只有3門需要重點學習的,大家可以提前對高二分科或者選科問題進行思考,做出抉擇,把主要精力放在今後需要高考的科目。

關於高一九科怎麼學習!我在《高考漏洞》中有講解!

當然另外三門科目也不能忽視,現在有很多省份已經確定,每門科目必須達到及格線,否則不能高考,這些時間怎麼分配,要看你自己的平衡能力了!

其實高一的學習整體來說還是比較基礎的,只要你課前認真預習,把不會的、不理解的知識點標記出來,課上帶著問題去聽講,提升注意力,課下及時解決課上遇到的問題,把這三步走做完了,課下在適當做點題,高一學習基本沒有問題了!

以上是我的解答,希望能夠幫助到你!我是“北大博士教數學”,關注我獲取更多學習資訊


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