一、視覺傳達專業解析

1.專業名稱的由來

很多人認為視覺傳達設計就是“平面設計”、“圖形設計”，這樣的認識有侷限性。雖然視覺傳達設計最早起源於“平面設計”或稱“印刷美術設計”，但隨著現代設計的範圍逐步擴大，數字技術已經滲透到視覺傳達設計的各個領域，多媒體技術手段對藝術與設計的影響和參與也越來越深。

2012年以前藝術類專業目錄中並沒有視覺傳達設計這個名字，人們看到更多的是藝術設計。而科技發展日新月異，設計表現的內容已無法涵蓋一些新的信息傳達媒體，視覺傳達設計便應運而生。

2012年新版專業目錄將部分專業進行了調整，藝術設計專業被細分為：視覺傳達設計、環境設計、產品設計等專業。視覺傳達設計在國外興起較早，國內一些院校也是很早就設立了這個專業。從名字上來看，這個專業名稱更加科學、嚴謹，蘊含著未來設計的趨向。

2.什麼是視覺傳達設計?

視覺傳達設計是指依據特定的設計目的，對信息進行分析、歸納並通過文字、圖形、色彩、造型等基本要素進行設計創作，是將可視化信息傳達給受眾並對受眾產生影響的過程。

簡單來說，視覺傳達設計是通過視覺媒介表現傳達給觀眾的設計。它是“給人看的設計，告知的設計”。視覺傳達一般歸納為：“誰”、“把什麼”、“向誰傳達”、“效果、影響如何”四個程序。在我們的生活中視覺傳達設計所涉及到的領域有很多，如電視、電影、建築物、造型藝術、各類設計產品，以及各種圖標、舞臺、文字設計等。

清華大學美術學院教授何潔認為，20世紀以來，數字化媒體的出現使社會環境發生了質的變化，靜態的媒體時代已經不能完全滿足新世紀的需求。視覺設計也漸漸超越了其原先的範疇，走向愈來愈廣闊的領域。網絡技術、數碼藝術設計、數字電影電視、多媒體廣告短片等相繼登上歷史舞臺。人們企盼視覺傳達設計在新精神、新藝術、新工具、新空間、新媒體空前發展的情形下，能夠展現出神奇的風貌，滿足各方面的需求。

3.核心課程有哪些?

視覺傳達設計專業的主要課程有：設計基礎、品牌設計、廣告設計、包裝設計、編排設計等。各校的課程設置根據培養方向和教學特點有所不同。

例如，浙江大學視覺傳達設計專業本科核心課程主要分為三大塊：一、視覺要素基礎訓練課程。如圖形語言、色彩語言、創意形態學;二、平面設計類課程。如品牌設計、包裝設計、書籍裝幀與版式編排設計等;三、多媒體、綜合設計類課程。如交互設計、影像設計、動畫設計、展示設計等。著重培養學生對圖形、色彩、文字等視覺要素的敏銳感知力和創造力，訓練學生運用視覺元素進行平面設計綜合表達能力，突出對多媒體技術在視覺設計中的應用，強調技術和視覺設計的交叉融通。

二、視覺傳達專業與就業

在教育部公佈的全國各省市低就業率本科專業名單中，藝術設計學被列為低就業率專業。但比較具體省市名單我們不難發現，設計類專業只有在內蒙古、遼寧、吉林、山東、甘肅等五省呈現了就業率的低狀態。可見，就業率高低在不同地域有很大差異。

最近兩年的時間內，我國文化產業增加值從3100億元增加到1.8萬億元，增加值年均增速超過23%。據最新統計，相關產業對今年經濟總量增長的貢獻率有望超過5.5%。文化創意產業不斷優化並保持快速增長，給設計領域發展帶來了無限的空間。從電視到網絡、從品牌到包裝、從廣告到形象設計，設計的功能和作用不斷放大，影響力涉及社會的各個方面和行業。

1.主要就業方向

不少從業人員表示，這是一個實踐性很強的專業，表現力和創造性是非常重要的。視覺傳達設計在就業方向上主要可以分為三大塊兒：

（1）二維平面設計，例如，標誌設計、插圖設計、書籍裝幀、海報設計等;

（2）三維立體設計，展示設計、包裝設計等;

（3）四維設計，例如，舞臺設計、影視廣告設計、公司推廣短片等。

對於畢業生來說，不需要你面面俱到，只要把基礎知識、基本能力掌握紮實，選好一個方向，把握一技之長，找工作還是不成問題的。

2.工作選擇

（1）可以在廣告公司、設計公司、彩色印刷、家裝公司、企業策劃設計公司等設計部門擔任平面設計、裝飾設計、效果圖設計、展覽、展示設計等工作;

（2）可在出版機構、報社、雜誌社、網站等媒體、相關設計類企業的設計部門從事美術編輯、攝影、刊物設計、裝幀設計、產品包裝設計、網站形象設計、網頁製作、Flash設計等工作;

（3）還可在電視臺、影視製作公司、媒體與傳播類公司，從事影視製作、欄目包裝、企業形象宣傳片、產品專題片、視頻拍攝、影視編輯等工作;

（4）也可在相關高等院校或教育機構，從事設計、設計管理、藝術教學等工作。