梅宜明
以前的民辦教師也就是被所謂的“政策”清退離的，他們現在也叫原民辦教師。對於這一曾經為中國農村教育事業嘔心瀝血，無私奉獻的特殊群體來說，60週歲以後每月只能領到每一年教齡的8元、或10元、或20元的養老補貼。
民辦教師在漫長與貧窮的教學生涯中，始終被認定為農民的身份。上了講臺他們是人民的教師，走出校門他們是農民。也真的搞不懂，也欠公允性。其他行業8年工齡無條件轉為正式工，唯獨教育，從業一二十年，卻不能實現自己身份的一點改變。
正因為是農民的身份，國家社保政策也不允許他們參加城鎮居民或企業單位職工的養老和醫療保險。教人【1992】41號《關於進一步改善和加強民辦教師工作若干問題的意見》也指出“建立民辦教師社會福到制度，使年老病殘民辦教師生活得到保障”，只是文件並沒有落實到位。”以至是被清退後，“老無所養，病無所醫”，成了歷史性的遺留問題。
直到教人【2011】8號《關於妥善解決代課教師問題的指導意見》文件出臺後，各省相繼建立或實施了民辦教師養老補貼制度，即60歲以後每月可領取每年教齡的8元，10元，或20元做為養老的補貼。
只是喜憂參半，有些省僅僅是出了相關的臨時性文件，也認證了民辦教師的身份，並沒有政策兌現；養老補貼的標準因地域的不同，計算標準差別很大，且執行的是1986年《教師法》頒佈實施的教齡津貼的標準；養老補貼沒有男女年齡的區別，不符合國家法定的女性退休年齡的規定；名為養老補貼，卻沒有建立和形成與養老金增長的機制。
隨著時間的推移，被清退的民辦教師年齡愈來愈大，他們的人數在逐年減少。國家應當及早制定和出臺統一的民辦教師養老補貼增長的指導性政策文件，使民辦教師養老生活基本得到保證。【#為生活而提神】
為生活而提神
民辦教師多數在上個世紀已經轉正成為公辦教師，你說是什麼待遇？
在某時間點以前（多數省是1986年）有部分不想幹辭職和沒得幹而被辭退的民辦教師、代課教師被稱作：原民辦教師，原代課教師，近年政府給予生活困難補助，廣東最高每月900元人民幣！
1、民辦教師
民辦教師是在國家、集體辦學的公辦中小學校任教的非編制教師！民辦教師是農業戶口的農村農民，他們掙的是生產大隊統籌的工分回農業社生產隊分紅和國家的少量補貼“民辦公助”，寒暑假期也照常按月發放。民辦教師雖然不是國家編制內的教師，但卻是國家、集體辦學的公辦學校教師，在農村就是公社和大隊集體辦學的教師，是相對比較穩定的教師隊伍。所以不能稱民辦教師為臨時教師或代課教師！
民辦教師1957年開始登上歷史舞臺，國家在某時間界限（各省不同，多數是1986年）已關停民辦教師人口，不再產生民辦教師。
經考試考核合格取得“民辦教師任用證”（民辦教師證）的民辦教師並經省、縣級教育部門備案，持證民辦教師是國家認可的。符合轉正條件的持證民辦教師，通過考試和少量推薦教齡特別長的民辦教師分批轉正，在上世紀八九十年代部分省市已經全部轉正入編。
有少數省市為了節約財政支出，只對81年（各省有差異）前參加工作的持證民辦教師轉正入編，而81年後參加工作在86年整頓合格取得證書的民辦教師只有部分省市轉正入編。於2000年已基本解決民辦教師問題。近五百萬的民辦教師、長達近半個世紀的時間，我們的政府、民辦教師加上民辦教師的學生、學生家長和廣大人民群眾，民辦教師這個稱呼（名詞）已經家喻戶曉、深入人心、根深蒂固！！影響之大是可想而知的！民辦教師已經成為一個歷史稱呼（名詞），是不容篡改的！
2、原民辦教師
原民辦教師在近幾年才有的說法，如果一定要有原民辦教師這個詞，也是專指在某時間界限（各省不同，多數是1986年）關停民辦教師入口之前，由於各種原因已經辭職、辭退而離開教學崗位的、他們已成為以前是民辦教師，政府還惦記著他們，現在要給他們生活困難補貼的那部分民辦教師稱為原民辦教師！並不是所有的民辦教師。民辦教師與原民辦教師是有很大的區別的！把所有的民辦教師都叫做原民辦教師，是不公平的、不允許的！
物理佬75957
目前補貼的方法有以下幾種：
一、考試轉正
從1997年至2000年，根據轉正指標，各地組織在崗民辦教師參加轉正考試，考試合格轉為正式教師。
二、免試一次性轉正
在邊遠、貧困山區的長期任教的；擔任學校教學領導崗位的；取得市、省級教學先進個人等榮譽稱號的；給予免試一次性轉正。部分地區放寬條件，多次轉正考試未通過的，只要有高中以上學歷，後來都統一轉正了。
三、一次性補繳社保
對於未轉正的離崗老民師，2002年起，從社保政策上做出安排，容許離崗老民師一次性補繳15年社保，到退休年齡，就能拿錢。現在沒有一次性補繳15社保政策。
四、 老民師教齡補助
為一次性解決未轉正的且未參保社保的老民師訴求和生活苦難，各省制定老民師發放教齡補助方案，各省補助標準不同，比如安徽省一個工齡20元，達到60週歲，由人社局按月發放教齡補助。
五、養老金領取：
被辭退的民辦教師繳納養老保險累計滿15年才能領養老金。參加基本養老保險的個人，
達到法定退休年齡時累計繳費滿15年的，就可以按月領取基本養老金。也就是說，參加養老保險的職工要領取養老金必須符合兩個條件：一是達到法定退休年齡;二是累積繳納養老保險費滿15年。所謂法定退休年齡，就是指職工退出工作崗位並有資格領取養老金的年齡。
按照相關規定，我國法定的企業職工退休年齡是：男年滿60週歲，女工人年滿50週歲，女幹部年滿55週歲。從事井下、高空、高溫、特別繁重體力勞動或其他有害身體健康工作(以下稱特殊工種)的，退休年齡為男年滿55週歲、女年滿45週歲;因病或非因工緻殘，由醫院證明並經勞動鑑定委員會確認完全喪失勞動能力的，退休年齡為男年滿55週歲、女年滿45週歲。
中公教師網
每次回答民辦教師的問題，心裡都是沉甸甸的，今天就講點陽光點的可能性，小編肯定也真心希望我們的民辦老師能享受到這樣的待遇：
第一：在絕大多數地區目前的安排辦法是，會對教師的身份和工作年限進行認定，並且統一規劃安排到新建的學校當中，並保留原來的職務和待遇。而且新建的學校往往制度比較完善，條件也較好，對教師的資格認定也比較嚴格，這樣更有利於真正有能力的原民辦教師在事業上發展。
第二：因為學校進行了擴充，包括教師資格及職務也重新進行了編制，所以以往沒有編制的民辦教師也有了新的機會拿到編制。包括工資待遇及福利政策也會一併提升。即使很多暫時拿不到編制的教師，只要進行了認定，退休後依然會按照相同政策給予一定的補貼。
江西培訓通
參照國辦老師的待遇而待遇，同工同酬按勞分配，該補的補該發的發。
陽光789689898618
好多地方參照農村基層四職幹部，退伍復員軍人的養老模式解決民辦教師的基本養老醫療的問題。對於無法參保的這部分特困人員，各級民政部門以納入農村最低生活保障體系中來解決其基本生活需求。參保人員跟城鎮職工養老醫療待遇一樣，隨著時間的推移他們最基本的民生問題將得到有效的改善和提高。
放飛夢想成就2019
現在國家的建設的主力軍就是原民代老師培養出來的。沒有他們就沒有現在國家經濟的快速發展。所以國家現在要對他們的生活關照多多。
良140826759
之前的民辦教師好多都通過民招轉考試正為正式編制教師，享受在職在編教師的一切工資福利待遇。
雷鎬
以前的民辦教師，如果到了退休年齡也享受國家退休待遇，退休金根據你的工齡長短而定。
