孩子在幼兒園被“爺爺”接走,家長:什麼情況?老師:弄錯了

說到在幼兒園接孩子的事情,家長們是深會體的,每天不管是颳風還是下雨,都是在那個時候段準點接送孩子放學,有很多家長甚至會提前半小時在那等著,為了孩子們能按時接放回家,父母們真是比上下班還要準時。

如果是家裡的父母都要上班的,就需要把孩子交到老人手中接送了,這對老人們來說也是好事,反正在家閒著也是閒著,幫著接接孩子還可以鍛鍊下身體,很多老人都是飯後會有出去溜達的習慣,坐在家裡一個太冷靜,二個又很無聊,還不如和老人們在外聊聊天,聊到一定的時間正好可以接孫子放學。

前幾天有家長反映給老師說,讓老師們在孩子家裡的大人來接時,不要隨便是大人就讓接走,這位家長還說她家前幾天讓人給接錯了,把這位媽媽嚇得不輕,只差沒去報警了。當天媽媽像平時一樣去接孩子放學,到了學校老師卻說孩子被人接走了,媽媽就說怎麼可能,平時家裡就是她來接的,家裡別的人老師根本沒見過,聽到老師這樣說,媽媽一下子就急了。

孩子在幼兒園被“爺爺”接走,家長:什麼情況?老師:弄錯了

連忙拿起手機打了個電話給爸爸,可爸爸也說孩子她沒來接,那到底是誰接的了,後來老師才回憶起來,當天有個老人提前來到了學校接他家的孫子,但是老人很很久沒見過孫子了,只記得小孫子的名字,剛好學校有個小朋友的名和他的孫子名字的字裡有相同的字,老師一叫就叫錯了,把那個小朋友們叫了過來,領過來後老人也以為是自己家的孫子,指著老人問了孩子句:“這個人是誰,”小朋友直回答:“爺爺”,老師一聽就以為這是孩子的爺爺,讓孩子給被這個老人領走了。

當天媽媽和老師急得不行,幸好老師存了她父母的電話,電話打過去,父母又打給家裡的老人,這才讓老人又把孩子領回了學校,媽媽見到孩子平安出現,也是喜極而泣,媽媽抱著孩子說為什麼說“他是你爺爺”,孩子望著媽媽不解地說“他就是個爺爺啊,你們大人不是說老人男的要叫爺爺,女的要叫奶奶嗎?”老師和媽媽聽到孩子這樣說,真是又好氣又好笑,原來是老師錯把孩子當成他家爺爺了,幸好這場小小的“意外”沒有傷害到孩子,那位老人後來還很不好意思,第二天又來學校還給孩子帶了個玩具,以表示道歉。

孩子在幼兒園被“爺爺”接走,家長:什麼情況?老師:弄錯了

不過在接送孩子中,幼兒園的老師很負責的,孩子的家長或家裡的老人沒到,是不會單獨讓孩子回家的,有的家裡老人沒有帶孩子,爸媽又要工作的,家長也會託老師把孩子送回家,極少出現孩子發生意外的事例。那麼家長們平時在接送孩子放學時,需要注意哪些方面呢?

1、 最好是固定的人接孩子

有的家庭成員比較多,有讓親人來接孩子的,有讓老人來接的,還有的會讓鄰居幫著一起接,這就給老師帶來了一些麻煩,對於一些生面孔老師並不認識,每次在接送孩子時,老師都需要記下不同家庭成員的面貌。

但是相對大部分家庭來說,都是固定的人來接孩子,老師跟家長在長時間的接觸,也能更加的瞭解孩子在學習方面更多的一些事情,能更好的與家長溝通,固定的人員來接送可以增加家長和老師的關係。

孩子在幼兒園被“爺爺”接走,家長:什麼情況?老師:弄錯了

2、 時間不要太晚也不要太早

現在學樣門口已經家長們交流心得的地方,很多家長會早早的下午來到學校門口,為的就是和其他的家長更多的交流帶孩子的心得,經常看到一到了那個放學的點,學校門口就是一堆人,都在焦急地等待在自己家的孩子出現在人群中。

對於平時工作忙的家長,儘量選擇在一個時間點來接送孩子,不要太早也不要太晚,太早有些孩子的課還沒有早完,家長就來到學校,孩子看到家長的影子難免會分心;有些喜歡晚接的家長們,總是走在路上看到他們急匆匆的來到學校,別的家長和孩子在路上慢慢的往回走,對於這類來晚的家長們,看到別家的孩子都接走了,會更加的加快走路的步伐,天天這樣匆匆忙忙的像趕集似的,會讓人感覺很累。

孩子在幼兒園被“爺爺”接走,家長:什麼情況?老師:弄錯了

3、 讓家裡的老人接送要交待好

現在老人帶孩子已成了主力軍,不過在老人接送孩子放學時,父母還要提醒老人看著路走,老人年齡大了眼神多少有點不好使,特別是對於過馬路的路口,要牽好孩子,別讓孩子到處亂跑,尤其是家有男孩的,大家都知道男孩比女孩要淘氣,一個不小心沒接著他們的手,就會飛快的往前跑,也不管路上安不安全。

還有不管是老人接送還是家長接送,都需要留下老師的電話,萬一遇上個什麼事也好提前打招呼,帶孩子就不是個省心的活,從幼兒園到小學這段時間,都是需要家長們接送的,更是需要父母們多多花費心思的,帶孩子從來就不比上班輕鬆,有時甚至更累。


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