对待同一件事情，不同的父母可能会有不同的看法，这是因为很多父母持有不同的教育理念。

教育的一个争论便是，究竟是要对孩子严一点，还是给予孩子更多的爱呢？

一些父母认为，自然还是要给孩子多一些关爱，毕竟孩子也只是一个孩子，太多的要求和规矩反而会限制孩子的发展，甚至是对孩子造成心理阴影。

还有一部分父母认为，严师出高徒，在孩子年幼的时候，父母的严格管教可以帮助孩子养成良好的习惯，坚强的人格。这样，孩子未来才会有出息。

似乎，这两种观点都没有错。我们也听过很多类似的例子。某某孩子从小就开始上各种补习班，拿别人家孩子玩的时间来学习，最终取得了不俗的成绩。这便是管教孩子的成功案例。

我们也听到过某某学霸的父母从小就很少管孩子学习上面的事情，一切都是靠孩子自觉学习。这样的例子的例子就是爱孩子的成功案例。

事实上，还有一大部分父母是在这两种观点之间摇摆。

那么，究竟父母是应该多爱孩子，还是多多管教孩子呢？答案哪个也不是。最佳的教育模式应该追求"爱与规矩"之间的平衡。

规则与爱密不可分，用爱的方式去立规则

面对孩子的教育问题，父母应该运用"灰色思维"去思考和判断。凡事并不是非黑即白，也就是说，教育孩子，并不是一定要在爱与规矩中间做出一个决定。

拥有"灰色思维"的父母不会犯上面的错误，而不是会在爱与规则之间赵秋到一个平衡。

父母常见的教育误区有哪些呢？

• 认为爱与规矩不可并列

有些父母认为，爱与规矩是不可并列的，若是选择了疼爱孩子，就必须要抛掉规矩，并且对孩子有求必应；若是选择了严格管教孩子，那么父母在孩子面前就必须拿出严威。

这其实是一个常见的错误理念，是一种非黑即白的思维模式。

• 认为管孩子就是在惩罚孩子

这是第二个教育误区，父母觉得不能够随意放任孩子的行为，必须要帮助孩子培养成良好的习惯。于是，当孩子犯下错误时，父母会变得格外慎重和严苛。

这样的想法本就没有错误，但是，有些父母却将管教孩子认为是惩罚孩子。比如说，不让孩子吃饭；为了防止孩子跑出去玩，将孩子锁在在家里；让孩子长时间面壁思考等等。

甚至，有些父母还做出了体罚孩子的行为。

这样做不仅破坏了亲子之间的关系，还会对孩子造成心理阴影。

• 将"管教"的重点放在"管"上面

不管是何种教育方式，教育的重点都应该放在教孩子身上，帮助孩子解决问题，将孩子变成一个更加优秀的人，这才是教育的最终目的。但是，很多父母管教孩子时，却将教育的重点放在管上面。

父母给孩子树立了许多规矩，孩子被规矩束缚着。虽然这么做会对孩子的行为有一定的约束作用，但是时间一长，孩子就会变得麻木和压抑。在孩子眼中，父母也显得有些没有人情味。

"爱与规矩"失衡，会阻碍孩子的成长

一般来说，"爱与规矩"失衡，会给孩子带来以下方面的影响：

• 行为顽固，主观上故意行为

这一个特点主要发生在一些被溺爱的孩子身上。孩子从小就被宠坏了，在一个没有限制的环境中，孩子很容易养成一些坏习惯。当父母看到孩子的坏习惯，并且想去纠正孩子的时候，孩子就会具有"行为顽固"的特点。

"行为顽固"意思是指，孩子不愿意改变自身错误的行为，并且屡教不改。而过分被规矩束缚的孩子，同样也很容易出现这样的问题。

过度的规矩会让孩子心里更加压抑，一旦孩子爆发，孩子就会变得很叛逆，刻意去做一些以前被禁止的事情，以此来填补心中的空缺。

• 自尊心受损，产生压迫感

与上面那一条相似，这一条主要发生的对象是被管教太多的孩子。

当父母给孩子施加了很多压力，制定了很多规矩的时候，孩子只能被迫去完

成。每当孩子不愿意完成的时候，父母很有可能变本加厉。所以，迫于父母的严威，孩子不得不去做到他。

孩子能够意识到自己是没有意识的，自己只能被迫跟上父母的步伐，时刻警惕自己究竟有没有做错。

这样一来，孩子终究是只能成为一个没有独立灵魂的人。

解决教育纷争，必须权衡"爱与教育"

那么，父母应该如何权衡好爱与规矩呢？这里有几个建议：

• 明确父母的立场，告诉孩子怎样弥补自己的错误

首先，父母必须要明确自己的教育目的。当父母正在气头上时，父母应该先

让自己冷静下来，明确自己究竟是为了发脾气，还是为了解决问题。想清楚了这一点，父母就能够变得理智一些。

而且，父母在教育孩子的时候，特别是孩子犯错，父母要让孩子自己去承受错误的时候，应该先把自身对于孩子的期望与爱意告知孩子。让孩子明白，自己虽然是在管教孩子，在做着孩子不太喜欢的事情，但是父母心里是为了孩子着想，为了孩子的未来考虑。

在明确完自身的立场之后，父母应该告诉孩子如何去弥补自身的错误，这会给孩子提供一个实行的方向，孩子也不至于变得迷茫，而是变得更加有行动力，知道自己应该去做些什么。

下次再出现相同问题时，孩子也能够及时地纠正，并且按照正确的方法去实行。

• 面对"屡教不改"的问题，运用自然后果法

有些孩子很调皮，普通的说教根本就没有办法改变孩子的错误思维。若是父

母的态度过于强硬，孩子反而会表现地更加叛逆。所以，遇到这样的问题，父母应该保持一个冷静的态度。

这种类型的孩子往往都有很强的自主意识，所以，父母做出来的决定应该是符合孩子的心意的。父母可以运用自然后果法，就是让孩子主动地去承受自己的错误。

具体步骤如下：

第一步：讨论孩子的感受和需求。

第二步：说出你的感受和需求。

第三步：一起讨论解决问题的方法，把所有的想法都写下来（不带任何评论）。一边讨论，一边将双方所有的想法逐一记录，让孩子有受尊重感和参与决定感，更利于提高孩子日后行动的主动性。

第四步：挑出哪些建议你们接受，哪些不接受，哪些需要付诸行动。

第五步：找到大家都同意的解决方法，总结达成共识的意见，双方共同努力完成。

• 提供更多的选择，给予孩子尊重感

溺爱孩子会让孩子变得骄傲，而过多的规矩会让孩子变成一个低自尊人格的

人。父母在管教孩子的时候，绝不可忽略了孩子的自尊问题，应该在保护孩子的自尊的基础上再进行教育。

比如说，父母最好不要在公众场合里教训孩子。否则，孩子很容易感觉到羞耻。在与孩子交流时，尽量给孩子更多的选择。

例如说，当孩子不想吃饭时，父母可以问："你今天晚上是想吃土豆，还是茄子？"当孩子不想学习的时候，父母不要直接命令孩子去写作业，应该以一种更加委婉的方式去询问："今天是想写自己最擅长，还是最简单的作业？"

在孩子眼中，父母给予孩子多种选择时，就像是在询问自身的意见，而不是干巴巴地命令自己。孩子会觉得父母足够尊重自己，态度也会变得缓和许多。

爱与规矩从来都不是不能并列的，相反，有能力的父母能够很好地权衡它们。既让孩子在一个充满爱的环境中成长，又能够培养孩子良好的行为习惯。

我是小A妈妈，也是4岁宝宝的妈妈，在育养和教育孩子的过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能够有助于你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们孩子能更好地成长！

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