語文“說課”答辯常問問題總結

教師編制考試,教師基本功大賽,常用到“說課”這一形式。關於說課的流程、方法、注意事項等等,百度一下就可以了。現在談談說課“答辯”常問的問題。

語文“說課”答辯常問問題總結

1、本課的教學重點是什麼?教學難點是什麼?如何突破?

2、語文課程標準對默讀的要求是什麼?本節課是如何指導學生默讀的?

3、怎麼引導學生讀好文中的長句子?

4、怎麼引導學生把握文章的主要內容?

語文“說課”答辯常問問題總結

5、作業設計的目標是什麼?

6、在“識字教學”環節中是如何指導識字的?以“柴”字為例。

7、本節課是如何設計識字的?為什麼這樣設計?

8、字詞教學是如何設計的?

9、如果手頭沒有參考書和《課程標準》,如何確定本節課的課程目標?

語文“說課”答辯常問問題總結

10、學習用“批註”的方法,在本節課中是如何落實的?

11、如何指導學生讀書的?通過閱讀達到什麼目標、任務?

12、推薦閱讀是《草原》,推薦的理由是什麼?

13、是如何指導學生朗讀這篇文章的?

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14、如何引導學生感受文中提到的“盛況”?

15、本單元的語文要素是什麼?

16、如何指導學生理解含義深刻的句子?


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