01
“我家這小子真是要反了。昨天竟然和他親爹幹架了！”今天一上班，鄰桌的同事趙姐，便氣呼呼地向我吐槽她兒子了。
問起吵架的原因，說兒子上初三了，還不抓緊時間學習。第二天學校就要模擬測試，他還刷個手機不停。老爸一生氣要沒收他的手機，兩人就幹上了。
我勸慰她說：知足吧！孩子沒有離家出走，沒有其他過激行為，已萬幸了。
不知你們是否覺察到，從小很聽話、很乖巧的孩子，過了13歲，突然變得不聽話了。開始跟父母頂嘴，和父母對著幹了。你說東，他就要往西。一直對學習很認真的孩子，怎麼變得不光學習不用心，還迷戀上游戲；從小對衣服不挑不揀的孩子，突然要買有個性、不是他這個年齡的孩子應該穿的衣服；原本愛說愛笑的孩子，突然變得沉默，一整天把自己鎖在房裡，有時還會在房門貼上“請勿打擾”的牌子……
這些就是青春期孩子的行為。孩子的青春期，是一段讓大人抓狂的時期。
02
人在長長的一生中，共經歷三個叛逆期：兩歲時出現的叛逆行為是人生第一個叛逆期的表現，稱“寶寶叛逆期”；七歲左右，則來到人生第二個叛逆期，稱為“兒童叛逆期”；在12-18歲，是人生第三個叛逆期，也就是大家最常見熟知的“青春叛逆期”。
由於前兩個階段，孩子還處於孩童時代，對大人的依賴性也很強，叛逆期過得很快，所留的後遺症也較少。
第三個叛逆期，才是最關鍵的時期。這個時期是孩子們最危機四伏的時期，也是人生觀形成的重要時期。能否順利度過這個時期，對孩子的一生都有著深遠影響。
這個時期的叛逆行為，常呈現出如下這些共性：
年齡方面——14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。
性別方面——具有反叛性格的學生當中，男生多於女生。
教育方面——學習成績差的學生要比學習成績好的學生更加反叛。
誘因方面——主要表現在家長和孩子或老師和學生之間的激烈對抗。
行為方面——反叛的青少年大多不計較行為後果，做出某些十分極端的事情，諸如長期在網吧，甚至可能流浪乞討、賭博、進行違法犯罪活動等等。
而我們經常所見的青少年犯罪就多是在這個時期發生的。
據統計，當前中國青少年犯罪佔全部犯罪的70%以上。其中15~16的少年犯罪又佔青少年犯罪的70%以上。
03
青少年為什麼會有判逆期？
從科學的角度來看，逆反實際上是孩子心理成長的必要階段。如果孩子不經歷逆反期，那麼他們就無法長成一個有獨立思維能力的成年人。換句話說，太乖的孩子往往會形成依賴性人格，對他們的將來的獨立生存很不利。
從成長的角度看逆反，逆反也有著其存在的原因。青春期之前，孩子是沒有自我意識和獨立思維能力的，任何事情都要依賴於成年人的思考和建議。
進入青春期後隨著大腦的發育，他們開始有了獨立思考和判斷的初步能力。孩子們發現自己原來也能像成年人那樣，找出事情間的邏輯關係。於是他們覺得自己與成人是平等的，他們不再盲目聽從別人的意見，想要嘗試著自己去思考去自我做主。其外在的表現就是固執、對抗成人的意見、一意孤行。其實這是孩子在學習獨立思考的過程。
做為家長及教育工作者，對於孩子的青春期及逆反行為，首先應予以認識，並把它視為孩子逐漸成熟的過程。
處於這個時期的孩子們，精力旺盛。尤其是男孩子，個個“年輕氣盛，血氣方剛”。他們都具有敏感，好奇，喜歡冒險，愛模仿的特點。
同時，青春期的孩子也處在“初生牛犢不怕虎”的階段，認識能力有限，辯別能力不足，看問題簡單，片面。待人處事往往感情用事，很少經過深思熟慮，有時做事會不計後果。
04
我們如何幫助孩子們順利度過青春期？
首先我們要和孩子做朋友。
判逆期的孩子並不是只有追求個性，這個時候的孩子更需要朋友，更需要理解，而父母大多都能成為孩子最好的朋友，判逆期的孩子喜歡和朋友談心，以朋友的身份和孩子交往，孩子能給父母說出心裡話，有事的時候也願意求助於父母，否則，孩子會孤立獨行，不願意和父母交流，並且會產生一交流就吵架的習慣。
父母要與孩子將心比心，超脫自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題。並以不同的角度對待孩子，做有限度的遷就。
相互間的關係就會融洽，孩子也就沒有逆反心理了。
青春期的孩子是很渴望被成人社會所接納的。所以我們大人一定要用平等和尊重態度對待他們的想法。無論這些想法有多幼稚，但這畢竟是來自他們獨立的思考。然後指出其中幼稚的成份，告訴他們怎樣做才是成人的態度，教會他們把眼光放遠，把心胸放寬。一般說來，經過這樣的對比，孩子發現和理解了自己想法中不成熟的地方，他們會主動調整，。
其次，我們要少管、多聽少說、少評判。
青春期的孩子是自我意識成長的時期，這個時期的孩子心理特點是矛盾的，既自信又自卑，一件微不足道的小事也會讓他們思考自己是不是不夠好。
家長應該給予他們一定的自由空間，該管的要管，但是不要什麼事都管。別總監視他們。越這樣他們越煩。這一點我深有體會。
管制太嚴格，太較真，孩子們的長期待在這樣的家庭氛圍中，會讓孩子失去話語權，感覺到壓抑，沒有自由，時間一長，他就想用逃避的方式去緩解他們這個年齡無法承認的壓力、束縛與控制。
多聽少說。這個時期的孩子想法比較多，作為家長就要多聽孩子的聲音，最重要的不是隻聽孩子說的話，而是要聽話外音。
記得我兒子上高一那陣，迷上打遊戲。為此我知給他講了多少道理，費了多少口舌。但他總不以為然，我行我素。後來他爸爸和他談心，他的一句話令我印象深刻。他說：老媽說得道理都對，但我就是煩她居高臨下的樣子和沒完沒了的囉嗦。
最後也是最重要一點，多給孩子愛的關懷和愛的陪伴。
青春叛逆期孩子的教育方法其實說到底，都是他們自己成長過程中對於自己的變化還不能完全的適應而作出的反應，也是缺乏愛和自信的表現，她們想通過叛逆來吸引大家的注意，讓大家注意到她們的變化，如果家長能多理解她們，給予她們愛的鼓勵和關懷，孩子的叛逆期也會很快的就過去了。
青少年的叛逆到底會怎麼樣，這跟父母對孩子的叛逆教育如何是息息相關的，有的父母教的好，可能孩子就是短暫地叛逆一段時間就馬上過去了，有的父母教的不好，甚至會對孩子的叛逆起到激化作用，孩子甚至叛逆一生。跟時間沒關係。得看他的生活環境。
05
願每一位家長，能用愛和陪伴幫助孩子們順利度過青春期
《朗讀者》第三期中作家麥家寫給兒子的一封信，他在信中深情地寫道：青春是尖銳的，莽撞的，任何衝突都可能發生裂變，而生命是嬌嫩的……真實的你，正在長大的路上，這條路是坎坎坷坷的……
麥家認為：青春就是一個危險，可以上天可以入地，可以是一把刀也可以是一朵鮮花。我們作為長輩，只有一種選擇，幫助他變成一朵花，抹平堅韌的地方。幫助他度過最搖擺不定，定時炸彈的這樣一個階段。
曾經叛逆過的麥家，如今面對兒子的青春期，以及他的一些叛逆，選擇了理解和寬容。他的做法就是：理解他，陪伴也，用自己的力量保護他，陪著他承受青春期的痛。
節目中這封讓無數觀眾飈淚的家書，以及他作為千萬家長中的一員，對於青春期孩子的那份特殊的關懷和深沉的父愛，讓人感動。也引起了無數家長對於青春期問題的思考。
青春期是孩子成長過程中的重要一步。家長如何正確對待和引導，對孩子的健康成長有著很大影響。只有經過判逆期的顧長，才能邁向一個更高的人生。
生命是一段旅程，願我們每一位家長都能經受住青春期的考驗，用愛和陪伴幫助孩子們順利度過這一時期，引導其走向光明的未來。
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