10月29日至31日，全市高三英語複習優質課比賽在銅仁市第二中學錄播室舉行，本次活動由銅仁市教育局教科所主辦，碧江區教育局教研室協辦，銅仁二中承辦。在三天的時間裡，來自各區縣經過層層選拔出來的14名教師以高三一輪複習專題內容為題，呈現了14節精彩紛呈的高三英語複習課。擔任本次大賽的評委有銅仁一中正高級教師龍永田老師，松桃民族中學和玉屏民族中學的特級教師邱美雙和馮遊洪老師，銅仁二中的高級教師申鳳香老師，以及德江縣教研室高中英語教研員張洪宣老師。
活動由銅仁市教科所高中英語教研員曾鈺老師主持，來自全市各區的近80名英語教師參加了現場觀摩。本次比賽為期三天，參賽選手提前進行開放式自主備課和教學設計，通過抽籤分配上課時間和授課班級。三天的比賽中，14位參賽教師的課都是圍繞高三英語一輪複習展開。教學思路清晰，學生積極參與課堂教學，課堂氣氛活躍，複習效果理想。課堂教學中可以充分體會到他們成熟的複習備考模式。首先，對高考中相關題型考查的重點進行了分析，對定語從句、名詞性從句和書面表達考查情況的分析，讓學生明確了複習的方向和複習內容。然後，對複習內容進行梳理，使學生形成相關的知識網絡。通過嚴謹細緻的複習，歸納，做題鞏固，學生既可以查缺補漏，也得到適當的提高。
參賽教師結合自己在高三一輪複習備考中的探索與實踐，賽前精心準備，賽時精彩紛呈，賽後積極反思，展示出了精妙的教學技巧，豐富的專業知識，嫻熟的課堂駕馭能力，充分展示了全市高中英語教師的風采。活動總結會上，正高級教師龍永田老師就本次活動作了一下幾方面的總結：一是此次參賽教師總體素質很高，對教學充滿熱情，課堂中通過師生間的相互作用和同學間的相互影響，能夠很好地調動學生的學習積極性、刺激學生的求知慾，積極為學生創造語言環境，讓學生產生交際的願望，使課堂得到昇華。二是本次的14位教師在教學過程中不同程度地體現了“以學生為主體”的教學理念。教學設計科學化，多樣化，教師能運用多媒體創設情境並採用任務型教學方式，通過循序漸近的活動設計，小組合作探究，引導學生積極參與，在教學過程中實現了師生，生生互動，將教學課堂推向高潮。三是語法教學課不同程度地將高考於情境教學結合起來，突出了語言的交際性，趣味性及連貫性，教學內容有一定的廣度和密度。同時，也提出了幾點建議：一是轉變傳統的教學理念，給學生創造英語語言實踐的機會，增強學生的主體意識，突出課堂教學中學生的主體地位。二是教師要不斷提高自身素質，與新課程同步發展。教師要具備終身學習的意識和能力，努力適應社會發展對教師專業化能力提出的新要求。三是加強對學生學習策略的指導，幫助他們形成自主學習能力。教師要引導學生主動學習，為學生獨立學習留有空間和時間，使學生有機會通過聯想、推理和歸納等思維活動用英語分析問題和解決問題，獲得經驗，增強自信，提高能力。
本次活動為進一步提升全市高中英語教師的課堂教學能力搭建了一個很好的平臺。參與活動的老師們受益匪淺，對今後的高中英語教學有著很強的指導意義，活動取得圓滿成功！（田薔薇）
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