從小學到高中，

一直流傳著這麼一句話：

得作文者得天下。

教師資格考試也不例外

150分的綜合素質，作文就佔了50分！

可見，

作文寫得好，

才能拿高分~

有的小夥伴就問了：

怎麼才能寫出令閱卷老師滿意的作文呢？

教資考試作文和中小學作文有區別嗎？

我天生不會寫作文怎麼辦？

別慌別慌，小編手把手幫你分析教師資格考試作文如何拿高分，並且在最後附上最新作文素材及例句，走過路過不要錯過喲！

(一)教資作文和中小幼作文有區別嗎？

沒區別！教師資格考試作文和中小幼作文是沒有區別的，只要你以前寫過作文，教資作文對你來說基本不在話下。

不過需要注意的是，教資作文需要多準備一些和教育人物相關的素材，最最重要的是，千萬不要跑題哦~

(二)命題趨勢分析

從近年綜合素質的作文分析來看,材料越來越“新” , 越來越貼近時事,越來越關注當下的社會現象。材料已經超出了最初幾年比較關注“教師”“學生””教育現象”本身這個較狹窄的領域。

②體裁要求:

從近幾年綜合素質作文命題來看,對於文體的要求仍以 “論說文” 為主,基本不涉及其他文體。所以考生在作答時,一定要嚴格把握文體要求。

③文題分析:

近幾年綜合素質作文以材料作文為主,話題作文為輔,基本不涉及命題作文。所以考生要加強對材料主題的把握能力。

（三）作文評分標準

知道了作文考試的命題趨勢，我們還需要知道作文的評分標準，這樣才能保證自己不會拿低分~

（教師資格作文評分標準）

所以小夥伴一定要寫夠字數，要把作文寫完，字可以不好看但是一定要整潔，最重要的是千萬不能跑題！

(四) 論說文文體分析

上面提到，近年的作文文體以“論說文”為主，那麼什麼是論說文呢？

論說文主要由三部分組成：論點、論據、論證

1、論點

論點,是作者對要議論的問題所持的見解或主張,是論說文的靈魂,起著統帥全文、綱舉目張的作用。 確立論點是寫好論說文的前提。一篇議論文有且只有一箇中心論點。可設多個分論點。論點要求正確、鮮明、新穎。

把論點放在文章的開頭、中間還是結尾部分 ,以及論點是直接提出還是間接提出,這沒有固定的格式,要根據構思來確定。一般以標題體現或在開頭寫明。

2.論據

論據,就是用來說明論點是否正確的依據。它可以是事實材料,如具體的事例、概括的事實、統計數字等；也可以是理論材料,如古聖先賢經過實踐證明是正確的至理名言，偉人、專家學者的精闢論斷，科學上的公理、規律等。

總之，證明觀點是否正確,所使用的論據必須確鑿無疑,觀點與材料統一。

3.論證

論證,就是用“論據” 來證明”論點” 是否正確的過程。目的是揭示出“論點” 和“論據” 之間的內在邏輯關係，實際上也就是如何將論點和論據組織在一起,使之成為一個有機整體。

論證,分為立論和駁論兩種類型。立論,是以充足的論據正面證明觀點是正確的議論形式;駁論,是以有力的論據反駁別人錯誤論點的議論形式。

那麼教師資格作文究竟應該如何寫呢？接下來小編提出幾點備考建議：

(一)素材積累

在備考過程中，我們要有意識的去積累教育教學、教育名人、教育理論等相關的素材。這樣在議論文寫作的過程中，才能夠真正的做到論證充分。

在素材積累過程中，注意本學科的一些教育名家的人物事蹟的積累，這樣可以通過這些成功教育者的事蹟，豐富自己的內容。還要積累一些名言警句，增強文章的說服力。

(二)辯證分析

積累素材不只是簡單的素材堆砌成一片議論文，而是要練習去分析素材，能夠根據素材的內容去思考同樣一個素材自己可以引申出哪些觀點，或者能夠使用在哪些話題上面。這樣就能夠達到舉一反三的效果，也可以在辯證分析中鍛鍊自己分析素材的能力。

(三)思路訓練

可以從歷年的考試真題入手，在有了一定素材積累的基礎上，設計自己的行文思路，這樣才能在短時間內進行針對性的訓練，使自己在考試中的作文更加有邏輯性。先架構起文章的框架，然後在頭腦中去捕捉相關的素材，這樣才能較好的完成考場作文。

(四)錘鍊語言

《綜合素質》裡面的作文雖不要求每個考生都達到準語文教師的寫作水平， 但是考生也要注意去錘鍊自己的語言。可以嘗試多種修辭手法穿插在文中，這樣能夠豐富自己語言的感染力，使表達更加豐富。

福利：作文素材

最後，小編為大家準備了一些作文素材，可以背誦下來，考試中直接套用，大家可以轉發到朋友圈，方便以後查看哦~

素材一：魯迅。

對應立意：選擇、奮鬥、夢想、珍惜時間、民族精神

在中國人被稱為“東亞病夫”的黑暗年代，魯迅抱著醫學救國的熱情東渡日本留學，想要醫好國人肉體上的病。但是當魯迅先生看到中國人被日寇斬首示眾，一旁的國人卻無動於衷時，魯迅先生知道了比起中國人身體的疾病，其心理的疾病更加的嚴重。於是他毅然棄醫從文，立志用手中的筆來喚醒中國人的靈魂。

魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：時間，就像海綿裡的水，只要你擠，總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對於民間藝術，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來說，實在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

素材二：陳忠實。

對以立意：初心、夢想、靜下心來做一件事情

陳忠實說：“一次，和朋友聊起《白鹿原》構思時，我藉著酒勁兒說，希望能夠為自己寫一本墊棺作枕的書。有一天我去世了，棺材裡放這麼一本書，也就夠了，不管它是否會對世界產生影響，只要能讓自己滿意，能對得起自己喜愛文學這大半輩子。”

於是陳忠實就遠離城市，大部分時間都躲在西安市東郊灞橋區西蔣村的老家舊屋裡，一求耳根清淨，二求讀書彌補文學專業上的殘缺，三求消化他所擁有的生活資源，創作出數量上越來越多、質量上越來越高的文學作品來，直至一九九二年以發表第一部長篇小說《白鹿原》而一鳴驚人。

素材三：蘇軾。

對應立意：豁達、樂觀、親情、心繫百姓、有趣的靈魂

蘇軾樂觀，即使經歷了“烏臺詩案”，他的天空風雨如晦，經歷了萬般屈辱，人生風雲變幻，被貶黃州，依然熱愛生活。一次與好友相約出遊，不料天降大雨，朋友們都找地方躲雨，只有他拄著柺杖淡定前行，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”

蘇軾看重親情。蘇軾的心靈深處湧動著對親人的愛，表現在詩詞中，既有對兄弟間彼此珍重的手足之情，也有對妻子的繾綣戀情。蘇軾的內心世界中感情豐富，他熱愛生活，熱愛人生，更熱愛自己的親人。著名的《水調歌頭》就是中秋之夜思念弟弟所做。最後一句“但願人長久，千里共嬋娟”彰顯了他們兄弟的手足情深。

蘇軾心繫百姓。世人總說書生羸弱，難免迂腐，人稱書呆子，但是蘇軾卻是妥妥的“別人家的孩子”，不僅詩文好，而且心繫黎民生計，辦案搞工程，全不在話下。杭州一處有名的景點也是他的政績之一，那就是美麗的蘇堤。

素材四：杜富國。

對應立意：奉獻、英雄、捨己為人

2018年10月11日下午，在邊境掃雷行動中，面對複雜雷場中的不明爆炸物，杜富國對戰友喊出“你退後，讓我來”，在進一步查明情況時突遇爆炸，英勇負傷，失去雙手和雙眼，同組戰友安然無恙。

杜富國的傷情牽動著全國人民的心，人們通過各種形式向他表達慰問。國防部評價說：杜富國同志面對危險、捨己救人，用實際行動書寫了新時代革命軍人的使命擔當。

頒獎辭：你退後、讓我來，六個字鐵骨錚錚，以血肉擋住危險，哪怕自己墜入深淵，無法還給媽媽一個擁抱，無法再見妻子明媚的笑臉，戰友們拉著手趟過雷場，你聽 那嘹亮的軍歌，是對英雄的禮讚。

素材五：劉傳健。

對應立意：責任、壓力、臨危不亂

2018年5月14日，川航3U8633重慶至拉薩航班執行航班任務時，在萬米高空突然發生駕駛艙風擋玻璃爆裂脫落、座艙釋壓的緊急狀況，這是一種極端而罕見的險情。生死關頭，劉傳健果斷應對，帶領機組成員臨危不亂、正確處置，確保了機上119名旅客生命安全。

頒獎辭：儀表失靈，你越發清醒，乘客的心懸的越高，你的責任越重，在萬米高空的險情中，如此從容，別問這是怎麼做到的，每一個傳奇背後，都隱藏著堅守和執著。

以上是人物素材，包含的立意已經比較豐富了，如果大家想要在瞭解一些新一點的素材，可以在網上搜索近三年的感動中國十大人物的名單，除了向偉大的中國人致敬之外，其實這也是一個滿滿的作文素材庫。

下面來說一下事例類的作文素材：

素材六：翟天臨“學術造假”事件。

對應立意：誠信、理性追星

青年演員翟天臨在近日爆出學位造假的醜聞，其“學霸”人設轟然崩塌，其母校和博士生導師也遭受牽連，很多翟天臨之前的粉絲看到此消息時都大呼驚愕，紛紛表示“粉轉黑”。對於“學術造假”事件，教育局也是十分的重視，今年將要抽查高校研博論文，嚴防類似事件的出現。

翟天臨的行為首先是欺騙行為，利用自己的“學霸”人設來吸引了大量的粉絲。但是演藝圈很多的真學霸卻很低調和謙虛，比如中戲、上戲的雙博士學位的喻恩泰。其興也勃焉，其忘也忽焉。之所以翟天臨的口碑變得如此的差，很大一方面原因是他沒有誠信。

站在粉絲的角度來分析，粉絲應該理性追星。不要被某些微博、微信的營銷號給矇住了雙眼。不要受到一些不正確的輿論的錯誤引導，我們要有自己清晰地判斷和認識。什麼才是真正的真善美，自己的心裡要有一把尺子。並且，一旦確定了，我們要堅守自己的準則。學校當中，有很多學生也是很多明星的粉絲，作為老師，我們也要引導學生往積極地方向去追星，吸取正能量，用追星來作為促進學生全面發展的一個辦法。

對應立意：文化自信、讀書

時下，清流成了一個流行語，成為人們的一種嚮往。比如不久前，電視上《朗讀者》、《中國詩詞大會》、《聽寫大賽》等幾檔節目“火”起來，受到大家熱捧，“清流綜藝”和“清流文化”成了觀眾追求的時尚。

在一眾靠帥哥美女撐起來的綜藝節目中，這樣的節目無疑是一股綜藝界的清流。清流文化一方面彰顯了我國深厚的文化底蘊，另一方面也是展現了我國的文化自信。做節目要“清流”，做人也要“清流”。清流人生，是一種超然脫俗的氣質。活出清流樣子，就是活出一股清新之氣，言行有格調，生活有品位，陽光乾淨、超然脫俗，身上散發出與眾不同的魅力。活出清流樣子，就是活出真實的自我，說真話、道真心、做真人，多一些率真、多一點坦誠，不掩飾、不矯情。

當然，這個素材也可以用來寫讀書。書籍是人類進步的階梯，想要多看看外面的世界，除了旅遊，還可以讀書。肉體和靈魂總要有一個在路上。外賣小哥雷海為、河北邢臺的農民白茹雲，都是因為讀書、讀詩使自己平凡的人生添上了一抹瑰麗的色彩。對於我們的學生，我們也要引導他們增加關於詩歌的熱愛，不是一味的背，而是在理解詩歌之美的基礎上讓孩子們愛上詩歌。

素材八：趙宇見義勇為被冤枉。

對應立意：社會冷漠、保護好人、健全法制。

2018年12月26日晚，趙宇在出租屋內聽到樓下有人呼救，前去了解情況。看到一女子被一男子掐住脖子，便上前拉開。雙方進行一番拉扯，趙宇踹到男子腹部。後經鑑定，該男子內臟傷殘達到二級。2018年12月29日，在醫院陪護臨產妻子的趙宇被警方以涉嫌故意傷害罪為由刑事拘留。

無論是十年前的“南京彭宇案”，還是最近的趙宇見義勇為被冤枉，我們可以看出，即使做好事會承擔一定的風險，但是世界上的好人還是“該出手時就出手”。這樣的案件確實會傷了好人的心，讓很多想做好事兒的人不敢去做。慢慢的，就會造成社會冷漠的現象。常言道“多一事不如少一事”，說的就是這個理兒。

究其原因，從個人來看，這是一種社會冷漠，是人性的缺陷。但是從社會來找原因，這是由於我們的法制不健全所造成的一種現象。如果每個人做好事的時候沒有任何的顧慮，不用擔心被訛詐，那相信這個社會的好人行為將會被激發出來。

對於我們的學生來講，一方面我們要引導他們積極地去做好事，見義勇為，不能不為。另一方面，我們也要教育學生們做好保護好自己的準備，做到見義智為。

好了，今天的作文指導就先到這裡啦。作文的素材有很多，用什麼素材，怎麼用素材，這個本領是在多次練習中積累出來的。所以在平時的備考過程中，還是要多寫多練。

最後，小編希望大家都能作文拿高分，教資一次過。教師資格證考前密押卷，關注：河南人事招聘考試，即可免費領！