每天康石石都會被學生問，某A校和某B校哪個比較好？

如果不是單論排名的話，這個問題並不是一句話就能說清的問題，今天就在這篇文章以插畫專業為例，跟大家聊一下應該如何結合之後的職業規劃方向和項目課程內容選校。當然不止是插畫專業，每一個專業，都需要這樣一個結合職業規劃方向及項目課程內容的選校過程，大家完全可以將其作為參考，結合自己的實際情況進行選校。

以下：

插畫是一個就就業而言非常強大的學科，因為我們生活在一個第三產業及娛樂產業高度發達且急速發展的時代，社會對插畫相關的需求可以說體現在我們能看得到的方方面面。比如：

一、插畫就業是剛需

因為市場對插畫專業的廣泛需求，所以插畫是一個就業範圍也非常寬廣的專業，例如：

動畫插畫師：插畫之外還創作motion graphic給網站、視頻等，自己也可完成獨立短片，商業動畫短片等。

商業插畫師：現在很多的商業品牌都在尋求特殊合作系列的插畫作品，應用在不同的衍生產品上，例如百貨公司聖誕畫冊櫥窗設計、印花布料、插畫廣告，品牌代表人物設計，品牌包裝等等。

簽約插畫師：以各類繪本為主。

影視多媒體設計：商業短、中、長片的美術設定，app界面設計等。

遊戲設計：遊戲宣傳插畫、遊戲人物設定、場景設定等。

平面設計師：康石石就不多解釋了。

自由職業插畫師：客戶什麼需求幹什麼活。

……

除此之外，插畫專業的跨專業及轉專業就業方向可以說是相當廣闊，視傳、時尚、建築……不僅是就業，作品集創作中大家就已經可以明顯地感覺到插畫的無處不在和強大的表現力。

不同的方向，所需功底和風格也會不一樣

漢藝18屆學員G同學作品，獲RCA傳達設計offer

▽

漢藝18屆學員F同學作品，獲RCA紡織品設計offer

▽

這些只是目前市場上比較主流的插畫專業畢業生的職業選擇，且基本上對於稍有經驗的插畫師來說報酬都還不錯。如果大家在大學時有接觸過相關行業的兼職經驗，選校前不妨先問自己幾個問題：我能幹什麼？我擅長幹什麼？我喜歡幹什麼？

畢竟所有本科及研究生階段的學習，最終都是為了走向就業市場，提前思考就業方向，帶著對這幾個問題的模糊答案去進行後續的準備工作，在擇校、作品集的規劃階段都會更有方向。

大多數現在正在準備留學去學插畫專業的同學，可以說基本上出於三種目的：

1.在國外學習，可以深入插畫產業的領先領域，瞭解最新的業態、市場需求、作品等等。以便大家畢業後可以找到在當地、或是回國遇到更多工作機會，適應相關工作。

2.希望特定國家特定城市希望去那裡學習生活。

3.主要是想了解並深度學習插畫本身——自己的興趣所在（是否以後從業待定）。

其中第一、三類佔大多數。

無論是第一類人群對標市場的需求還是第三類對標自我的需求，只要是對這段留學生活有具體的需求和標準，院校名氣與排名就不會是擇校的唯一考量。

尤其是當你對自己的未來有具體職業規劃時。此時，對院校課程設置的調研就顯得尤其重要，它基本可以幫我們腦補上學後的過程和結果（換句話說，這決定了你到底上學後學了些什麼、研究偏向、學習進程等）。

二、主流留學目標的課程特點

聊完就業方向，我們再來談一下目前主流留學國家，也就是英美的插畫課程特點。

英美的插畫教育因為本國市場的差異化也會有一些區別。大致上來說，有著歐洲文化的承載英國的插畫比較重思維、創意藝術性，同時在創作媒介上偏愛保留一些手工的創作部分、重視傳統與現代的結合。例如坎伯韋爾的課程介紹裡就提到有印刷、繪畫、三維創作的突破性項目，博物館參觀調研，研討會討論組一對一探討等等。

而美國的插畫院校比較看重視覺表現力，對造型基礎造型能力比較高，商業實用性強（以幫助拓展成熟的個人作品風格，拓寬商業適用範圍，結合個人語言藝術風格與商業應用。）

第二個大家需要了解的課程特點是，本科階段的illustration專業其實差異不大，基礎是都要學的。但研究生階段的插畫學習，一類是單獨的專業學習，專業名稱一般就叫Illustration，再細分點的叫Illustration as Visual Essay（SVA）／Sequential Design/Illustration（布萊頓）／Illustration and Visual Media（LCC）等等。

像Camberwell、Edinburg、MICA、薩凡納、SVA等院校都是比較經典的插畫課程設置，這類課程比較重視如何講故事、構建畫面、圖案設計、手工技能、觀察能力、個人working method、與市場結合、書籍出版、新媒體與圖像等等。更適合職業規劃方向與之契合的同學們。

漢藝18屆學員C同學作品集，獲坎伯韋爾插畫offer MA

▽

而另一類研究生插畫課程，諸如RCA、Kingston、格拉斯哥等院校將插畫算在了視覺傳達下的一個分支，希望學生以跨學科的多元思維去理解插畫本身，在這個基礎上進行圖像、畫面創作，結合其他視覺設計專業進行探索。

漢藝18屆學員Y同學作品集，獲RCA插畫offer

▽

瞭解院校的課程設置特點，是在對未來的職業規劃有一定想法的情況下，在選校階段一定要做的。

三、如何根據課程設置選擇適合自己的院校？

其實從上面的內容大家應該也能看出，每一個職業方向都能在相關專業中找到對應的研究方向，大家在選校的時候就可以先參考那些符合自己規劃的院校。

比如如果想做繪本插畫師，看院校設施和老師就可以了，因為基本所有的課程都滿足要求，如果以後想往網站新媒體設計方向，可以參考RCA、LCC、SVA等。

英國院校的網站基本都有詳細的課程模塊設置。你甚至可以看看上學期間都上什麼課。這些課除了基礎的設計史，美術史，基礎繪畫學習，與其他院校不同的課程都可以視為這個學校的特色。

美國的雖然普遍沒有詳細介紹，但是SVA網站上有記錄視頻，可以多看看，感受一下學校學習氛圍，同學的作品類型方向等。其他美國院校也基本都有自己的Youtube頻道，可以搜一些視頻資料看。

除了課程介紹外，再一個就是查課程帶頭人，校友等資源，也就是這個課程中你可能接觸到的資源及其所在行業，看這些是否符合你的需求。導師的研究方向如果和你的研究計劃相近，很大程度上能夠說明這所學校很適合你。甚至做作品集的時候可以有針對性地準備一到兩個項目，提高作品集的競爭力。

當然除了課程及導師方向之外，影響到選校的因素還有很多。比如院校之間的性價比，課程密集度，導師輔導頻率，學校的設施等等。選校是一個比看院校名字和排名就報名申請要複雜得多的工作，你對未來的規劃越清晰、需求越具體，選校需要考慮的因素就越多。

每個人的情況不一樣，適合的院校也會不一樣。想找到具體最適合你的那一所院校，可頭條私信康石石聯繫諮詢。

（某A校和某B校誰更好這種問題，在沒有具體需求的情況下，就不用問了。）