我是大凯伦

江苏高考卷是全国高考难度的标杆，其他省份根本无法超越。这难免会让江苏考生叫苦不迭。

江苏省是我国的经济强省，教育水平也是处于全国顶尖的水平。作为高考改革实验省，江苏一直采用自命题模式，试卷难度整体偏高。这就让江苏考生不得不在学好基础的情况下，掌握更高难度更深层次的理论，才能解答出高考难题，取得高分！

如果江苏考生也用全国卷呢？那就很有意思了！

分数价值增加，一分压倒上万人

全国卷与江苏卷相比，难度低了不止一个档次。由于江苏考生习惯了难度极高的题目，他们面对全国卷时，很可能觉得极其简单。那么600分甚至700分的成绩很可能成为一种现象。这有利也有弊，一分的价值很高，一分能战胜更多的对手。

分数普遍大幅提高，分数线相继提升

而考生差距变小，却不利于考生的排名。一本线是根据一定比例的考生所在范围的成绩划分，并不按分数变化。所以很可能一本线成为600多分，这也就注定了大部分考生即使到了600分也过不了一本。

促使其他省份进行教改，继而提高教育水平

江苏省是全国教育的灯塔，但不意味着它不搞应试教育，江苏高中反而促使中国的应试教育达到新的层次。

江苏考生水平高，那么考全国卷后分数急剧提高，最终导致江苏考生在全国高考中占得录取优势，高分挑选清华北大也不是梦。在各界压力下，其他省份会进行整改，大力提高本省的教育水平，赶超江苏的成就，这就在一定程度上提高了全国的教育水平。

“强者”笑到最后，物竞天择，适者生存

高考不论怎样，依旧会是竞争极其激烈的，考取名校仍然是难如登天。水涨船高之下，只有最优秀的考生才能享受最优质的教育资源。

梦想视野

江苏的教育全国领先，这没有任何争议！但是，如果说江苏教育排第一，我觉着这就是一种“捧杀”。

一、江苏教育排第一的说法由何而来？

一直以来，网上流传着这么一句话“全国教育看江苏，江苏教育看南通”，这似乎印证了江苏教育在全国教育中的地位。那么这句话是谁说的？教育部吗？殊不知，这句话是由启东中学的原校长王生说首先提出的，原话是：全国教育看江苏，江苏教育看南通，南通教育看启东，启东教育看启中（启东中学）。很明显，说这就话的目的，是突出启东中学的成绩，前面只是铺垫而已。慢慢地，这句话就被断章取义，成了江苏教育全国第一的有力证据。

很明显，这只是江苏省自己说的，只是南通人自己认为的，只是启东中学校长的一厢情愿而已，并没有得到全国人民的认可，也不可能得到全国人民的认可，甚至很难得到南通之外的江苏人认可。

如果你在河北，你也完全可以说：全国教育看河北，河北教育看衡水！因为在河北，你考700分都上不了北大清华，因为在衡水，每年都有200人以上考上北大清华。

同样，我们也可以说：全国教育看湖北，湖北教育看黄冈。

二、江苏教育真的排名全国第一吗？

对于高中教育，教育部并没有一个权威的排名，长期以来，江苏省自己玩自己的，不使用全国卷，而江苏省的试卷又以难度大著称，尤其是数学和英语，这就让江苏省的高考成绩，缺少一个评价的平台，而经历了江苏省高考的学生都知道，自己做的题目难到变态，他们认为江苏卷是最难的，学生的成绩自然是最好的，江苏的教育自然就是全国第一的。

其实，这些都缺乏一个有力的依据。题目考得难，并不一定就能代表水平高。

我们来看看江苏南通中学的高考成绩，一本率92.5%的高考成绩，确实非常突出，但是在现在高考一本率越来越高的情况下，很多地方的重点中学，一本过线60%已经不是什么难事。要知道江苏省的高中入学率不足50%，能上高中的都是成绩优秀的学生，而能上南通中学这种名校的学生，自然成绩会更好。在尖子生方面，起码和衡水中学相比较，没有什么突出的地方。

另外，从北大清华的保送情况以及全国奥林匹克竞赛奖牌方面，江苏也没有表现得鹤立鸡群。在这个全国认可度最高的、最公平的竞赛平台上，湖南、湖北、北京等省市的学校优势明显，而江苏竞赛最好的启动中学，仅排名第12位。

所以，说江苏教育全国领先，没有人会反对，但是如果说江苏教育全国第一，似乎拿不出有力的证据。

三、江苏使用全国卷，会有什么影响？

一直以来，江苏人总认为自己的题目难，所以呼吁使用全国卷，“有种来试试”，“是骡子是马拉出来遛遛”。现在随着新高考改革的到来，江苏重要实现了使用全国卷的愿望，这对江苏有何影响？

1、对江苏的高考录取影响不大：各大高校在各省的录取名额 基本上是固定的，有些生源优秀的省份，可能会适当多投入一些名额，但是总体差距不大，江苏省使用全国卷，大学录取率不会有什么变化。你考得再难，分再低，也是录取那么多人，你考得再简单，分再高，也同样是那么多人。分数高，又有什么意义？河北省考700分，不同样也不一定能考上北大清华吗？

2、对江苏省教育，会是一个冲击：题目简单了，就能考好了？这个还真未必！题目难了看思维，题目简单了看习惯，题目简单，考700分会容易？况且全国卷真的简单吗？它的灵活度是非常大的，起码从高考历史的角度看，全国卷的难度要比江苏卷高得多。

江苏由于长期游离于全国卷之外，刚开始接触全国卷，对学生未必是好事，尤其是老师已经习惯了原有的教学模式，改成全国卷，需要一段时间去适应。而全国卷和江苏卷考查的内容和形式等不同，也不是短时间能改变的。

以上是我对这个问题的认识，我是“赢在高三”，专注教育，欢迎关注！

赢在高三

二三十年前江苏教育很厉害。但是这二十年来经过高考改革后已经不行了。

论高考，清华北大浙大科大等都削减了江苏的高考招生名额。清华北大招生数，二十年前，江苏招生数是全国第三，仅次于北京和上海。现在江苏排在北京、上海、河北、河南、湖南、湖北、山东、浙江等省之后。今年江苏省委书记找清华校长希望增加招生数，最后邱校长说，看在与书记的交情上，今年可以给江苏多增加一个名额！邱校说，江苏考生物理化学等不行，各系还希望减招，不减就已经不错了。科大在江苏招生，从二十年前一百八九十个，到2017年35个人！

论奥赛。二十年前，江苏启东中学、海安中学等代表国家队拿过十几个国际奥赛奖牌！而如今呢？已经很少进国家队的了，更不用说拿奥赛国际奖牌了。今年物理全国决赛，江苏省第一名是全国第70名！江苏每年只有十来个人奥赛保送的（全国奥赛决赛前50名），而湖南每年有四五十个！江苏今年奥赛保送物理和生物都是0！

江苏行不行，过两年统一考全国卷就知道了。现在看，很不乐观。现在是江苏文教自宋朝以来千年历史里的低谷。

RaymondIT

为什么有人认为就全国教育来说，江苏可以排第一？

那是20年前的老黄历了，当时全国高考统一用一张考卷，高校统一录取，每年高考的名牌高校录取率，用“碾压”其他省份来说，一点也不为过！这主要归结于江苏深厚的历史文化底蕴和江苏学子扎实肯干的钻研精神。有一个流传甚广笑话，足以说明一切: 江苏一位高考落榜的学子去北京某位大学教授家里打工做小保姆，教授的孩子拿出高三模考卷请教老爹，教授愣是两个小时，没解出一题，小保姆接过来后，仅仅用了不到10分钟，就搞定了！

而近20年来，江苏教育特立独行，高考实行单独命题、单独考试、单独录取，被誉为国家教育的先行者和教育改革的急先锋。尤其是主政江苏教育的两位厅长大人，更是彻底把江苏教育给“折腾”的够呛: 一位是主政江苏教育达7年之久的教育厅长王斌泰，创造了以“死揪”闻名于世的南通高考教育模式；一位是主政江苏教育更有9年之久的教育厅长沈建，算是彻底断送了江苏高招文理科优势的，从近些年各大著名高校逐年削减在江苏的招生人数就可见一斑！

江苏高考如果用全国卷会怎么样？

“瘦死的骆驼比马大”、“百足之蜈，死而不僵”！尽管近20年来，江苏教育改革历经各种不着调的“瞎折腾”，但是其深厚而又强悍的历史文化积淀犹在；且两位教育主官的“折腾”也不是一无是处，最起码让江苏教育从苏南教育一枝独秀，变成了现在的苏南、苏中教育遍地开花和并驾齐驱，苏北教育也有了很大起色；江苏的南北教育差异大大缩小了，这应该是20年来江苏教改的最大成就！

近20年来，江苏教改最大的失误，就在于专注语数外，轻视理化生和政史地，让学科优势荡然无存！尤其是臭名昭著的江苏小高考，严重败坏了江苏考生的信誉和声望，北大、清华、复旦、中科大等全国知名重点院校对其成绩的不认可或怀疑态度，一度让江苏考生的信度跌至冰点！江苏考生20年后，重拾高考全国卷，究竟能够考出怎样的成绩，还真的不好说、说不好，至于全国教育排第一的想法和说法，那都是痴人说梦，现实恐怕会严重“打脸”！

结束语

自古以来，就是“文无第一，武无第二”，在国家教育百花齐放的今天，江苏教育再自大，也不敢妄言全国第一！但是，想让江苏教育排到后几名里去，也是相当有难度的。我们有充足的理由相信，经过几年的准备和复苏，在2021年的全国统一高考试卷考试中，江苏学子不会让大家“大跌眼镜”就是了！

自在人生wub

我虽然身为江苏人，一名地地道道的中学老师，但是对于“江苏排第一”这样的说法还是持保守看法的。

第一，天外有天，人外有人。自古武无第二，文无第一，江苏人说江苏是第一，广东人说广东是第一，各省人都会说自己是第一！这样的第一又能有什么说服力？

第二，以高考平均分来划定，也不太科学。这些年因为江苏实行普高和职高入学比例为1：1，这样的分流把许多成绩一般的学生挡在了高考门外，优化了生源质量，这样的高能有可比性吗？

第三，作为一线教师，应当能够感受到先进的教育理念吧？但是从做教师那么多年来，除了南通应试专有名词“死揪”之外，就再无新意！

第四，也许江苏高考毛入学率居全国第一，可那是拜江苏沿海经济带、发达的经济所致。江苏高校多是与其经济发达密切相关的，这个第一主要还是与经济有关，不能算作教育的功劳！

综上所述，说江苏是第一实在缺乏充足的证据。即使采取全国卷，也不见得就能够笑傲江湖，因为许多省份的高考改革的确做得科学而扎实，不像我们这么瞎折腾！

青衫李探花

就全国教育来说，江苏可以排第一，这种说法很难让其他兄弟省份信服。比如从高等教育来说，北京不说话，江苏敢说第一？从基础教育来说，其实浙江、湖南、湖北跟江苏是半斤八两，你硬说超过别人一头，估计也难以服众。但不得不说，江苏教育在全国绝对是第一梯队。

二、基础教育全国领先。网上流传着这么一句话“全国教育看江苏，江苏教育看南通”，似乎成了江苏人民特别是南通民众最喜欢用来佐证江苏教育全国第一的证据，其实这也只是启东中学的原校长王生说首先提出的，并没得到全国大众所认可的说法，因此不能作为依据。但并不是说江苏基础教育不强，江苏基础教育在全国处于第一梯队是不容置疑的。

1、1980年到1988年全国统一试卷时期，江苏省高考分数多次排在第一第二的位置。在这时期，湖北省的文科、理科录取分数线大都处于全国第一、第二的位置，江苏的上榜次数仅次于湖北，也是多次上榜。这足够可以证明江苏当年的基础教育的强大。

1、就说在全国统一卷考试时期，湖北的录取分数应该是压着江苏省的，江苏也不敢自称第一。

2、从院士数来看，虽说江苏省绝对数遥遥领先于其他省，但浙江就有些不服，浙江人口比江苏少很多，但院士总人数差距并不太大，从比例来看，浙江出院士的比率更高。

3、从近年来的五大学科国内、国际竞赛来看，江苏并不突出。从总量上看，湖南、湖北领先江苏很多，而浙江、上海、北京也超过江苏。

大家对“就全国教育来说，江苏可以排第一”认可吗？欢迎大家留言评论。

良心老师

在若干年前，流行这么一句话：全国教育看江苏，江苏教育看南通。有人说，第二句说的高等教育，第二句说的高中教育。这话有道理但不全对，因为第一句和第二句，说的都是江苏高考的强悍，当是时也，碾压其他省份真的不是事。

大家注意一下是不是有这么一个现象，其他省份，名校如珍珠一般历历可数，一颗两颗三颗，一共就这么几颗。而江苏中学的名校，如一根珍珠串成的项链，那珍珠的粒数，真的太多了。就拿南通来说吧，南通中学,南通一中,启东中学,通州中学,海安中学,如东中学,如皋中学,海门中学……

仅仅南通一个市就数不过来，南京作为省会，这样的中学会少吗？苏州作为经济发展的龙头，教育那也是当仁不让。江苏各市的中学教育，百花竞妍，各展风采。跟现在的河北完全是不一样的模式，除了衡中独大外，拿不出多少镇家之宝了。

那时候的江苏，谦虚一点说，高考还是第一。后来，江苏高考方案不断改变，说折腾一点也不过分。没用全国卷已经多年，跟兄弟省份再也未同台竞技，虽然说考试难度从未减低只有加深，但江苏学子，对于全国卷是否适应，暂时真的不好说。

现在，就是不谦虚地说，也不敢喊出江苏第一来了。不过，江苏那么多名校就摆在那里，一直在努力，从未放弃优秀，优秀早就成了习惯。

江苏回归全国卷，若干年后，跟兄弟省份再次同台竞技，虽然不敢说第一，但是在最强第一方阵里，这是不存在任何问题的。至于在第一方阵里所处的具体位置，只能用等将来用数据说话，任何的猜测都不过是瞎比比。

当代师说

这个问题假设的没有太大的必要。略显狭隘。

首先、说到高中教育水平，主要看培养人的三观养成和基本的学养，由于这一块全国也没有定性和定量的标尺，不觉得江苏为什么会高出一筹。

其次、如果拿高考考分这个标尺去量化，失之偏颇，但即便如此，只能说江苏算是高考大省之一，和山东、河北有着一样的高考竞争惨烈的程度而已，仅此而已。

再次，我国高考录取采用的是区域计划招生制。所以，是各个省份大排名了。因此即使全国都是统一的卷子，不同省份之间比较也没有太大的意义。

最后，说到高考，博士君认为是：一种比较公平但比较低效的人才选拔入大学的手段。效度不够，我们还过于纠结它做什么呢！

博士君

答题帅小西De--期待为您解惑！

全国教育中江苏可排在第一吗？

古语有云"文无第一，武无第二"。同为江苏人的小西真没听"有人人为"江苏教育全国排第一的，作为具有深厚文化底蕴的大省之一，谦虚而上进。综合实力来看，小西觉得仅算是国内"教育资源"第一梯队，在应试教育层面有一种东西叫"地域差"，家长和考生看到是985、211大学升学率、一本率、本科率等数字，而不是一句"教育是温暖的、教师是有情怀的"。

以2018年清华大学入学新生各省市比例来看，江苏省是3.6人/万名考生，并列国内13位，排名前3的分别是北京市46.9人/万名考生、上海市16.6人/万名考生、天津市12.0人/万名考生。之前清北录取率仅次于北京的江苏，多次改革后早已不是当年。小西认识江苏老家一个985大学的教授，为了闺女读书，跳槽去上海的一所双非院校任教，同事和朋友都为之可惜。

上图是2018年全国各省市一本上线率拍行，作为国内大学数量第一（167所/2631所）的江苏省仅位居第三，25.20%，相比北京市的34.13%少了9.13%。而且这还是2018年省内一本扩招2%的前提下的数据，L书记一句"乱折腾"后，提升省内普高率、一本院校招生计划。

江苏学子，尤其是理科生，在"改革先锋"的江苏教育面前被伤过的人不少。物理化学成为高危组合后，985/211大学在省内的招生计划计划下降，反馈科学素质不够。不过，小西这样物理实在不好的同学，还是沾了改革的"光"，做人要诚实。在小西看来，为了"面子"伤了"里子"真的值得吗？"全国教育第一"的称号，有什么实质性的好处吗？没有啊，非要争这个干什么？

江苏若是使用全国卷会如何？

这个问题的答案很快就会见分晓，2018年公布的江苏省2021年改革方案中，最核心的内容是江苏将使用全国统一卷，回归满分750的时代。同时，2019年一、二本批次合并为一本招生，取消见A加分。

小西觉得江苏使用全国卷后，会带来一些小的变化：

1）生源质量的提升，增加985、211或一本高校在江苏省的招生计划，如之前不少顶尖院校理工科拒绝江苏非物理化学的考生。

2）总分回归750分，降低志愿填报风险，之前的"一分千人"会少不少。去年，给亲戚小孩填报志愿，中间段的分想选个学校都不容易。

3）尽管分省市录取，高分段考生数量值得比比，如700分+、600分+的考生数量，能否为自己正名就值得期待。

当然，也就是民间数据比比，意义其实真的不大，如2018年考生700分去不了清华、北大的河北省考生，同样在羡慕其他区域的考生。2019年4月，衡水输出高考移民,遭到深圳抵制后被处罚的新闻，大家也都看到的。

结语

祝各位江苏的学子，在2019年高考中取得好成绩，有兴趣或想法来长沙求学的，可以咨询小西。长沙求学10余年后高校任教，我感觉自己还是能说几句的，嘿嘿！

小西的答题肯定有些许不到之处，欢迎各位朋友批评指正，谢谢大家！

帅小西De

就全国教育来说，江苏可以排第一？这句话从何而来呢？

但是作为江苏人，我安全不认可这样的说法。

首先，任何的排名都需要有依据，而江苏说排第一的依据是什么？

从院士人数？高考难度？学生学习时间？从高考录取人数？从教育投入？学生的幸福指数？ 竞赛获奖数？教师工资？

从院士人数来看：1955-2017年中国两院院士江苏总计463，浙江395，山东157，广东149,。。。。。。。，这方面来看江苏的院士人数比较领先。

从高考难度来看：江苏是地狱级：江苏江苏以令人发指的高考模式著称。两年读完三年课程，剩下一年还得玩命。三年平均每天睡眠时间不足六小时；学生把自己当牲口看待；最变态的是江苏的老师把学生当超人看待；全省2所985名校、12所211名校；把高考分数线提到越来越高；全国统考时12次录取分数线第一。

从竞赛获奖来看：从北大清华的保送情况以及全国奥林匹克竞赛奖牌方面，江苏没有表现得鹤立鸡群。在这个全国认可度最高的、最公平的竞赛平台上，湖南、湖北、北京等省市的学校优势明显，而江苏竞赛最好的启动中学，仅排名第12位。

从教师工资来看：

所以说教育是一个多维度的评价，不能简单的混为一谈，作为江苏人，肯定期待江苏教育的不断进步。

其次，江苏的高考如果使用全国卷怎么样？

江苏自从2004年使用独自命题已经走过了15个年头了，到2021年再次使用全国卷，也终于将不会被其他省取笑“400分就可以上清华啦！”江苏高考加入到全国高考模式也将是一个好事，这样是骡子是马可以拉出来溜溜啦！

但是这个过程肯定是需要适应的，得是老师教学模式的改变，得适应全国卷的考试方式。只有老师抓住了考试逻辑，才能开展有效的教学。

最终的效果就看江苏的高分阶段有多少呗，如果高分阶段比其他省份多很多，那么说明江苏在考试方面还是不错的。毕竟江苏省的高考模式是“地狱级”

我是一线教师，如有不同意见，欢迎讨论。

關鍵字: 升学考试 江苏 高考