最近看到一篇新聞，有個七歲的小男孩在電梯裡摔成了重傷。

原來孩子當時是在乘坐電梯，電梯上到4樓的時候，轎廂內的其他人都下去了，就剩孩子自己，之後孩子按了10樓。電梯向上運行時，小男孩卻做了一個驚人的舉動，褪下褲子，開始朝控制面板撒尿。

結果尿液順著縫隙深入到控制器內部，控制面板上面的按鍵全部亮了起來，並且電梯開始發生劇烈抖動。

之後，電梯停止了運行，小男孩慌了，開始使勁兒拍打電梯按鈕，但是電梯毫無反應。

網友說：活該，熊孩子！

也有網友說：父母怎麼教的？這麼大孩子沒有一點安全意識嗎？沒有規則意識嗎？

男孩受傷遭唾罵，不是大家一點同情心都沒有，而是大家被這個男孩子的行為給氣到了，這樣的行為導致電梯墜井傷害到自己，實在令人唏噓，這個孩子還少不經事，不管做出什麼都是無辜的，最該譴責的是孩子的父母，為什麼沒有讓孩子建立起規則意識？

什麼是規則意識？

所謂規則意識,是指是發自內心的、以規則為自己行動準繩的意識。比如說遵守校規、遵守法律、遵守社會公德、遵守遊戲規則的意識。

而沒有規則意識的孩子,將來在社會上生活無疑會困難重重。從小培養孩子規則意識不僅是教養的體現，也是保護孩子免受傷害的一種方式。

家長在生活中該如何指導孩子樹立規則意識？

1.家長要態度堅決，規則明確，並且以身作則

儘量避免漏洞或片面化。讓孩子在外面和家裡定的規則不一致。

前不久，在呼和浩特的一家超市內，一名小男孩不小心打翻了手中的粥，灑了一地。超市的工作人員表示會打掃，讓孩子的媽媽和孩子先走。但是孩子的媽媽堅持讓孩子自己打掃，她說孩子必須為自己的行為負責。

小男孩打掃的時候，媽媽在一旁耐心等待，直到孩子打掃乾淨，把髒物扔進垃圾桶。媽媽才帶著孩子離開了，路過的人無不為媽媽的規則教育方式點贊。

2.保護孩子的自尊心

家長在制訂規則的時候要考慮全面,保護孩子的自尊心,儘量避免使他產生牴觸情緒。規則的制訂在於使孩子有秩序感,保障孩子沿著安全健康的軌道成長,而不單是為了樹立家長的威信。

儘可能讓孩子參與規則的制訂,尤其是涉及與孩子關係密切的事情.共同制訂規則除了表示對孩子的尊重外,還會增強他遵守規則的自覺性。

3.認識規則，並幫助孩子建立規則意識

孩子學會遵守規則是一個漫長的過程，需要經過兩個步驟，第1步是認識規則，第2步是建立規則意識。

認識規則是說要讓孩子明白有哪些規則，規則的內容是什麼，但只停留在認識規則的層面是遠遠不夠的，只有當所有人共同遵守規則時，規則才能成為真正的規則。

只有當父母時刻明確規則並遵守規則時，才能幫助孩子建立規則意識，讓孩子學會遵守規則。

孩子是通過父母遵守規則的行為來理解規則的含義的，我們只有幫助孩子建立起規則意識，養成尊重規則的意願和習慣，這才是真正的內化規則。

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