今年我帶了一個差班語文成績剛剛及格馬上就要初考如何提高這些學生的成績?

黃元中


帶了一個差班,馬上就要初考了,如何提高學生的成績?

如果是語文成績差,那還有得救。如果英語也差,那就有點難了。如果是數學成績也差,那就很棘手了。為什麼這麼說呢?因為語文知識主要靠的是積累,通過強化訓練,語文成績考及格不難,有一定基礎的學生考到80分也不難。而數學的知識連貫性比較強,基礎知識差,形成知識斷層,要想提高成績就比較困難了。

不管是語文還是數學,是主要和有效的方法手段還是要多練。

而其中最關鍵的是——學生的情緒!你要想辦法,讓學生想學,願意學!因為接下來的時間不多,只有一個多月的時間就初考了,如果老師處理不好,學生的厭學情緒很容易就上來了。

所以,畢業班的老師要想辦法,通過多種手段,調動學生的情緒,讓學生想學,願意學,高興學!

你可能通過引入小組學習、成立幫扶小組,引入競爭模式,等方式,調動學生的積極性。特別是要關注每一個學生一點一滴的進步,及時地給予表揚鼓勵。老師的肯定和鼓勵,是學生熱愛學生最強大的動力!

接下來,我認為最好的措施就是利用分類複習。從最基本的知識點開始複習,開展強化訓練,把每一個知識點都落實好,是提高學生成績最好的辦法!

你還要注意一個問題:就是和其他任課教師要相互配合協調,要保持良好的溝通!

即將畢業的最後一個學期,是繁忙而辛苦的,也是充實而快樂的。題主帶了一個差班,面臨著提高學生成績的難題,這是非常有挑戰性的。希望以上的建議對你有幫助。


鄉村教師談教育


提高差班學生的語文成績可以從以下幾方面著手一一

1,提高學生學習興趣。

因為不喜,所以不愛學習語文。通過做練習,以及找學生談話,瞭解清楚全班學生語文差的原因。大部分原因,是學生對語文沒興趣。如何提高學生學習興趣,方法很多,比如,教師學識淵博,帶著孩子遨遊語文世界。老師上課講課幽默風趣,等等。

2,狠抓基礎知識。

全班學生語文均分僅及格,說明基礎很薄弱,那就從基礎抓起。對生字詞要掌握好字形和意義,並學會運用,特別是成語。把古詩詞默寫,力爭讓學生不失分。作文寫作,有模有樣,語句通順。閱讀理解,掌握最基礎解題思路,答題的每一個步驟。

3,增強學生學習信心。

俗話說得好,作戰之前,士氣要鼓得足足的,要讓學生信任老師。讓學生覺得,跟著咱語文老師,成績肯定能提高,肯定不弱於其他班。老師要善於鼓舞學生士氣。


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