點擊右上角【關注】三維樹，私信回覆“學習”，贈您提升邏輯能力和表達能力的學習資料。
很多朋友講，即興演講時，總感覺詞彙量不足，說的不流暢，並且還經常卡殼，這要怎麼解決呢？
有想法卻說不好，這就是人們常說的“茶壺煮餃子有貨倒不出”。
是什麼原因呢？
這就是出口（說話）與入口（知識）不協調造成的。
入口：是指知識經驗積累的邏輯形式。也就是我們的理念，客觀事物在人腦裡概括的形式。有的人大腦中的理念模糊，所以，你即使學會了很多的說話的技巧或套路，可說話時的思路不清晰。
出口：這裡指用詞和句子的準確性。人類的大腦天生就是一個邏輯形式，說話的時候，只有用詞的主次的順序對了，別人聽起來就輕鬆，否則就是增加聽眾思維的負擔。
總的說來，只有出口與入口形成統一，才能在人際溝通中變得自如表達。
要怎麼訓練呢？有哪些步驟？
主要是三步：先輸入，後整理，再輸出。
先客觀輸入：是指積累知識經驗。
吸收知識的方法，在於理解事物的原型理念。
什麼是理念：是指我們大腦內對某事物的概念的認知。
原型，是指事物本來的形式。
也就是指一個人的經驗知識，來自於兩方面：知識的共相，與知識的偶性。
共相：是指事物性質上的區別。
比如，你的大腦內對一頭牛和一隻狗的區別是什麼？對牛和狗的共相，它們都是動物。兩者的外在形式的區別：牛有角和狗沒角等；習性的區別：牛吃草，狗吃肉等等。
二是偶性：是指事物的屬差。
比如，牛和狗是在我們的心中都有原型，而原型之間的差別，在邏輯上稱為屬差。
比如狗的屬差，從狗種上來區分：
有中華田園犬：我們稱為笨狗、土狗。
哈士奇：俗稱二哈，產於極寒的阿拉斯加，是非常著名的雪橇犬。
藏獒：又名西藏獒犬，屬獒犬類，是一種體型較大性格兇猛的犬等。
當你對某一個事物的共相與偶性搞明白之後，你大腦內的對這個事物的理念都清晰了。這就是知識的累積方式。
後主觀整理：是指將理念與實用結合起來。
上面的“客觀輸入”是指吸收別人的知識，之後你要結合自己的用途。比如一位小夥子想搞養殖，研究狗的屬差之後，選擇中華田園犬作為他的重點養殖項目，這為因為從他個人條件來講（主觀）容易養哈等等。
比如，一個演講愛好者，學了老子的《道德經》和孔子的《論語》，那麼他要將學到的國學知識，應用到演講當中。當面對一些積極上進的聽眾，就可以重點講孔子思想的積極進取之道；當面對一些追求快樂生活的人，就要重點講老子的順勢而為之道等。
也就是講，學到別人的知識之後，你需要再加工，結合自己的實際用途，這樣才起到知識經驗的作用。
再有序輸出：這裡主要是講用詞和句子的準確表達。
當你理解了別人的知識，又結合了自己的用途，你就可以開始分享或展示了。
解釋一個觀念必須要用一個更底層的觀念來描述。主體是人類共同的理念，解釋描述主體的詞語稱為謂詞。
比如，狗是動物，這是任何人都能理解的表達句子，因為人大腦中的理念就是這樣的邏輯形式。用“動物”來謂述“狗”，“狗”是主體，“動物”是謂詞。你不能說“動物是狗”，因為別人理解起來就感覺很吃力。
總結：說話是內在思想的表達，先有知識形成自己的思想，再從自己的角度去選擇應用，表達的時候，才會清晰有序，自如流暢。
用撲克牌練說話思維或訓練邏輯思維，詳情請點擊下邊“瞭解更多”，或者關注公眾號：caokele6（三維樹）。每天學一個職場溝通的好方法。
閱讀更多 三維樹 的文章
