陽媽的靜好歲月
通常來說，寶寶開始親子閱讀，越早越好。但也並非適用於所有寶寶。
一歲以下的寶寶，認知和理解能力相對較弱，且注意力只有短短的幾分鐘。這個時候如果希望寶寶接觸書籍，比較適合可以啃咬的布書系列，寶寶通常會模仿你在讀書時的聲音和表情，還會拿起一本書指著上面的圖案。此階段親子閱讀需要相對安靜、舒適，且適合睡前幾分鐘，家長可以幫助寶寶翻頁，並對寶寶感興趣的圖片進行演繹。用誇張的面部表情和動作和聲音來傳達，把過程轉換為遊戲。
一歲半左右的寶寶，認知和理解能力有較大的提升。開始會選擇自己喜歡的繪本讀物，看一些喜歡的畫面，發出一些自創的聲音。還能指出一些常見或者較易表達的動物，併發出該動物的聲音。但是專注力還是隻有幾分鐘。但當你和他一起閱讀他喜歡的書籍時，會笑、會尖叫或說外星語。閱讀環境和之前差不多，更多是當孩子指著一些畫面時，說一些簡短的內容描述，幾個簡單的詞。可以適當增加一些提問：他的鼻子在哪兒？媽媽的眼睛在哪裡？你的呢？或者一些比較正向的解釋，例如：對，那個小女孩在笑。
再往後，寶寶的能力繼續提升，閱讀的時間會逐漸增長。會有更多的短語溝通和交流，孩子也會更多複述或者詢問你所提到的內容。可以開始適當引導孩子做一些基礎技能訓練，例如數數字、唱兒歌以及習慣養成。
所以總的來說，親子閱讀可從小開始培養的好習慣，只要父母堅持積極陪伴，給予孩子正確的指引，孩子就能對閱讀發自內心的感興趣，併成為一生的好習慣。
並且給孩子一個良好的閱讀環境也是同樣重要，接觸各種類型的優質的童書及繪本，提供寬鬆自由快樂的閱讀氛圍，減少電子設備的接觸時間。最最重要的還是堅持，日積月累。
輕聽媽媽
寶寶多大開始親子閱讀比較好？
寶寶9個多月，是時候開始給他讀繪本了嗎？這個時候開始讀，他能吸收多少呢？
9個多月的寶寶，已經可以開始看繪本，進行親子閱讀了哦。9個多月的寶寶，喜歡用手和嘴巴來探索世界，所以可以給寶寶看洞洞書和布書，觸摸書。洞洞書上面有很多洞洞，小寶寶喜歡用手摳上面的洞，吸引寶寶的好奇心。同時布書是撕不爛的，還可以洗，寶寶愛啃東西，所以布書是不錯的選擇。觸摸書上面會有類似於動物的身體部分等，幫助寶寶用手感知周圍的世界。
布書比較有名的是拉拉布書，但是比較貴，也可以給寶寶選擇費雪布書，伊詩比蒂布書，都是不錯的選擇。
洞洞書《我長大了》《猜猜我是誰》《猜猜動物園》《準備好了嗎？》
《好餓的毛毛蟲》《一起來數數》《我不怕》《了不起的交通》
奇妙洞洞書系列《我最喜歡車子》《我會念ABC》《馬戲團》《我會數一數》《貓頭鷹說故事》
奇思妙想立體玩具書系列，包括《小洞的故事》《和我在一起的一天》
觸摸書《小兔利比》《小熊波比》《小不點觸摸書》，寶寶觸摸認知書系列包括《動物》《水果》《蔬菜》《形狀》《認物》《數字》等六冊。
書香潤童年
嬰兒降生的第三天開始教育，就遲了兩天。 ——著名心理學家巴甫洛夫
親子閱讀越早越好！從0歲開始最好！
給嬰兒讀書，一個個詞彙被孩子吸收進腦海中，總有一天語言的能量會爆發的，孩子將用他聽到的詞彙表達、寫作。
豐非曾經見過一些兩三歲就能說會道、伶牙俐齒、表達非常流暢生動的孩子，他們的語言發展之所以遠遠超過同齡孩子，就是因為他們學習語言的時間早。他們的父母從孩子出生起就給孩子誦讀《三字經》《弟子規》等經典，每天堅持給孩子講故事、朗讀現代詩歌。
有的父母帶著一歲的孩子出去玩，見到什麼就給孩子講什麼，走到哪裡講到哪裡，孩子的腦海中不斷地接收著各種信息，他們對世界的認識和理解越來越多，他們大腦的潛能早早就得到了開發，所以後期在學習中表現非常出色，尤其是表達能力和口才，非常出眾。
心理學中有一個實驗，如果從孩子出生起，一直不讓孩子聽到任何語言和聲音，沒有人跟孩子交流，那麼孩子即使到了5歲、10歲也不會說話，孩子不可能學會任何人類的語言。
孩子是從他聽到的詞彙中，開始學習語言，並不斷豐富、完善自己的語言表達體系的。
所以，父母要從孩子出生起，就多讓孩子聽到豐富的語言和詞彙，親自閱讀從孩子一出生就應該開始，因為0—3歲是孩子發展語言能力的黃金時期，孩子聽到的詞彙越豐富，孩子大腦儲存的詞彙越多，孩子將來的語言表達就越生動，孩子的語言發展也會越出色。
孩子從出生起，學習語言的方式除了聽周圍人講話，另一個重要的途徑就是聽父母讀書、講故事、朗誦詩歌。
父母講故事時，一個個詞彙被輸入進孩子大腦中，所有的詞彙積累起來，終有一天孩子的語言潛能會爆發。
閱讀這件事，開始得越早，孩子將來智力的發展就越出色！
因為孩子知識儲備越多，理解能力就越強，學習複雜知識的能力也越強。
而那些閱讀量小的孩子，則往往在後期的學業中表現得較為吃力。
所以，從孩子0歲起，父母就要儘可能多地讓孩子聽到豐富的、生動的詞彙。
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豐非說
這位媽媽您好，這個時候很適合開始給孩子讀繪本哦。對於年齡很小的寶寶而言，讀繪本的意義不在於讓寶寶能吸收多少東西，因為繪本本身就是玩具的一種，而且是很特別的。當寶寶在您的引導下讀繪本的時候，他可以感受到閱讀帶給他的快樂，從而讓寶寶愛上閱讀這個愛好。對於0-1歲的寶寶來說，從書中獲取多少知識不是他的主要“任務”，您需要通過讀繪本的過程，將書引入到寶寶的時間，讓讀書這個生活方式加入到寶寶的世界中。
不過因為您家寶寶年齡很小，所以他可能難以在第一時間就對您為他精心挑選的繪本產生興趣，反而可能是您平時讀的雜誌或是街邊的海報廣告之類的。如果是這樣，建議您不要強迫他，尊重孩子的喜好，同時可以選擇一些玩具書（比如帶機關的那種）、圖卡書等等。此外，建議您在閱讀的時候不要總是強迫寶寶反覆去看或是給您反饋之類的，繪本的魅力和影響在於看，不在於解讀和反饋哦。
如果您有繪本類的相關問題，歡迎在評論區提出或討論哦！瞭解更多更科學系統的育兒知識，請關注“積木育兒”頭條號或微信號。
積木育兒
親子閱讀作為一種親子交流流的形式，就像父母對孩子說話是一樣的。作為家長，不能過多的去考慮他能吸收多少，難道吸收的少就不做嗎？要知道很多事情都是從量變到質變的過程的，而且這還要因人而異。一開始，可以從孩子對色彩的識別開始，就是一種遊戲。當孩子開始喜歡上這種形式時，這其實就達到了目標。
每個年齡段的繪本是不一樣的。選擇適合自己年齡段的繪本，和孩子一起享受閱讀的快樂。
推薦一下肯德基的APP吧，裡面有一個模塊叫《小書迷王國》，肯德基的兒童餐有送書，在這裡都有音頻的講解。非常適合孩子。
吳大娘嘚啵嘚
今天剛剛看了一篇文章，作者在孩子四個多月就開始帶孩子看繪本，孩子六個月時對繪本里的圖畫產生濃厚的興許，很多動作學習都靠繪本的吸引，八個月時能自己翻看繪本，九個月時能夠模仿繪本里的動作。我相信這是一個真實的案例，心理學的“鏡像神經元”就說明了一切，所以九個月完全可以開始進行親子閱讀了。
再有，閱讀帶給孩子的好處，有時可能短時間是看不出來的！所以一旦帶有功利性的帶領孩子閱讀，大人肯定會有挫敗感，因為每個孩子的智能發展不同，接受程度也不同，但是閱讀一定會為孩子帶來益處，這是一個靜待花開的過程，急不得。
最後想說一下，親子閱讀是既需要耐心也需要些許技巧的，所謂技巧是要真正的瞭解自己的孩子，而不是以自己的意願為孩子選書讀書，孩子愛看的才是最好的，這是一個和孩子互動摸索的過程，可以借鑑別人，更多的是需要和孩子的不斷磨合配合默契。
鑫喜閱
對於和寶寶的親子閱讀，我自己是覺得沒有一個什麼開始的時間節點，真的是越早越好吧，一般月子裡是很少有的，一般這個時候我想我們也不太能顧的上，只要我們有時間，就可以開始我們的親子閱讀，不用去在乎寶寶小不小，而且，和寶寶的親子閱讀也不用去在乎寶寶吸收了多少知識，這個我們更多的是為了培養一個習慣吧
職場媽媽育兒
寶寶什麼時候開始做親子閱讀？家長如何配合？
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偉大的安格斯
我們就是從九個月開始的。
八九個月的孩子認知能力開始快速發育了，表現在他們會做一些指令性的動作，可以認識一些東西了。所以我認為從這個階段開始親子閱讀比較好。
至於他能吸收多少，我覺得父母首先就不應該把這個問題當成是否要開始親子閱讀的考量。
親子閱讀是一種習慣，在嬰幼兒時期，父母應該更多的考慮是幫助孩子養成閱讀這個好習慣。這需要父母長久的堅持，而且在初期孩子很可能一點興趣都沒有，還可能會撕書，這個時候父母肯定覺得自己不厭其煩的帶著孩子看繪本是一件很辛苦又沒有任何收穫的事情，還會急於認定孩子不愛讀書，父母如果可以在這種情況下，心平氣和的堅持下來，那孩子的閱讀習慣的養成就是自認而然的事情了。
用心媽媽成長課堂
寶寶隨時可以開啟親子閱讀。
你首先想清楚，你做親子閱讀的目的是什麼？是想讓孩子以後有良好的閱讀習慣，還是想收穫一個神童？如果是後者，我勸你放過孩子吧，也別讓自己累心了！如果是前者，那你好好做親子閱讀就可以了，不用有亂七八糟的想法。
我家大寶是從8個月開始做親子閱讀的。孩子也聽不懂我說的故事，看不懂繪本中的內容。沒事，我多讀幾遍，多帶孩子看繪本中的圖畫。聽我說什麼，孩子都開心，樂呵呵的。親子互動，增進感情就已足夠。
同一個故事，同一本書，看得次數多了，孩子就會覺得熟悉。以後，我們再講，他會以自己的方式跟我們回應，還表現出很開心的樣子。這是親子閱讀時的意外收穫。具體孩子怎麼表現，我想寶爸寶媽們在實際操作中會明白的。
當年我給孩子做親子閱讀，經常買適合嬰幼兒的卡片和書籍，還專門訂《嬰兒畫報》。很多人，包括爺爺奶奶，都覺得不可思議，認為純粹是浪費時間和精力，生長在農村，大家最主要是認為浪費錢。
實踐證明，我的堅持讓寶寶愛上了閱讀。
