途蟲的百味人生
孩子剛上初一就跟不上了，主要原因是學習方法不對，對初中的教學不適應。初中學習內容上多了抽象思維和邏輯思維，內容多，知識面廣，進度快，老師和同學也都是新的，剛開始不適應也正常，這些慢慢都會好的。
脾氣暴躁說明孩子還是想學，想進步，由於不適應，有點跟不上又著急，心裡很痛苦，所以發脾氣，發洩自卑情緒，厭學只是為了掩蓋跟不上的託詞。家長不必太在意，適當轉移他的注意力，放鬆心態，慢慢調整，堅持下去，一旦過了這個坎就好了。
阿明老師說教育
現在說他厭學有點早，其實可以理解為孩子暫時沒適應初中的生活，還有一種可能，就是學習遇到了阻力，心灰意冷了。
以上兩種情況，其實都可以歸結為適應能力不足障礙。每年我接新班的時候，總會有一個別具特色的班會，主題就是跟大家平等交流，我會跟所有初一新生說，我們相互給大家一個瞭解的時間，這個時間最多一個月。在這一月裡，你的錯誤缺點我會包容忍讓，我的脾氣秉性也希望大家能夠逐漸適應。一個月以後，我會制定我班的班規班訓，希望大家儘快適應。
一般來說，學生經過一月左右，基本能夠完成從小學到中學的這個轉變過程。像你所說自己孩子的這種狀況，我覺得最大可能就是上課沒興趣點，致使孩子產生厭煩心理。不要著急，多和他交流溝通，也可以找孩子最喜歡的老師交流，請他協助自己開導孩子。請記住，越早越好，千萬別大意，初中，畢竟只有一次。
謝謝！我是老張聊語文，越聊越精神神。
老張聊語文
我當時也是在初一的時候，剛從鄉下轉到初中，學英語就和聽天書一樣，班裡70多人，我40多名。
我父親著急，但是我不著急，所以他給我找家教或者報輔導班都沒用，自己不學誰也沒辦法。後來感覺總是當學渣，太沒臉面，自己開始要求上進，走路或者吃飯的時候都在背單詞，學不誇張。
結果是過年那次考試考了班裡20多名，升初二的那次考試考了班裡第11名。
再說說我朋友的孩子，在小學的時候基本屬於中等偏下的，他自己不願意學，家長也不怎麼管，後來他爸經常給他做思想工作，給他講了很多身邊的例子。這孩子就開始發力，要好好學習，我朋友也給報了輔導班，過年的這次考試成績突飛猛進，考普高有希望了。
這兩個例子說明，家長或者老師只是輔助，最重要的還是孩子自己，他不學誰也沒招。想辦法找到他的切入點，例如雪峰老師說的去四個地方，例如找他喜歡或者在意的朋友或者長輩輔助，例如讓他吃點苦。
一開始不適應很正常，但是家長絕不能放棄，現在普高升學率這麼低，不努力真不行。
當然，我們都盡力，最後沒達到目的也不後悔，畢竟不是所有人都能進重點高中或者普高的。
不管怎樣，祝孩子學習進步，最後說一句，若是文化課不是很差，建議學美術吧。😊😊😊
漫話基礎美術
遇到這種情況，我們先要尋找一下。造成這種情況的原因是什麼，然後對症下藥才能解決孩子的問題。
剛上初一孩子就出現這種情況，一般有以下幾個原因:
第一，沒有適應初中的學習生活節奏。
初中的學習和小學是有很大的區別的。首先，課程增多了。小學基本上只有語數外三門學科，可是到了初一有語數外，政治，歷史，生物等;其次，難度加大了。孩子在學習的過程當中，還不能完全接受和適應;最後作業增多了，隨著科目的增加。家庭作業也越來越多是以前小學作業的好多倍。這些都可能是到孩子。不能快速適應初中的學習生活，從而造成一些困擾。
第二，孩子可能沒有良好的學習習慣。
如上所說，初一雖然相比小學科目增多了，難度加大了，作業也多了。可是這並不是孩子，跟不上初一學習節奏的唯一藉口。如果孩子沒有一個良好的學習習慣，在初一這個關鍵的先秦時期，孩子就容易出現平常成績下滑，跟不上這個節奏。如果家長對孩子的監管再不夠嚴格。那麼孩子的成績下滑是必然的，慢慢的就會失去信心，出現厭學情緒。
針對以上情況，作為家長可以從以下幾個方面進行入手。
第一，安撫孩子以積極的心態來面對學習。
孩子出現厭學，情緒急燥，更多的是因為對學習失去了信心，對自己能力的不信任所產生的。這個時候作為家長就要及時安撫孩子的情緒，多和孩子溝通，祛除孩子的不良心理影響，讓孩子以積極的心態正確對待！
第二，根據造成孩子成績下降的原因，制定相應的計劃，對症下藥，和孩子一起遵守完成。
首先再找到造成孩子成績下降的原因之後，幫助孩子有條理的制定每一項學習任務。如家庭作業如何完成。課堂上如何去聽講。如何背單詞，背古文等。
其次，在和孩子制定好學習計劃以後，家長要幫助孩子一起落實。尤其是孩子家庭作業的完成，作為家長，第一，要保證孩子認真完成家庭作業，第二，要保證孩子在寫作業的過程當中能夠做到專注，獨立。
最後，家長應該和老師不定期的進行溝通。尤其是和班主任老師，通過溝通，瞭解孩子的近況，隨時掌握孩子動態，對孩子的學習狀況及時做出反饋！
第三，在保證孩子學習任務落實的情況下，對於孩子表現好的地方，要多表揚，多鼓勵，建立孩子學習的自信心。
信心對這個孩子來說是非常重要的。家長，老師，學生對孩子的認可，對孩子來說是非常非常重要的，它能讓孩子重拾自信，走出自卑的陰影，相信自己，肯定自己的能力。也是孩子學習的源動力。
總之，造成孩子成績下降的原因有很多種，當孩子出現情況的時候，作為家長不要急。要認真分析造成孩子下降的原因，然後和孩子一起制定相應的計劃去完成它，在這個過程當中，孩子自信心的建立，好習慣的養成是非常重要的。作為家長一定要注重這兩個方面，不要緊盯著孩子的成績看。
中學教之道
多陪伴孩子，跟孩子多溝通，多交流！
不要指責打罵，不要批評！
要多讚美，多鼓勵表揚！
用愛來真誠對待孩子！慢慢的走進孩子的心裡去！
不要太重視學習，孩子的身心健康最重要！
家庭氛圍也非常關鍵！全力打造和諧的家庭氛圍，做到“家是溫暖的港灣！”
讓孩子感受到父母的愛！感受到家的溫暖！
慢慢的感召孩子，這麼大的孩子不缺大道理，只需要讓他感受到自己在家庭裡，在父母心裡的重要位置就可以了！
碰到問題的時候，不要指責孩子！但是一定要跟孩子坦誠的表達出自己的心理感受！比如：“孩子，你是爸爸媽媽的希望！希望你以後能夠生活的更加幸福，只是看到你現在的學習情況我真的很擔心，很無助！………我該怎樣配合你呢？………”等等！這種“愛的引導！”
家庭氛圍裡多用“對不起”，“請原諒”，“謝謝你”
，“我愛你”………這類的詞語，讓孩子慢慢的感受到“愛的力量”，可以激發他內心裡的向上的動力！
“雞蛋從內打破，那是生命！”而“從外面打破，那就成了食物！”
所以自己的努力非常關鍵！父母做好“愛的引導”就可以了！
個人觀點，希望能夠幫助你！喜歡的點贊加關注！謝謝您🙏
親子教育文化
難道老師除了讓學生多多抄寫作業，再沒有更好的辦法了嗎？？？？？
用戶7700088272540
看看是不是讀書料？有些還真不是讀書那塊料。
Dandarling
小學課程少，孩子沒有養成良好的學習習慣，上了初中就跟不上，跟不上就會厭學。
家長要告訴孩子，上課要認真聽講，上初中加了幾科，沒有適應，慢慢來，一科一科的來適應，讀書是自己的事情，改變也要自己改，不懂就問，慢慢就好了。
令狐青雲89088282
家長辛苦一點，親力親為，事必躬親吧。先幫孩子一段時間，因為孩子目前的狀況，讓他獨自去面對新的初中學習，困難大了一些。
學習中最好的狀態是“跳一跳，夠得著。”如果孩子經過很大的努力還是夠不著的話，那家長就要適度的干預幫助了。
樂水微言
到高中更多，都是遞進幾何級的知識體系。越往上越高級。想成知識份子哪裡那麼簡單。
