何以笙箫默了谁
所有的群体，最累的要算是中学生，尤其是初三，高三的学生，面临中考，高考，不仅是身体累，每天早上天不亮就被父母叫起来，每天上8到10节课，中午没休息，晚上要写作业到深夜，周末也从没有休息时间，学校要加课，还要出去补课，比起马云说的996不知道要辛苦多少。
精神也累，社会，学校，老师，家长，都不约而同的形成一个合力，一起对学生施加压力，努力努力再努力！如果考不出好成绩就对不起所有人。学生都到了崩溃的边缘，一旦考上了大学，就会彻底放松，所以才会出现被清退的大学生，研究生。
阿明老师说教育
想到了一个育儿专家李玫瑾跟自己的孩子说，真羡慕你们这代人，能接触的东西这么多，能学的东西这么多，可是孩子说，妈妈，我们这代人才羡慕你们，我天天上学写作业加上补习，一天十一个小时，一学就是十二年，我们太累了，这是孩子真实的心声。姐姐家的孩子，我的外甥女，九零后，从小学开始寄宿制，每周三接出来学画画，周六早上学作文，下午学奥数，周日上午学英语，下午在家休息，小学生，一个星期只能休息半天，寒暑假期间学了钢琴古筝轮滑等等，还有我不知道的，这种生活一直持续到她高中毕业，好在结果是好的，这样强度下培养出来，孩子考上了北医大，也是她的理想院校，你可以不学么，当然可以，结果呢，学校老师教的很有限，你不学就会跟不上，考试的时候不占优势，输在所谓的起跑线上。应试教育的压力下只能这样，家长也希望孩子的童年快乐，但是教育体制不允许，我们都不希望将来孩子一事无成反过来怪我们当初不逼他，我们只能被应试教育牵着走
枝头的喵
应该说，孩子们非常累，不仅是大脑的累，还有心理的累。
越是大城市的孩子越累。表面上看，学校放学很早，实际上离开学校还要上各种各样的补习班，学到深夜。早晨需要早早的起床。
住校的学生吃饭时间不足20分钟，吃完饭就需要到教室学习。因为有老师布置太多的作业需要完成。
节假日如果不能提前开学，那必须在家完成老师布置的任务。
有一部分学生坚持不下来，成绩始终上不去，一直在苦苦煎熬着。
高考是选拔人才最主要的形式，也是最公平合理的。否则拼爹拼娘拼关系的话，哪有普通老百姓孩子的活路？
因此，应试教育下，虽然辛苦，为了美好的未来，还是咬牙坚持吧！再说，坚实的文化底子对你一生都有好处。
朗月寒雪
现在哪是教孩子呀、那是自身再教育、一切从头学起、a、b、C、十以类加减、上传视频、同步诗歌、而且最头疼的你不得不承认现在幼儿园的作业连博士都能卡壳，孩子一回家最忙的是家长、妈妈辅导教学、爸爸还得在边上充当摄影师。那就是个全家总动员、一次课外作业下了乖乖就象打了一次战绝对不亚于一场攻坚战☺☺、如果顺利还好、不然第二天受批的可就是家长了😥😥、爸昨天作业不对、老师说做错了、我还不得不笑着赔不是说'对不起下次努力、一定不再犯错'这现在小孩、家长都不易呀！
至八零后的家长们能再接再厉完成好再学业、努力学习、天天向上、共同进步！
铭浩父悟
应试教育下的孩子大部分是很累的，当然也有不累的。身体上的劳累和精神上的压力，有的孩子力不从心。
决定一个孩子成绩的因素有很多，如良好的家庭环境，轻松的亲子关系，给孩子民主的成长空间。孩子自然阳光，快乐，学习自然是应对自如。
先天因素也是造成孩子成绩差异的一个因素，有的孩子确实有很好的记忆力和理解力，学习效率极高，这样相对其他同学学习自然轻松，成绩也突出。
但是大都数同学，都在为繁多的功课和过多的作业，从早上坐到晚上。有的功课课堂上没听懂，作业就不会做，于是就先放在一边，做其他科目的作业，最终，不会做的还是不会，除非第二天问同学合老师。然而第二天又有其他的功课。所以很多同学就是在不停的追赶中，失去信心。
更糟心的是精神上的压力，学校的排名，班级的排名，老师的期望，父母的焦虑等。一切的问题压在身上时，有的孩子麻木了，放弃了，因为我怎么努力也是赶不上前面的同学。有的同学，抱着努力就会提高成绩，一直努力着，也纠结着自己的排名。
应试教育下的孩子是很累，因为周围的环境带给他们太多的压力，升学的压力，择业的压力，父母的面子。
老丹讲数学
应试教育让孩子真的累，先用一首诗表达。
《时间都去哪儿了》
晨曦不见人影稠，
抬头不识岁春秋。
寒窗十载心无鉴，
哪知月上柳梢头。
孩子可以说把少年和青春，都献给了读书，什么童年的无邪，什么生活的多彩，什么留恋的中学时代，什么奇妙的青春梦想，什么书中的奇妙，都是空谈。读书对于不少的孩子来说，反而成了负担，没有看到乐趣。
应试教育让孩子累:
1、总有写不完的作业，没有自由支配的时光；
2、总有背不完的常识，没有相互间的互动；
3、总有成绩的比拼，没有同学的情谊；
4、总有无情的指责，没有及时的宽慰；
5、总有无休止的被驱赶进教室，没有体贴的放松活动；
6、总有考不好时的遗憾，没有心情差时的开导；
7、总有一次次的否定，没有丝毫的认可。
其实，作为小孩多么想把童年过得无忧无虑、天真无邪、充满童真、值得回忆，可是现在的孩子有什么呢？负担、压力、任务、期望、责骂、痛打，有时想想，我们家长到底在对他们做什么？
5、总有
荷水清圆
我的孩子上的是初三中考班，早上六点至晚上九点都在学校，星期六，星期天又都要补课。的确是非常累的。但是她的成绩在全班第一却跟其他学校比差了很多。孩子说学校上课听不懂，有的课只讲简单的，难的不讲，所以只能去补课。学校几乎每天都要收费，什么体育课考试费，中考费，资料费等等。每次收费在四十到六十元不等。光是体育课考试费四十，还要交五百元的分数费。就是你交了五百元可以给孩子弄个满分，到中考没考好加上体育满分说不定就考上了。没考好就要自费几万元上高中了。所以学校在体育上可是下足了功夫。虽然孩子体育课上卯住劲拿了第一，但是还是担心分数不是满分，所以还是交了五百元。
平淡是真13035
应试教育害学生或说是摧残学生，劳累家長，危害社会。正确的是德，智，体，美全面发展。
党中央要求干部，必须旗帜鲜明把政治标准放在首位。学校尤其是高校录取学告，培养学生都应把政治标准放在首位，培养全心全意为人民服务的干部，專家，教授……。
也是解决补课等乱象的正确途径。
常德生
回顾学生时代，那个度日如年的校园生活：每天就是出寝室、去食堂、进教室三点一线，做不完的习题，考不完的试，想死的心都有。
什么特色教育、快乐学习都是学校虚假宣传，每天活得魂不守舍。在学校里，拥有个性是调皮的，拥有爱好是奢侈的，你只能唯命是从。出了校园才发现，青春年少已不在，只剩无处安放梦想和处处低头的苟且生活！
断桥铲雪丫
我觉得中国的教育要改变了，从一年级到高三都不用考试，也没有留级，保证孩子们都受过十二年的知识文化教育就好了，老师学校保证把课讲好，把作业安排好，至于学生学习的怎样和完成功课怎样就顺其自然(要的是能自觉和热爱学习的学生)，老师不用管，这样学生学习就没有压力，老师也没有压力了，顺便提到，至于学生犯错了老师可以说说老师的意见(不带批评)，让学生自己去领悟，一切都让学生自由选择，但是学校和老师要给每一个学生建立学习和人品的档案，为将来给公办的大学提供录取的依据(证明这些是品学兼优爱读书的学生)，这样就是大浪淘沙，在没有压力之下才能甄别出真正自觉爱读书之人，不愿意读书的就随他(她)自己选择自己的人生之路吧，社会还有很多的选择，也并不是都要大学生的。如果按照我的说法，学校的老师就不用操心了，也不用"得罪"学生和学生家长了，更没有补课老师了(不用考试)，学生家庭也不用花大钱去课外补课了。同时全国的学校都要有存书量大的图书馆，放学后和节假日向本校学生开放，在学生学习档案里有自觉在图书馆学习的记录，真正爱读书的学生看到书本就会如饥似渴地学习的，不喜欢读书的学生一定不会自觉踏入图书馆学习的，最后大浪淘沙留下的学生才是国家的人才，才是国家要培养成为国家栋梁之才，至于那些不自觉读书的，无心向上的人就让他们在该学习的年龄段上普及过中等教育就可以了，这样的社会教育一定非常的和谐，没有抱怨，没有强加孩子们不愿意做的事，一遍和风习习，多么美好的社会景象啊！[玫瑰][耶]
