什麼是平行志願
平行志願是指考生填報的同一錄取批次同一投檔時間段中的多個並列的院校志願。它有以下幾個特點：一是志願並列。考生所填報的多個院校志願沒有主次之分，在同一投檔時間段內均有可能以第一志願投出。在檢索過程中，不管考生把某一院校志願放在A位置、B位置，還是C位置，只要檢索時先達到這所院校的投檔線並符合投檔條件，就都可順利投檔，而不會因為將這一院校放在B或C位置而受到“歧視”，都是以第一志願投向院校參與競爭。二是位次優先。在檢索考生填報的院校志願前，首先要將所有考生分科類按投檔分從高分到低分進行位次排序。投檔檢索時，先檢索位次在前的考生，再依次檢索位次在後的考生。三是遵循志願。考生所填報的多個院校志願有自然順序。檢索考生院校志願時，是按考生填報志願時排列的院校自然順序依次進行的。當考生的投檔成績符合先檢索院校志願投檔條件時，則不再檢索該生後續院校志願。四是一輪投檔。當所有符合條件的考生志願檢索結束後，省級考試招生機構一次性向高校投檔，對於缺額高校也不再補充投檔。如果考生因幾個平行志願均未滿足條件而未被投檔，或投檔後被院校擇優退檔，只有參加徵集志願或下一批次錄取。
平行志願是如何投檔錄取的
平行志願投檔前，先進行幾次不同投檔比例的模擬投檔，招生院校根據模擬投檔情況確定正式投檔比例。平行志願投檔時，先將達到批次錄取控制分數線的考生，按考生位次前後排序（位次是考生分科類按照投檔成績在全省所處的位置來進行排列的一個位次，位次具有唯一性），再依據考生學校志願，由計算機按照考生位次排序逐個檢索考生填報的多個院校平行志願（各省規定不同，如上海2017年在普通本科批次可填報24個志願，山東2017年在普通本科批次可填報12個院校志願，四川2018年在普通本科一批次可填報6個院校志願）。如果考生所填報的A志願院校未投滿，則被投檔到A志願院校，就不再檢索後面的院校志願；如果考生A志願院校已滿額，則繼續檢索B志願，以此類推，直到該考生被投檔或所報志願院校均已檢索完畢。在這個過程中，不管考生被投檔到所報的哪一所院校，對於招生院校來說，都將視為第一志願投檔錄取。投檔後由院校根據《招生章程》的錄取規則決定是否錄取及錄取到哪個專業。
平行志願存在哪些風險
平行志願將多個院校志願均視為第一志願，有利於提高考生的志願滿足率，但同時也伴隨著潛在風險。對於考生來說，平行志願存在的風險主要有兩個方面。一是滑檔風險。考生上線了，分數也不低，但是由於志願填報不合理，導致不能被投檔。比如，考生高考投檔成績為500分，但填報的志願均為錄取分數為500分以上的院校，這樣，考生均不符合各院校的投檔條件，導致不能被投檔。
二是退檔風險。考生被投檔到院校後，由院校負責錄取及安排專業，如果因考生達不到所報專業的錄取要求且不服從專業調劑或身體條件等其他原因不能錄取時，院校將做退檔處理。考生一旦被院校退檔，就只能參加徵集志願或下一批次的錄取。
關於平行志願填報的幾個常見問題
一、既然平行志願多個院校志願都是第一志願的話，那學校的順序是否可以隨意放呢？
當然不是！如果院校志願順序不合理，可能會影響到考生的錄取。在平行志願錄取規則下，雖然多個院校志願都是第一志願，但在投檔錄取時，院校志願間也是有先後順序的。計算機檢索到某個考生時，嚴格按照邏輯順序A、B、C、D、E、F……院校依次進行檢索投檔。如果將調檔線低的院校填在前面，調檔線高的院校填在後面，那麼填在後面的院校志願就成了無效志願。如果前面收分低的院校能夠成功投檔，則不再檢索後續院校志願；如果前面調檔線低的院校無法成功投檔，後面調檔線高的院校則更不可能成功投出。當然，在未正式開始錄取之前是不可能得知所報院校當年的調檔線的。這裡指的調檔線一般是參照前幾年的錄取情況預估而來的。需要提醒考生的是，在志願填報時，可以參照前幾年的錄取數據，但也只能做為參考而不能完全依賴。
二、平行志願投檔時，是不是先投高分考生，再投低分考生？
平行志願投檔時遵循位次優先的原則，即計算機先將該批次所有考生按照位次前後排序；投檔檢索時，先檢索排名第一的考生所填報的院校志願，再檢索排名第二的考生的院校志願，以此類推，而位次排列的依據就是考生的投檔分。在投檔時，嚴格按照從高到低的原則，先投位次在前的高分考生，再投位次在後的低分考生。這裡考生要明白的是，投檔時考生所處位次是以考生投檔成績（如認可加分，其投檔成績為高考總分+加分，如沒有加分，則高考總分就為投檔成績）為準排序，而並非就是高考總分的排序。
三、同分考生的位次情況如何劃定？
每年高考中，都會有許多同分考生，但他們的位次卻不一樣，這是如何確定的呢？根據平行志願位次優先的投檔原則，各省（區、市）招生考試機構針對總分相同的考生確定了位次排序的原則：總分相同則看單科順序及單科成績，形成考生最終的排序分數。以四川省2018年的規定為例，總分相同的文科考生，依次比較語文、文綜、數學和外語的單科成績，理科考生則是數學、理綜、語文和外語。按照上述順序，單科成績加在考生高考總分小數點後（小數點後分數俗稱“小分”），形成考生最終的排序分數。如某文科考生當年高考總成績為600 分，其中，語文121、數學119、外語132、文綜228，無任何加分項，最後的排序分數則為600.121228119分，而這個分數決定了考生的位次，位次是唯一的。
四、被投檔到一所院校，是否意味著一定會被這所院校錄取？
進檔考生能否被錄取，一方面取決於高校的分專業錄取規則，另一方面也取決於考生是否符合高校專業對身體條件、外語語種、口試成績、單科成績等要求。高校的專業錄取規則決定了高校將採用何種方式對進檔考生進行專業分配。如四川大學2018年《招生章程》中規定，對進檔考生的專業安排，實行分數級差的辦法，第一二專業志願之間分數級差為3分，其餘專業志願之間級差為1分，考生所有專業志願都無法滿足時，若服從專業調劑，則根據考生成績從高分到低分調劑到其他未能錄取滿額的專業，若不服從專業調劑，作退檔處理。除了專業錄取規則外，每年高校發佈的《招生章程》中，有的高校還會規定很多招生的限制或要求，如單科成績要求，加、降分規定，外語語種限制，年齡限制等，這些都可能成為考生被退檔的原因。
如何填報平行志願
準確定位，合理排序
考生在填報志願時，可以參考招生院校往年錄取的最高分、最低分、平均分，其中平均分最有參考價值。考生可根據學校近三年錄取考生的平均分和自己在全省（區、市）的排位，來選擇自己可以填報的學校。應合理搭配院校志願，一般不要全部填報同一層次的院校，將自己最想就讀的學校填在靠前的位置，根據喜愛程度，結合自己的成績依次選擇院校，形成一定的梯度。志願列表中，要把自己的理想院校排在前面；排在中間部分填報與自己成績“門當戶對”的學校；排在最後的志願還要有“保底”的院校，填報比自己成績稍低點的學校。特別提醒考生注意，分數沒有絕對優勢的考生，千萬不要將多個院校志願全部填同一層次的學校，一定要選好保底學校。
最好服從專業調劑
院校安排專業時，是按照《招生章程》中公佈的錄取規則進行分配的，只要考生達到某個專業的錄取條件，是不可能調劑到其他專業的，只有考生所有專業志願都不能錄取時，才調劑錄取，如果不服從調劑，很有可能被院校退檔。因此不服從專業調劑，會增大被退檔的風險。除非考生做好了寧可讀下一批次院校，也不願意讀調劑專業的準備，否則不要輕易選擇拒絕調劑。按教育部規定，高校可在招生計劃基礎上擴大一定的比例(平行志願投檔模式原則上不超過105%)，如果考生的檔案投放到高校，特別是對於剛剛過線的考生，因為排名靠後，如果不願接受專業調配，所報專業無法錄取又不服從專業調劑，被退檔的風險是很大的。因此建議考生填報平行志願時，最好服從專業調劑。
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