三春花事好为学须及早
“孩子的学习不是老师的责任，家长更有责任。”这句话一点都没错，我是这样认为的。
如果断章取义的看到“学习不是老师的责任”那就是问题了。
学习本来家长、学生、老师都有责任，其实现在的老师挺难做的，没当过老师的人，可能只看到老师有双休，有节假日，还有寒暑假，有课的时候上课，多美，多舒服，其实现在的老师比原来难做多了，社会地位不高，工资不待遇不高，孩子吵不得骂不得，孩子的成绩不好还要被学校和家长指责。
我遇到过一个学生，上学一年，父母没有过来参加过一次家长会，更不提过问孩子学习的事情了，老师想见见孩子父母都比较难，我问孩子：“你爸爸妈妈干啥的，这么忙”孩子说：“我爸说我妈只会逛淘宝，啥也不管。”结果这个小姑娘成绩不好，还不自信，有时你多她一句，她就会低头不语，事实上她父母不是很忙，孩子妈妈在家全职带孩，不过是以自己玩为主。
如果家长认为把学生送到学校，学习就不用管了，一切都是老师的事情，那就彻底错了，老师要负责全部几十个孩子的学习，还要备课，批改作业，处理学生在学校的日常。家长会质疑，现在的家庭作业都要父母辅导和批改，其实这是为了让家长更清楚的了解孩子的学习情况，毕竟老师不会一个一个的单独辅导，家长批改过作业之后第二天老师会根据孩子的错题情况再次讲解的。
所以说：孩子的学习不仅仅是学生自己的事情，也是老师的事情，也是家长的事情。
快乐儿童ing
看到这句话的时候，我就预感有问题，后来详细看了信息，发现真是如此！
老师信息原文是:希望家长要清楚一个事情，孩子的学习不是老师的责任，家长更有责任。
问题就出在信息文字上。在学习和生活中，我们有时候还真要学会“咬文嚼字”。
如果老师的信息是这样写的:
希望家长要清楚一个事情，孩子的学习不只是老师的责任，家长更有责任。
相信很多的家长不会有任何的异议。
这位老师估计在编辑信息的时候，心里想表达的意思其实是不只是，忘记写了一个“只”字，意思就差了十万八千里，完全是另外一个意思，这个从后面的“更”字能看出来。如果这位老师是这样发的信息:孩子的学习不是老师的责任，而是家长的责任。这就是这位老师的不对了，这就属于推卸责任了！
最后，还是要建议我们的老师朋友们以后在家长群里发信息的时候，一定要注意文字的使用，编辑好了多看了两遍，确认没有问题了，再发出去，以免引起不必要的麻烦！
大鹏老师讲小升初数学
这老师说话水平不行，乍一看这老师确实很欠骂😂😂😂。
但作为教育行业的人，我很清楚他在说什么。
教学、教学，一要老师会教，二要学生愿学。整个教学的核心就三点：教、学、管。
老师真正能做到的只有“教”和“管”（而且教还好说，管这东西真的很麻烦），“学”这一点更多要落实到学生与家长身上。老师的讲课水平，个人魅力只是一部分。有些学生，家长十几年都教不好，能指望老师一下子就吸引住，那是很难的😓。
遇到不愿学，性格顽劣的学生，纵使孔子也只能痛骂“朽木不可雕也”。
袁河虾说
我是雨后山林静，我来谈谈自己的看法。在这个问题的截图中，我看到老师在群里公开说＂学习不是老师的责任，家长更有责任。＂我不知道前面老师说了什么，但从后面＂家长更有责任＂这句话中可以理解为，老师其实想表达的意思是＂学习不只是老师的责任。＂
作为一名老师，谁都知道老师的职责是什么？是传道授业解惑，是要做学生的引导者。要有着强烈的责任感和爱心。要面向全体，因材施教。这位老师为什么会说＂学习不是老师的责任呢？＂难道是老师真的不管学生的学习了吗？只要求家长去管吗？我想，我们更应该读懂这位老师这句话背后真实的意思。
现在的家长都很重视孩子的学习成绩，这是毋庸置疑的。但真正又有多少家长愿意花时间在孩子身上呢？有没有部分家长没有时间管孩子，而认为孩子上学了，很多事都应该由老师来管呢？我身边就有这样的家长，从孩子上幼儿园起，就对老师说：老师，我这个孩子我管不了，麻烦老师多管管。言下之意就是，我把孩子交给幼儿园了，老师就应该管好孩子的一切。反正由老师管了，我就可以不管了，我管也管不了。
老师这样说，是希望父母能承担起教育子女的责任。孩子的第一任老师就是父母。父母对孩子的影响从胎儿开始，你喜欢看书学习，孩子长期在这样的环境下，也会对书籍产生兴趣。如果父母每天抱着手机，却要求老师教育好自己的孩子要爱学习，这不是很为难老师吗？父母给孩子创造一个良好的家庭学习氛围是不是很重要呢？
父母教育孩子这件事，是谁都取代不了的。父母有钱，可以为孩子请名师补课，但若没有引导好，你花再多的钱也买不到孩子对学习的兴趣和动力。父母永远是孩子的榜样，是孩子的一面镜子。不要对老师说的这句话耿耿于怀，给老师多一点理解吧！孩子的成长需要家校配合才行。为了孩子，大家一起努力！
我是雨后山林静，一位正面管教讲师和国家高级家庭教育指导师。感谢您的关注！
雨后山林静
老师的责任是在于教，学生的责任在于学。所以这句话一点问题都没有。
教育本来就应该如此。
这个道理这么明显为什么很多人还要把这两个混在一起呢？
有人说老师教的不负责，负责点的老师早就被学生家长整的离开岗位了。
现在的政策没那个老师敢真正负责的，你想想看需要负责的学生都是调皮捣蛋大家斗殴欺负同学的学生，他们的习性哪里来的，都是家长言传身教的，老师说几句，家长就打到学校，打到教委去了。那老师只有一个结果。
所以老师教，家长还是要敦促学，现在是老师没法管，不敢管，请家长管那是没办法，换个角度也是负责了，肯告诉家长孩子有问题。
把矛盾指向老师是不对的。教育政策才是矛盾的根源所在。
无观时间
老师说“学习不是老师的责任”，此话多少有些诡异。想来老师的本意在于强调学习应是孩子自己的事。这倒不是为老师开脱，而是说作为学习的主体，孩子的作用是不可替代而且是具有决定意义的。
如果学生学习的成效家长或老师可以决定，那教育就简单了。可常识告诉我们，那一定是一厢情愿。外因要通过内因才能起作用，内因才是根本，你若没点儿超常的智慧，基本上还得认同这个是规律。家长对孩子的期待可以理解，为孩子学习所做的努力令人钦佩甚至为之动容。但是家长所做的一切，无论对孩子的学习产生了怎样的影响，都不能说明你能左右孩子的学习。也正因此，孩子的学习成效称了家长的意当然多是好事，但主要的功劳未必属于家长，同样不称心如意也说明不了家长没尽心尽力。在这个意义上说，老师之于学生学习也大致如此，只是老师与家长的作用不同罢了。
教一定是老师的责任，但教单独不能存在，它一定是为学服务，而且接受学习成效的检验。学生学习一塌糊涂，无论如何都不能说教的没问题，更不能在这个意义上说责任全在于学生。倘若这个责任都归于学生，要你老师吗用？自学的结果充其量也就是个一塌糊涂，也许还未必。教学一体不光是个教育学概念，它也是教育实践。
学生的年龄特点和个性特征，以及家庭、教育环境的差异，落到学生个体本身，影响是千差万别的。学生犹如种子，他能生长成什么样，甚至哪些因素在孩子的成长过程中会产生更大的影响，都不会人人一样。真正智慧的家长和老师，最应该做的是更准确的把握孩子成长发展的可能，并给予最大限度的引导和帮助，这就是人们常常挂在嘴边的因材施教。
教育并不是人们想象的那样，是个绝对的好东西。一来教育容易过犹不及，二来教育永无止境或者简单说学海无涯，再者教育适合的才是最好的，反之可能有害而无益。极端的说，孩子学的呆呆傻傻，身心出了毛病，甚至厌世轻生，谁还觉得教育那么可爱吗？本想通过教育改变命运，结果反而要了命，还不能让更多的人警醒吗？
“学习不是老师的事”，老师说的还是太轻巧，估计没太顾及家长的感受，而且容易引发争论不休的推卸责任的指责。作为常人的老师，面对繁重的工作压力，表达一下情绪无可厚非，不过语言表达换个说法也许更稳妥，譬如：孩子的学习是我们大家共同的责任。
田家大院田老大
孩子的学习不是教师的责任，但督促学生学习、教授学生知识的却是教师的天职，如此避重就轻，我看还是给孩子换个负责人的老师吧。
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师者，传道授业解惑也。教书育人是教师的天职，也是称其为“人类灵魂的工程师”的原因。
这位教师如此说，不知其立足点是什么，如果单只学生主动学习，那么教师教授知识，学生不学，那是学生的责任，但如果要说其他方面不是教师的指责，例如辅导作业，那么这位教师直接可以定论为推卸责任。
像题目所说的教师，直接在学生群内大放厥词，虽然群内没有反驳这位教师的，但我想，多数家长内心深处也得跑过一群“草泥马”。
“孩子学习不是老师的责任，家长更有责任”，老师的这句话，如果仅仅是为了提醒家长督促自家孩子学习，还情有可原，但如果不是，这位老师的师德绝对不合格。
我们常常讲：在其位谋其政，也就是说，既然身处这个岗位，那么就要做好自己的本职工作，教师给家长施压，难道就能逃脱使命？也许只是自欺欺人吧。
术业有专攻，专业人士不干专业的事，梦想着推给外行，如此德行只怕是整个行业的现状，不然行事者绝对没有这样的胆量，教师同样如此，如此怎能得到大众的尊重，如此怎么好意思追求涨工资。
总是，是你的终归是你的，你推辞不了；不是你的，你想拿也拿不过去。
心情保温杯
学习是自己的事情，当父母期待一个不会说话的孩子学走路时就已界定了，可以说是靠孩子自己跃跃欲试的那股劲而成功迈出了第一步，父母责任是鼓励、引领、看护好孩子别磕磕碰碰。学校的孩子，走路已不用别人帮扶，但思想仍是白纸一张，如何让孩子在这张白纸上涂画出自己的美丽，老师和家长同样富有鼓励、引领、看护的责任，事分阴阳，老师在学校正面教育引领，家长在家看护同时肩负督促还有暗中使劲，孩子在学校自然由老师看护，另外环境对人成长至关重要，学校就是提供了一个学习的环境。人从学走路懵懵懂懂开始就是靠自己，学习只有靠自己才能真正的长进，其他都是外因，所以老师的职责是教育，学生的责任是学习，家长的责任是督促。
xmlyhcs
我来回答下这个问题
目前，总有人断章取义，把师生关系、医患矛盾等等放大到无穷大做，挑起社会矛盾，引起社会民众不安。
这位老师的原意应该是学习不仅是老师的责任，家长也有责任，甚至更大。
虽然说老师每天跟学生在一起的时间是最长的，但是家庭教育的责任其实远远大于学校的教育。学校要面对无数的学生，面对无数的家长，不可能做到尽善尽美，而且很多教育也不是只靠学校就能完成的。
学校更多的是负责孩子自身的知识点学习，以及在社会上人与人之间的关系相处（同学间关系的处理）
而家长，更多的是负责孩子的成长。好多家长在强迫孩子学习的时候自己在玩手机，在逼迫孩子学作业的时候自己在看电视，告诉孩子要努力的时候我们在想怎么把工作分出去。这样做，我们如何让孩子对学生对读书产生正确认识呢？
回过头，因为自己的孩子出现了一些问题，比如不爱写作业，不爱读书高，反过来怪学校老师没教育好，这就是无理取闹的行为。
以上是我的看法，你怎么看这个问题呢？欢迎在评论区讨论。
教培行业于盼
“孩子的学习不光是老师的责任”这样说更恰当
我相信老师想表达的意思也是这个意思
只是没有表述清楚而已
原话是“孩子的学习不是老师的责任，家长更有责任”
明显指的是“孩子的学习老师有责任，家长也有责任”
如果孩子的学习都是老师的责任，那么请问为什么“一个班的学生有的成绩好，有的成绩差呢？”
难道老师上课的时候还能区别授课？
在课堂上对一部分同学多讲，对另一部分同学少讲？
我怎么没听说过现在一个班还有分开授课的情况呢？
同一颗树上的苹果，为啥苹果的大小能差那么多呢？
同样是一棵苹果树
同样是一种基因
同样是一位的果农打理
同样是一样的地理位置
同样是一样的水分
同样是一样的光照
同样是一样的养料
同样是一样的生长时间
为什么结出的苹果是不一样的？
为什么有的苹果大，有的苹果小？
为什么有的苹果圆，有的苹果方？
为什么有的苹果红，有的苹果青？
为什么有的苹果甜，有的苹果酸？
为什么有的苹果完整，有的苹果有虫洞？
为什么有的苹果可以卖钱，有的苹果却掉地上了烂掉了？
能回答出上面这些问题吗？
