語言的訓練是什麼呢？
在真實的生活場景中去細分這個世界，讓對方看到這個世界，讓他知道這個世界的名稱。在說和表達的過程當中用他對這個世界的分析，細分以後那個世界的場景做非常具體的描述。
比如看到一幅圖，如果不要求在色彩、輪廓方面做描述，可能就說是一個皇宮，或者說是一個殿堂，就比較籠統。
對這種圖片的描述一般有個規律，什麼規律呢？
首先看視覺中心，視覺中心是交叉線的中間偏上位置，視覺中心周邊是視覺餘光區。視覺中心看到的是中間這個建築，餘光區是漢白玉的欄杆，對於位置上有一個路徑的描寫，上面的有白色的護欄，有一個具體的對於色彩和線條的描述。
再往上，對於幾層琉璃瓦、多少根柱子都有描寫，這種描寫就比籠統地說這是一個皇宮或者某個殿堂更加帶有細節。
這個細節就來自於他認知這個物體的時候他比別人多出來對於物體特徵的認識，比如說這個橋，他可以更多地瞭解到橋骨弧形所具有的的力感。
因為弧形本身是帶有支撐的，能給人一種穩定和持久的感覺，在歷史中持續到現在。在描述歷史感很強的東西的時候會藉助這些手段，比如色彩、線條、輪廓等等特徵。
當學會這些之後就學會了注重細節、描寫細節的能力，回到說話中去，那麼他說出來的話就有質量、有細節、有層次。當他給別人講的時候，聽的人就能更具體地知道描述的是什麼。
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