鹏友程
别说“我把孩子交给你了”——一个年轻教师的逆耳忠言
我是个老师，一个老师的真心话，说出来损我形象伤你心。可不说，心里又堵得慌，觉得是对孩子的不负责任、对家长的不负责任，那就说吧，不喜勿喷，只请挥挥衣袖，轻轻飘走。1
掐指一算，身为人师十年，经我手送出去的学生至少也有500个，与那些从教四五十年的老教师相比少的没眼看——可就是这个没眼看的数字也怪吓人的吧？你家只有一个孩子，你10年教一个孩子你一辈子只教一个孩子；可我10年送走了500个，我一辈子若以从教40年算就是2000个。
而你的孩子，你那唯一的心肝宝贝命根子只是我这2000个孩子中的一个。可你把孩子送来的时候，你心切切意切切掏心掏肝的跟我说，“老师啊，我这就把孩子交给您啦，要打要骂就都随您了！”
你甚至为此要花大价请我吃大餐，你是真不知道你的孩子只是我的2000个孩子中的一个吗？你知道的，你不比任何人傻，你只是不负责任，你只是在推卸责任，而已！
真的，当老师的心里哪个不明镜儿似的？家长往面前一站一张嘴就知道那孩子啥德行啥前途。尤其那些个把孩子往老师面前一推“从此就交给您了”之类的家长，最让人看不上眼——我这儿是小件寄存处么，你把孩子当个物件似的往我这一搁就二事不管等着收货了？最看不上这样的家长了。
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你上班，我也在上班。
你上8小时班挣3800块钱，我上18个小时班挣3800块钱，我能愿意吗？
我当然不愿意啊，我跟你一样有家有父母有妻儿，我要孝敬老人我要陪伴妻子我要教养儿女，我还想琴棋书画地过点品味日子至不济柴米油盐过点烟火日子也成啊，我也想只上8个小时挣3800块钱，我的要求合情合理。
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可是，你要把你的孩子交给我，他要把他的孩子交给我，一个班上50多个孩子50多个家长都要把孩子交给我，我能管的过来吗？我只好牺牲我的休息时间，尽量的不负你所托，不负“人类灵魂师”这个光荣而伟大的、完全是“坑”的称号。
为什么说它是“坑”呢？人类灵魂的工程师，那必须得是家长啊，怎么能是老师呢？老师教的是知识，家长教的是做人；孩子可以没学上知识的孩子，可不能不会做人。学知识啥时候都不晚，可学做人说晚就晚了，晚了他就完了呀。怎么个完了呢？因为你没教会他学会做人，那有的是地儿教他学做人啊，哪呢？监狱呗！
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你能怪我说都是老师没把孩子教好？
是的，你可以怪我。可你怪我顶个毛用，我该教书继续教书，我该挣那3800块钱继续挣，我该养我的父母我的妻子我的孩子继续养，我该怎么生活还怎么生活。
可是，你呢？你事干的再大钱挣得再多，你房子再大你车子再好，可你整天得愁云惨雾眼泪洗面的——这还不是你最惨的时候。你最惨的时候是，你孩子在监狱里改造，越改造就越明事理，越明事理他心里就越是恨恨的，他会想起许多前尘往事，他会知道是你没把他教好。他不会怪老师没把他教好，他甚至反过头来会感激老师，因为老师在一个班级50个孩子面前一遍遍强调的那些老掉牙的老道理，甚至老师拿书敲了他的头拿脚踹得他的腿都会成为他感激的理由，因为老师一心想让他好可谁让他自己不争气呢不听话呢？他悔之晚矣之后感恩心就来了。
可你呢？你能和我比吗？你拿什么和我比？
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我，只需要把我自己孩子教的优秀卓越，我就是相当成功的父亲。我只要把一个班级50个孩子不出任何安全事故的陪送到学期结束升级，我就是个相当成功的教师。当然，全班期末成绩考到全级前一二名那就更好了，不过那是锦上添花了；没考到全级前一二名，考到全级倒数一二名，关系也不是很大，不过就是几百块钱奖励而已，能拿到脸上有光拿不到也没什么，假期里随便在哪个补习班上几堂课或者自己教几个孩子就全回来了，有时候一个不小心比整个学期工资总和都高。对了，忘了提醒你，教师放寒暑假的那几个月是带工资的，我睡着自己的大觉陪着自己的孩子挣着自己的钱，一开学还能再领万把块钱，我的小日子要多滋润有多滋润。
你，能比吗？你要上班，你要干事，你假期时候把孩子送到老人那儿去，老人给惯了一身毛病，你得接着用很长时间再去纠正，年复一年，往复循环，多少愁和烦？
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所以，下次再把孩子送来时候，别跟我说什么“这就把孩子交给你了”之类的推卸责任的话了，凭白招人看不上。既然没本事管你就别生，生了你就得担负责任管！你家孩子既不是我生的，又不是给我生的，你交给我干什么？你凭什么交给我？我的职业是教书，教书懂不懂，就是把书上的知识教给孩子、给孩子教会，仅此而已。
你也别拿什么“人类灵魂工程师”之类的大帽子来压我。大帽子？当吃还是当喝。你上班你领导也拿大帽子压你，给你个优秀员工或者劳模的光荣称号让你一天起得比鸡早睡的比狗晚上18个小时班一毛钱不多发，你愿意？你兴许愿意，你只愿意在得到荣誉称号的那一天那么干，那么价干一周行，干一月一年一辈子，你愿意？
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没错，教书是我的事是老师的事，育人五千年前的老师们比如孔子是会担80%责任、可如今老师连20%都担不了，所以育人如今是父母是家庭的事。要不然，数以万计的成功教育范例怎么都会强调说，“父母是什么样的人，孩子最终都会成长为什么。”孩子眼睛里能看见的是父母的为人处事和德行，孩子能看见的只是我上课教书的水平而已，我怎么做人，他怎么知道？想学也没处学啊。
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所以呀，老先人说“要想知道，打个颠倒。”世间事最怕是将心比心，将你心比我心，你就能知道我以上所说的都是掏心窝子的话，都是为了你好为了你孩子好的负责任有担当的话。
所以呀，请一定记住，“教书育人”这四个字前两个是说给我的，可后两个是说给你的。你不肯担，你一古脑儿都推给我，你推给我我就一定得接着？我就算有那心可我也得有那力接承啊。我接承不住，而你甩手不管，结果呢，你的孩子就悲催了——这就是他的命，他不认也得认，谁让他上辈子没做好事这辈子没投个好胎呢，谁让他就倒霉催的遇着了个管生不管养的父母呢？
祁云：擅散文，善评论。专注于家庭教育、写作辅导、大语文教学探索及传统经典阅读推广。
平凉家长之家
家庭教育中，最关键的因素就是让孩子健康快乐自然成长，给孩子灌输正确的人生观，价值观，让孩子拥有正确的思想观念。
尽量打造和谐的家庭氛围，提高亲子关系的融洽，和夫妻智慧的协调。
做任何事情都为孩子做好榜样，“言谈不如身教！”父母的行为会直接影响到孩子！
孩子是父母的镜子，看到孩子身上的缺点，就像看到自己身上的缺点一样要及时改正！
其实家庭教育中并不是改变孩子，而是提升自己！靠自己来影响周围的一切！
跟孩子沟通，给孩子做榜样，可以影响到孩子！跟爱人沟通，鼓励欣赏赞美，可以影响爱人！………总之，家庭教育中不停地提升自己的能力水平才是最关键的！多学习鼓励式赏识教育！
“父母好好学习，孩子天天向上！”
我是育儿领域爱好者，希望可以帮助你，如果你有不同意见，欢迎评论区留言探讨，喜欢的朋友关注我吧！一起学习，一起成长！🙏🙏感谢您的支持
亲子教育文化
参与答题！个人观点！
家庭教育的关键，是家长的智慧和选择！
一、智慧！是做人做事的根本和基础，是靠阅历，人脉，文化修为和各方面知识堆积起来的，资本和资源！不是遗传来的，也不是等来的，更不是想出来的！是靠实实在在的勤奋努力得来的！这是家庭教育成败的基石！
二、选择！在这个复杂的竞争激烈的世界里！每个人(不分国籍)在人生的道路上，时时刻刻都会面临很多的选择！家庭教育更是如此！
三、从选择结婚伴侣开始！孩子的家庭教育在每一个环节上，都离不开智慧和选择了！怀孕时机，胎教时机，育儿方式，启蒙教育的年龄段，陪伴式教育的生长学习环境，家庭氛围，家长的知识结构和日常生活中的言行！科学的教育理念和方式方法，怎样科学的去应时施教！
四、面对孩子不同年龄段的众多教育机构！怎样去辨别认识和选择等等！
五、综上所述！哪一个环节，能离开家长的聪明智慧，和客观科学的态度与选择？
回答完毕！谢谢！
善良是一种选择PK感恩
家庭是孩子接受教育的第一课堂，也是最早接受教育的场所。几十年前就有外国的教育专家说过这样一句话：缺少家庭教育的孩子，和没有去学校接受教育的孩子，都不可能完成培养人这一极其细致而又复杂的任务。这充分说明了家庭教育在孩子成长期间的重要性。
父母亲是孩子的第一老师，父母的一举一动、一言一行，都会直接影响孩子的成长，甚至影响孩子的一生。有好的家庭环境，孩子会感到幸福、有安全感，变得自信、更有修养、和同龄的孩子相比，显得更加成熟。
家庭教育的关键是：为孩子们创造一个温馨而又幸福的环境，让孩子们感受到父母亲对孩子的爱，让孩子们健康、快乐的成长。
平小古
我哥们儿今年也是40多岁的人了，他对家庭教育这件事情表现出怨言很多。因为他平时很少在家里，一般都会在外面应酬。可是等到孩子长大了就跟他像有了一个代沟。如果他让孩子去做什么，孩子就偏不去做什么事情都跟着他扭着来。我这哥们儿气的说来是我他妈给你当儿子行吧？这只不过是父子之间情感的一个缩影。
其实在家庭教育上绝不是一句怨言就能解脱了的，而是你天天都要面对的就是家庭的教育。用我的话说，在孩子小的时候你就要付出你的精力在家庭教育的这件事情上。多付出一些可能就在今后的日子上，也就是孩子长大成人以后，你可能会少付出一些。我说的这些事情你可能不理解，但是如果你仔细的考虑一下是不是这样呢。
正所谓父母是孩子们的第一老师，作为家长望子成龙，望女成凤的心态是大多数父母都有的。因此他们为了孩子能够成龙成凤，他们受不了孩子出错和失败。只要孩子一点是出现纰漏，他们不是打就是骂。从来不关心孩子为什么去这样做。可是等到孩子取得了一个成绩的时候，他们又是欢喜和赞扬。
这种喜怒无常的家庭教育往往就给孩子造成了很迷茫，很委屈的局面。也可能是孩子对这种家庭教育很不接受，以至于出现抵抗的场面越来越与父母的距离远了。通过这些事情，我觉得在家庭教育上理解，包容，关怀是父母能给于孩子最好的家庭教育。孩子的茁壮成长，好坏的程度也取决于父母的家庭教育的方式。所以说我奉劝这些家长应该在家庭教育上采取一些更亲和，更体贴的家庭教育，让孩子真正地接受良好的氛围。伊春美食美客
作为一个少女幼师针对3到6岁的孩子来说，这个问题深有体会。首先是父母相爱，家庭氛围良好，家庭氛围好不好在孩子身上一览无余。在一个有爱并且轻松愉悦的家庭中成长起来的孩子性情温和，落落大方，懂得关爱他人。而在父母关系紧张、缺少爱的环境下，孩子不是胆怯怕生，就是对周遭有敌意，并且容易被刺激到。其次，父母需要给到孩子高质量的陪伴，这种陪伴不仅局限于学习，哪怕一起看动画片、搭积木，哪怕捏泥巴也行，重点是让孩子感受到父母真切的爱。最后，孩子生活经验不足以及天性，会有很多奇怪的想法并做一些不好的事（比如玩插座），父母不能仅仅口头警告这个事情不能做那个东西不能碰，要在发现孩子的行为后加以了解，并耐心通过亲身实践或网络图片（孩子不识字）告诉其危害性。当然一些事情可以让他自己感知其中的危险比如翘椅子，摔一跤自己就知道疼了。
你是早春的树
家庭教育的关键是怎么培养孩子的思想认知，孩子从出生后每一天的成长经历都与家长的培养习惯紧密相联，新生儿是饮食上的照顾和安抚，有浅形意识和动作后开始后对正确行为的引导，能跑动后对其行为的教育，入学后对孩子行为的规范，这些都是家庭教育的基本要求。
从意识的引导到行为的规范都是对思想的培养，每个家庭环境不同，孩子的思想行为也大不相同，家长注意孩子家长过程中出现的情况变化进行表扬或纠正，思想引导正确好习惯自然也就培养出来了，家长要多陪伴才能根据孩子的情况进行针对性的教育，不要过于严厉，抹杀孩子的某些方面的天分，也不能过于溺爱，导致孩子自私的心里，想要教育好下一代就要付出精力去正确的关爱孩子。
我认为家庭教育的关键有以下几点。
第一，家庭有爱的氛围。夫妻双方相处和睦，平等互爱的关系，营造一个良好的氛围。让孩子时时刻刻都能感受到家庭的爱和温暖。
第二，父母要在言行举止上以身作则。现在的孩子大多数都喜欢看手机玩游戏看视频之类的，这都是受大人的影响，父母不能一边要求孩子不能看手机，而自己却抱着手机不放手。所以父母想孩子成为什么样的人，父母首先自己要以身作则，去努力成为想成为的那种人。
第三，建立良好的亲子关系。建立良好的亲子关系首先要多陪陪孩子。在陪伴中，一是增加感情，增强亲密感，还可以发现孩子的优点或缺点，及时给予鼓励或者是纠正缺点。良好的亲子关系要善于倾听孩子的心声，鼓励他去表达和表现自己。良好的亲子关系父母要也要做到承认自己的错误，鼓励还是去承认自己的错误，面对和纠正错误。最终建立起亲密、信任、善于沟通交流等良好的关系。良好的亲子关系是解决孩子很多问题的关键和基础。
总之家庭教育要从宏观上把握，更要从细节做起，从小事做起。
大头儿子和棉花糖妹妹
家庭教育的关键，是道德教育。是想，一个没有道德观念的家庭，会培养出什么样的孩子？所以，谈家庭教育，没有别的。就是道德教育，这是每个家庭，最重要的责任。家庭是什么？是向社会输送人才，最根本的地方。是为社会育人的根本。换句话说，你就是为社会负责道德教育的。你就要把自己的本职工作做好。将来，孩子带着你这个家庭的教育意识走出家门。到学校，老师传授知识，这时，孩子已经有了最基本的是非观念，他在学校也能非常听话。他才能顺利的，完成学业。学校在授课的同时，还有责任，进一步的巩固孩子的人格道德素养。才能做好，为社会输送正能量人才，打下坚实的基础。所以，家庭，最重要的教育，是负责道德教育。他没有别的。知识，是学校的责任，学校大部分责任，是传授知识。这才讲，家庭教育重要啊！这个人，将来走向社会，他身体里面的因素优劣，那都是从家庭里面带出来的。所以，家庭一定要注重道德教育，也只有道德，才能带给社会，更加和谐稳定的未来！
香漫宝居
家庭教育的关键是父母亲的育儿风格。按照鲍姆琳德的育儿风格理论，共有四种育儿风格。其中最值得称道的就是权威型，家长能够及时回应孩子的需求，同时又对他们有所要求和规范，使孩子一边在感受到父母的爱和关怀，一边能够体验到什么是该做的什么又是不该做的。如果家长们能够重视自己的育儿风格，尽量做一个这样的父母，相信对于自己和孩子双方来说，都是赢家。
可惜的是，现实中这样做的家长并不多，大部分人或者只是在沿袭自己所接受的父母的育儿方法，或者是凭着对孩子爱的感觉和本能去无原则地宠溺着他们，抑或是把自己诸多不如意造成的情绪强加于孩子身上，漠视孩子或者禁锢孩子的自由天性，一切惟父母意志为独尊。
也许，为父为母是天底下最自然的职责，但也是最需要学习的职责，切莫以为自己可以生下他就一定能成功地养育好他。学习中实践，实践中学习，愿父母与孩子在这样的互动中一同走过一段快乐又辛苦的时光，一同成长。
